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书戴嵩画牛书戴嵩画牛苏轼苏轼山东省淄博市高青三中山东省淄博市高青三中 李晓李晓作者简介作者简介 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称“苏东坡苏东坡”。北宋著名的文学家、书画家、。北宋著名的文学家、书画家、诗人、词人，诗人、词人，“唐宋八大家之一唐宋八大家之一”，豪放，豪放派词人代表。与其父苏洵，其弟苏辙并称派词人代表。与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏三苏”。有。有苏东坡全集苏东坡全集东坡乐府东坡乐府等传世。等传世。其诗、词、赋、散文，均成就极高，且其诗、词、赋、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认的的全才，也是中国数千年历史上被公认的文学艺术造诣最杰出的大家之一。文学艺术造诣最杰出的大家之一。整体感知整体感知1 1、读准字音；、读准字音；2 2、读出停顿。、读出停顿。读懂课文读懂课文1 1、文中你还有不理解的词语吗、文中你还有不理解的词语吗？2 2、小组合作，试着翻译全文。、小组合作，试着翻译全文。试着用自己的话说一试着用自己的话说一说故事的意思。说故事的意思。感受人物形象感受人物形象牧童牧童杜处士杜处士感受人物形象之感受人物形象之牧童牧童 牧童是怎样评价这幅画牧童是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？由此的？他的理由是什么？由此可见牧童身上有一种怎样的可见牧童身上有一种怎样的精神？精神？观点：观点：理由：理由：精神品质：精神品质：谬矣！谬矣！此画斗牛也！牛斗力在此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今角，尾搐入两股间。今耐掉尾而斗，谬矣！耐掉尾而斗，谬矣！善于观察、善于观察、敢于向权威挑战敢于向权威挑战感受人物形象之感受人物形象之杜处士杜处士 杜处士听了牧童的话有什杜处士听了牧童的话有什么表现？由此可见他是一个怎么表现？由此可见他是一个怎样的人？样的人？表现：表现：人物形象：人物形象：处士笑而然之处士笑而然之敢于应战、敢于应战、乐于接受别人意见乐于接受别人意见思考？思考？同样是笑，牧童的同样是笑，牧童的“拊掌拊掌大笑大笑”和杜处士的和杜处士的“笑而然之笑而然之”有什么不同？有什么不同？感悟道理感悟道理 课文哪句话揭示了这篇课文哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？给予我们短文蕴含的道理？给予我们怎样的启示？怎样的启示？原文：原文：同理：同理：耕当问奴，织当问婢。耕当问奴，织当问婢。画牛当问（画牛当问（）。）。（）当问）当问 （）道理：道理：艺术创作离不开对生活的艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有细心观察，艺术家应该向富有经验的劳动人民虚心学习。经验的劳动人民虚心学习。主题思想主题思想课文讲述了一个课文讲述了一个 的的故事，告诉我们故事，告诉我们 。