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九年级语文下册期中考试卷(完美版).doc

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资源描述

1、九年级语文下册期中考试卷(完美版)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是( )A端详(xing) 叱咤(ch) 商酌(zhu) 飞皇腾达B譬(b)如 阔绰(chu) 妥帖(ti) 不可明状C魁梧(w) 侥幸(jio) 装潢(hung) 屏气凝神D张皇(hung) 恭维(wi) 濒(bn)临 与日具增2、下列词语的书写,全部正确的一项是( )A安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁B诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼C驰骋 要抉 战战兢兢 正经危坐D驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩3、下列加点词语使用不正确的一项是( )A红日白雪交相

2、辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。B张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。C你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮目相看。D我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。4、下列句子没有语病的一项是( )A“二十四节气”申遗成功,不仅引发我们对中国传统文化的自豪之情,也唤醒我们对大自然应有的礼敬。B能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建全国文明城市的关键。C2018年2月26日,一年一度的中国贵州石阡“仡佬毛龙节”在石阡县体育场馆举行,约百余条毛龙现场同台上演。D在许多青少年观看了电影疯狂动物城后,受到了深刻的教育

3、。5、下面关于修辞判断有误的一项是()A世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)B于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)C皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)D光明!光明!快给我光明!(反复)6、下列句子排序正确的一项是( )然而,我们信仰家,信仰我们的出处,又何以如此恒定?在我看来,“叶落归根”说的不仅是过冬的事情,更是回家的事情。有风,有流水,有兽的足踪,有鸟的羽翎它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。其实,叶落何以就一定归根呢?西山的木石不就被精卫衔去了东海么?地球载着我们每个人,从这个区域漂到那个区域,每一天都面对陌

4、生,永远不会返回初始的道路。ABCD7、古诗文名句默写。(1)仁者见仁,_。(周易)(2)子曰:_,可以为师矣。(十二章)(3)_,润物细无声。(杜甫春夜喜雨)(4)谈笑有鸿儒,_。(刘禹锡陋室铭)(5)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行)(6)_,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(7)落红不是无情物,_。(龚自珍已亥杂诗)(8)安得广厦千万间,_,风雨不动安如山!(杜甫茅屋为秋风所破歌)(9)晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)中“_,_”将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。二、文言文阅读。(15分)人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷

5、僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?(节选自顾炎武与友人书)注解:孤陋片面、浅陋。资盘缠。审详细。稽探究、考察。庶几差不多。子羔、原宪孔子的弟子。邑地方,丘孔子。勉勤勉,努力。1下列各组句子中,划线词语意思不相同的一项是( )A不幸而在穷僻之域/欲穷其林B若既不出户/木兰当户织C虽有子羔之贤/小大之狱,虽不能察D夫以孔子之圣/禽鸟知山林之乐2请用三条“/”给文中画线的句子断句。人之为学不日进

6、则日退独学无友则孤陋而难成3本文所谈的是为学之道,身为学生的你从中得到了哪些有益的启示?三、现代文阅读。(30分)1、阅读下面的文章,回答问题。用文学作品激发心灵的正能量(高闰清)(1)古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼,思想的洗涤和精神的愉悦。在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,

7、培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。(2)阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“从纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到

8、“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。(3)文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。(4)文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自

9、由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。(5)在文学作品中,不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象。他们身上所蕴含的积极进取的精神,正是每个人内心深处的知音,让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它(小说),并不是因为它包装得好,而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现:将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合,就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题,进而找到心理的最佳平衡点。(6)文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每

10、个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐,买现自我的越越。一部好的文学作品犹如一汪清泉,能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏,让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假,从或悲或喜,或成或败的命运中感悟人生要义,进而激发出对生命的敬意。(7)一位大家曾说过,经典文学作品要“讲出一些永恒的东西,不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说,至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界,只要能给人以深刻启迪的,让人们能够在黑暗中找到光明的作品,都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量,让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。(选自2

11、019年4月中国青年报,有删改。)1选文的中心论点是什么?2选文第(1)段划线的句子,有什么作用?3本文是从哪几个方面证明中心论点的?4第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?5结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。2、金属与微波炉,八字不合?吴昊然炒菜可以用铁锅,微波炉却根本不买金属炊具的账。难道金属与微波是死对头吗?金属对微波的作用基本有两种:反射和吸收。微波的本质和光一样,是电磁波的一种。家用微波炉发出的微波频率为2.45GHz,相应的波长大约是12.2cm普通金属晶格间隙的尺寸约为几个埃,远远小于微波的波长,所以,当微波遇到金属的时候,几乎不能通过,而会被反射。另有一小

