1.1-从生物圈到细胞幻灯片PPT课件.ppt

1.1-1.1-从生物圈到细从生物圈到细胞幻灯片胞幻灯片什么是生物？什么是生物？生物的生物的“六大六大”基本特征基本特征1.生物体具有共同的物质基础和结构基础生物体具有共同的物质基础和结构基础（1）生物体基本组成物质都有蛋白质和核酸）生物体基本组成物质都有蛋白质和核酸（2）除病毒外，生物体都是由细胞组成，）除病毒外，生物体都是由细胞组成，细胞是生物细胞是生物体的结构和功能的基本单位体的结构和功能的基本单位2.生物体都有新陈代谢作用：是一切生命活动的基础生物体都有新陈代谢作用：是一切生命活动的基础3.生物都有应激性：对外界刺激的反应生物都有应激性：对外界刺激的反应4.生物体都有生长、发育和生殖的现象生物体都有生长、发育和生殖的现象5.生物体都有遗传和变异的特性生物体都有遗传和变异的特性6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境生物体都能适应一定的环境，也能影响环境甲型甲型H1N1流感病毒流感病毒甲型甲型H1N1猪流感猪流感 病毒是一种新型猪流病毒是一种新型猪流 感病毒，感病毒，由蛋白质外由蛋白质外 壳和内部的遗传物质壳和内部的遗传物质 RNA构成构成，寄生在，寄生在 被感染的动物体内，被感染的动物体内，在空气中最多可存活在空气中最多可存活2小时小时。甲型甲型H1N1流感的群间传播主要流感的群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，再通过手指与眼、鼻、口的接触再通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。来传播。资料一资料一一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞H1N1病毒电镜图和模式图病毒电镜图和模式图草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂资料二资料二人的生殖和发育人的生殖和发育资料三资料三缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础资料四资料四资料五资料五HIVHIV攻击人的攻击人的T T细胞细胞HIVHIV模式图模式图1.1.病毒具有怎样的结构？是怎样生活和繁殖的？如果离病毒具有怎样的结构？是怎样生活和繁殖的？如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁吗？开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁吗？2.2.2.2.草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞生物），还有哪些生物体的结构与草履虫相似？生物），还有哪些生物体的结构与草履虫相似？生物），还有哪些生物体的结构与草履虫相似？生物），还有哪些生物体的结构与草履虫相似？3.3.在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？4.4.数一数完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细数一数完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？种类和数量的细胞参与吗？5.HIV5.HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？细胞受到损伤导致疾病的例子吗？问题探讨问题探讨 病毒的结构简单病毒的结构简单,由由蛋白质蛋白质和和核酸核酸组成组成,不具细胞结构，但不具细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质进行生活和繁殖。它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质进行生活和繁殖。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。在子女和父母之间，在子女和父母之间，精子精子和和卵细胞卵细胞充当了遗传物质的桥梁。充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎的胚胎的发育由细胞分裂、分化等过程实现发育由细胞分裂、分化等过程实现。完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞神经元、相关的骨骼肌细胞等等。人的学习活动需要种类和数等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，但神经细胞是主要的。量繁多的细胞参与，但神经细胞是主要的。脊髓中的运动神经元受损，导致相应的肢体瘫痪，比如：脊髓中的运动神经元受损，导致相应的肢体瘫痪，比如：小儿麻痹症小儿麻痹症 ；大脑皮层的听觉神经元受损，导致听觉发生障；大脑皮层的听觉神经元受损，导致听觉发生障碍；肝脏细胞受到病毒侵染，导致肝炎碍；肝脏细胞受到病毒侵染，导致肝炎这说明：这说明：生物体的生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导，甚至导致其死亡。致其死亡。病毒，病毒，无细胞结构，靠寄生活细胞生活和繁殖。无细胞结构，靠寄生活细胞生活和繁殖。单细胞生物，单细胞生物，靠单个细胞就能完成各种生命活动。靠单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞生物，多细胞生物，它们依赖各种分化细胞密切合作，共它们依赖各种分化细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。同完成一系列复杂的生命活动。问题：为什么说生命活动离不开细胞？问题：为什么说生命活动离不开细胞？你还能举出其他实例来说明吗？你还能举出其他实例来说明吗？结论：结论：生物的生命活动都离不开细胞。生物的生命活动都离不开细胞。另外，生命活动还依赖于周围环境提供物质和能量。另外，生命活动还依赖于周围环境提供物质和能量。二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次生生命命系系统统的的结结构构层层次次（以以龟龟为为例例）层层 次次 概概 念念 举举 例例细细 胞胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。心肌细胞组组 织织由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。心肌组织器器 官官不同的组织按照一定的次序结合在一起。心脏系系 统统能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。循环系统个个 体体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成。龟种种 群群在在一定的区域内一定的区域内，具有直接或间接关系的，具有直接或间接关系的同种生同种生物物的所有个体。的所有个体。该区域内同种龟所有个体群群 落落在在一定区域内一定区域内，相互之间具有直接或间接关系的，相互之间具有直接或间接关系的所有种群所有种群的总和。的总和。该区域内龟和其他所有生物生态系统生态系统在一定的自然区域内在一定的自然区域内,生物群落生物群落和和无机自然环境无机自然环境相相互作用形成统一整体。互作用形成统一整体。龟生活的水生生态系统生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。地球上只有一个生物圈种群群落生态系统无机环境细细胞胞组组织织器器官官系系统统个个体体种种群群群群落落生生态态系系统统生生物物圈圈体现个体发育和生命进化的历程体现个体发育和生命进化的历程体现生物与生物关系体现生物与生物关系体现生物与环境关系体现生物与环境关系1、如果把龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发、如果把龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫，又将怎样？生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫，又将怎样？思考：思考：3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。分析：是，但不是生命系统。因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。分析：是细胞，因为其他层次都是建立在细胞这个层次上，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，生物体中的每一个细胞都具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞！构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，性。从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统命系统。1下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征（下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征（）A艾滋病毒艾滋病毒B人的造血干细胞人的造血干细胞C肺炎球菌肺炎球菌D人的脾细胞人的脾细胞C2.在一块草原上有在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有其中有6户养的是绵羊，有户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原户养的是山羊，这块草原上的上的8群羊是（群羊是（）A一个群落一个群落B一个种群一个种群C两个种群两个种群D八个种群八个种群C3 3从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（1 1）受精卵）受精卵 （2 2）树叶）树叶 （3 3）心脏）心脏 （4 4）一块骨骼肌）一块骨骼肌 （5 5）血液）血液 （6 6）筛管）筛管 （7 7）一个酵母菌）一个酵母菌 （8 8）池塘中的所有金鱼）池塘中的所有金鱼 （9 9）某山上的所有生物）某山上的所有生物 （1010）一片森林）一片森林 （1111）一口池塘（）一口池塘（1212）一只小白鼠）一只小白鼠 （1313）某农场的所有水稻）某农场的所有水稻 （1414）市场上卖的一只西瓜）市场上卖的一只西瓜（1515）心脏与血管）心脏与血管 （1616）肝脏）肝脏A A细胞细胞:_:_；B B组织组织:_:_；C C器官器官:_:_；D D系统系统:_:_；E E个体个体:_:_；F F种群种群:_:_；G G群落群落:_:_；H H生态系统生态系统:_:_。（1）(7)（5）（6）（2）（3）（4）（14）（16）（15）（7）（12）（8）（13）（9）（10）（11）