八年级《历史与社会》第四单元测试.doc

个人收集整理 勿做商业用途八年级历史与社会第四单元测试 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(每小题2分，共50分)（ ）1、下列世界文明中，延绵不绝、生生不息,始终保持旺盛生命力的是A、印度文明 B、希腊文明 C、阿拉伯文明 D、中华文明( ）2、相传礼乐制度的制定者是A、大禹 B、商汤 C、周公 D、孔子( ）3、铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在A、商朝 B、西周 C、东周 D、秦朝（ ）4、“春秋五霸最先称霸的是A、秦穆公 B、楚庄王 C、齐桓公 D、晋文公( ）5、今天的首都北京在战国时曾是下列哪个诸侯国的辖地A、燕 B、赵 C、魏 D、齐（ ）6、提出“民贵”“君轻”思想的是A、孔子 B、老子 C、孟子 D、韩非子（ )7、成为中国两千多年封建文化正统思想的是A、道家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、法家思想（ ）8、汉武帝统治时期,曾两次出使西域的是A、张骞 B、司马迁 C、张謇 D、董仲舒（ )9、奠定“三国鼎立”的基础的战争是A、淝水之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、昆阳之战（ ）10、东汉的建立者是A、刘邦 B、刘彻 C、刘秀 D、刘备（ ）11、把人民比作“水”，把君主比作“舟,提出“水能载舟，亦能覆舟”的君主是A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖（ ）12、最早创立科举制度的朝代是A、东汉 B、隋朝 C、唐朝 D、北宋（ )13、被后人尊称为“诗圣”的是A、李白 B、李贺 C、杜牧 D、杜甫（ )14、辽是下列哪一少数民族建立的政权A、党项族 B、契丹族 C、女真族 D、蒙古族（ ）15、岳飞率领的岳家军主要抗击下列哪一政权A、西夏 B、辽 C、金 D、元 ( )16、元宵节起源于A、汉代 B、唐代 C、北宋 D、南宋（ ）17、在三省六部制中，下辖六部，负责政令的执行的是A、尚书省 B、中书省 C、门下省 D、内史省（ ）18、北宋平民毕升发明的是A、雕版印刷术 B、泥活字印刷术 C、木活字印刷术 D、转轮排字盘（ )19、13世纪末来到中国的马可波罗来自A、米兰 B、罗马 C、威尼斯 D、佛罗伦萨（ ）20、“陶瓷之路就是A、陆上丝绸之路 B、欧亚大陆桥C、海上丝绸之路 D、欧亚第二陆桥（ )21、秦始皇下令作为标准文字，推行全国的是A、大篆 B、小篆 C、隶书 D、楷书( ）22、唐玄宗统治前期,唐朝帝国进入了A、光武中兴 B、文景之治 C、贞观之治 D、开元盛世（ )23、下列有关西周“宗法制的叙述，正确的有宗法制是分封制的基础宗法制是根据所建功劳大小来决定继承权利的制度宗法制密切了周王室与各诸侯国的关系宗法制不适用于周天子的王位继承A、 B、 C、 D、（ ）24、被确认为“世界文化名人的关汉卿生活的朝代是A、唐朝 B、北宋 C、元朝 D、明朝（ ）25、下列有关史记的叙述，正确的是A、是西汉史学家司马光编写的一部史学巨著B、被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”C、记述了从传说中的黄帝到汉景帝约三千年的史实D、是我国第一部编年体通史12345678910111213141516171819202122232425二、连线题：（共4分)26、将下列中国古代的书画家与其作品用直线连起来。阎立本 多宝塔碑颜真卿 女史箴图顾恺之 七月都下帖图A图B王羲之 历代帝王图三、读图题（共14分）27、读右图，完成相关题目。(3分)（1）图A的名称是 ；图B的名称是 。（2）这两项新农具广泛使用的朝代是 .28、读右图秦始皇像，回答相关问题。（11分）(1)秦始皇本名是什么？说说“皇帝一词的来历。（5分）秦始皇像（2）秦始皇为了巩固中央集权统治，采取了哪些措施？（6分）四、材料分析题（共32分)29、阅读下列材料，回答相关问题。(15分） 为了取信于民，在颁布新法前，商鞅在都城南门立了一根3大长的木杆，宣布:谁能够把木杆搬到北门赏十金。民众觉得此事容易，不相信真的发赏，没有人尝试。商鞅又把赏格提到五十金。有一个人抱着试试看的心理，把木杆搬到了北门,商鞅如数发赏。从此,人们相信商鞅说话算数。新法颁布后，大家也相信它必定能实行。（1)这个故事在今天还有没有意义?（3分)（2）请列举商鞅变法的主要内容和结果。（8分、4分）30、阅读下列材料，回答相关问题.（共5分）唐朝著名文学家皮日休有诗云：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。另一位诗人胡曾也写了一首诗:千里江河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回.（1）上述诗中的“此河”与“千里江河均指哪条河？下令开凿者是谁？（2分）（2）你是如何评价“此河”的开凿的？(4分)31、阅读下列材料，回答相关问题.（本题共11分）皇帝说：“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语.那些年龄在30岁以的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语,明知故犯，就要降职或罢官.”(1）上文中“皇帝”指谁?他进行改革有什么历史作用？（2分、3分）（2）除文中提到的内容外，他还有哪些改革措施?(请列举三项以上）(6分）答案：12345678910111213DCCCACBACCCBD141516171819202122232425BCAABCCBDDCB26、阎立本 多宝塔碑颜真卿 女史箴图顾恺之 七月都下帖王羲之 历代帝王图27、（1）图A是曲辕犁；图B是筒车。(2）唐朝28、（1)嬴政.秦王统一六国后,认为自己的功德高过古代的三皇五帝，于是采用“皇帝”的称号。他自称为“始皇帝”，并幻想后世子孙从“二世”“三世”传至“万世”。从此，“皇帝”一词成为此后两千多年中国传统社会最高统治者的称号。(2）秦始皇建立了君主专制的中央集权制度,统一了文字，货币，度量衡等，促进了各地的经济文化交流,通过“焚书坑儒”统一思想。29、(1）有。“南门立木”所体现出来的令出必行，取信于民，与当今社会提倡的“诚信”完全一致，这也说明自古以来诚信的重要性和必要性。（2）主要内容：废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励农耕，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；奖励军功，立了军功的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；建立县制，把原来的居民聚落合并为县,由国家直接任命官吏管理.结果：使秦国迅速强大起来，成为战国中后期实力最强的国家，为日后统一六国奠定了坚实的基础。30 、(1)京杭大运河，隋炀帝。（2)积极作用:大运河的开凿促进了南北经济、文化的交流和发展，解决了南北的交通，加强了政治统治,使沿线的城镇迅速繁华起来；消积影响：隋炀帝统治残暴，他开凿大运河的一个很重要的目的是满足自己乘龙舟巡游江南的愿望。为此他征发了大量民工，耗费了大量的物力和财力,给人们带来了灾难。31、（1）北魏孝文帝。历史作用：促进了民族融合，大大加快了北方民族融合的步伐。（2）改说汉话,改穿汉服，改用汉姓，与汉族通婚，采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法。