12、部分微波在金属浅浅的表层内被吸收,这个表层深度约为1m(10-6m)。就在这个薄层内,吸收了微波的金属会变得超级“兴奋”。金属原子的“好朋友”电子会在电场的作用下加速运动,撞击金属晶格。动能转化为热能,金属就在这样的“友情碰撞”下被加热了。如果将体积并不大的金属(例如铝箔)放入微波炉加热,其内部升温的程度会令金属hold不住。镶有金边的盘子不适合用作微波炉加热器皿,就是因为微波炉的高温足以熔化盘子的金边。不过适当地利用这一现象倒可以加工某些食品。比如,专门为微波炉加热设计的爆米花,其包装内就有一层金属,在微波加热过程中,金属层快速升温可以让玉米粒在几分钟内就变成香脆可口的爆米花。反之,如果金属

13、体积足够大的话,由于它是热的良导体,受微波作用产生的热能会很快被分散,金属整体的升温并不明显。所以如果你不小心落了一把金属勺在微波炉里,其实不用太担心,勺子外形圆滑,不会引起激烈的“打火”现象。如果这把勺子还泡在牛奶或者咖啡里就更不用怕了,热量会很快传给周围的液体。表面积足够大的金属烤盘或烤架放到微波炉里,只要按照说明书的指示操作,都是安全的。那微波炉放入金属后“打火”又是怎么一回事呢?所谓打火,其实是空气在强电场的作用下被击穿产生电弧放电。在正常运转的微波炉中,电场强度是不足以击穿空气的。但如果有尖锐形状的金属物存在,情况就不一样了。例如你在微波炉里落下的是一把金属叉,而非金属勺,微波炉运转

14、时,叉子的尖端部位就会产生能够击穿空气的场强。如果自家的微波炉“打火”了,你可千万别觉得好玩,这会使磁控管受损,并有火灾隐患,一个可能是要钱,一个可能是要命。友情提醒一下各位好奇心重的同学:汞虽为液态,但也是金属,而且有毒。那些打算把水银温度计放到微波炉里去测量食品温度的同学,请先用体温计测测自己是否已经发烧。否则等妈妈质问“插着碎玻璃碴和混着汞蒸汽的蛋羹是怎么回事儿”的时候,你们可别两手一摊,说这是火星版蛋羹的制作方法。1下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A本文的标题以拟人手法,激发了读者的阅读兴趣,突出了文章的中心内容。B第段采用了由现象到本质的逻辑顺序,提示了所有金属都不要用微

15、波炉加热这一原理。C第段形象地警示读者不能把水银温度计放进微波炉里测温,紧扣中心话题,呼应上文。D本文语言幽默而生动,如“买账”“死对头”“要命”等词语增强了表达效果。2下列对微波炉里“打火”现象的理解,不正确的一项是( )A微波炉里放入金属后所引起的“打火”,其实是强电场击穿空气后产生电弧放电的现象。B如果正常运转的微波炉中发生了“打火”现象,肯定是因为其中有尖锐形状的金属物存在。C专门为微波炉加热设计的爆米花实际上就成功利用了微波炉里的“打火”现象。D微波炉里的“打火”现象后果很严重,轻则会使磁控管受损,重则导致火灾事故。3妈妈想将鲜奶倒在不锈钢碗里放进微波炉加热,但不知道这样做会不会有危

16、险,请你结合文中的知识向她说明情况。四、写作题(40分)按要求作文有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草请以“_一直都在”为题,写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于700字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案:一 CDDABD(1)智者见智 (2)温故而知新 (3)随风潜入夜 (4)往来无白丁 (5)浅草才能没马蹄 (6)不畏浮云遮望眼 (7)化作春泥更护花 (8)大庇天下寒士俱欢颜 (9)无可奈

17、何花落去 似曾相识燕归来 二 1A2人之为学/不日进则日退/独学无友/则孤陋而难成3为学不进则退,要认真钻研独立思考,要出门学习生活(或开阔眼界;做学问要与人研讨交流(有能在一起研讨交流的志同道合者)(意对即可)三 1用文学作品激发心灵的正能量。或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。2引出论点:作为道理论据证明中心论点:增强说服力3阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神:文学作品能够更加坚定意志:文学作品可以提升心理的平衡感:文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。4举例论证。引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例,充分有5指出文学作品名称:说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上即可。1B2C3示例:妈妈,把鲜奶装在不锈钢盘里加热不会有危险的。因为不锈钢盘体积足够大,又是热的良导体,受微波作用产生的热能会很快传递给鲜奶,既安全又能很快加热。四 9 / 9

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