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口译笔记口译笔记Teaching goals:l1.tounderstandtheimportanceandnecessityofnote-taking;l2.tobefamiliarwiththeprinciplesofnote-takingl3.tomasterthecommonsignalsinnote-taking;l4.toputthenote-takingskillsintopractice口译记录的重要性口译记录的重要性l一、口译记录可以减轻大脑的负担，弥补译员短时记忆的不足。l对来源语内容的完全吸收和用目的语迅速、准确、完整的表达需要译员将注意力高度集中起来。l二、口译记录有助于将被动记忆转化为主动记忆。l译员使用一种“提醒物”，他就可以借助于这种“提醒物”，轻松地将被动记亿全部转换为主动记忆。即席口译时记录的作用就在于此。口译记录的重要性和必要性口译记录的重要性和必要性l口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译表达前对感知的信息进行记录的能力。记录分为“脑记”和“笔记”两种。人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。顾名思义，短时记忆是一种操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储存性的永久记忆。影响一个人短时记忆的因素很多，其中最主要的因素是记忆内容的意义性。即便是当感知的信息有意义时，人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子，或者一组十位数的数字。因此，对于口译工作者来说，完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔记便显得十分重要。Gile（1995）提出了口译的阶段模式）提出了口译的阶段模式lCI(P1)=L+N+M+C，l即交替传译(第一阶段)听力分析笔记短时记忆协调；lCI(P2)=Rem+Read+P,即交替传译（第二阶段）记忆读笔记输出（翻译）。做口译笔记时的注意事项做口译笔记时的注意事项l做口译笔记时的注意事项1.口译笔记应记要点，切忌求记“全”。口译笔记是记忆的延伸或补充，不应也不必取代记忆。口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系（如大小、先后、正反、上下、升降、因果关系等），笔记单位以表达意群的词语和符号为主。2.口译笔记求快求精，但不可潦草。3.口译笔记可使用来源语，也可使用目标语，也可以双语兼用。只要有利于口译的准确性和流利性，不必拘泥于某种文字或符号。例如，“联合国大会”可笔录为“UN”或“联大”。4.口译笔记使用大量常见略语，例如：Co(company),eg(forexample),etc(andsoon),esp(especially),ie(thatis),max(maximum),min(minimum),ref(reference),std(standard),usu(usually),等。学 会 笔 记l口译记录与速记不同：口译笔记不是听写;口译笔记不同于课堂笔记口译记录符号分类口译记录符号分类1、像形、会意符号：汉字属于象形文字，具有很强的表意功能，口译记录可以借用单个的汉字或它们的某些偏旁部首，然后再混合其它符号来表达一些概念。e.g.水水(上加一横表示干旱,下加一横表示洪灾)“口”表示“国家”、“民族”，在“口”的上面加上一个人头样的小圆圈“o”，这时“口”又可以用来表示x国人了口译记录符号分类口译记录符号分类2、像声符号：e.g:“U”与单词“you”希腊字母“”(gamma)读作ga:ma:其发音近似英语单词“government”的读音，所以“”也常被用在口译记录中表示“government”(政府)或“governmental”(政府的)之意。口译记录符号分类口译记录符号分类3、公共场所和行业标识：e.g:“P”，它表示的是“停车场”、“停放”之类的意思，口译记录，我们除了借用这一符号指代上述意义外，还可以将它们稍加引申来表达“中止”、“中断”、“停顿”、“停火”等意思。再如：作口译记录时我们还可以用“十”来代表“医院”、“门诊部”等。口译记录符号分类口译记录符号分类4、标点符号：e.g:“?”常被用来表示“问题”、“难题”等概念，因此口译过程中若涉及到“台湾问题”时，译员只记作“TW?”即可。“：”可以表示与“说”有关的概念，如：“告诉”、“演讲”、“宣称”、“声明”、“认为”、“赞成”、“报怨”、“抗议”等；“”表示“剩余”、“遗留问题”；“()”则表示“包括”、“在范围之内”、“封闭”、“闭关自守”、“禁闭”等意思。口译记录符号分类口译记录符号分类5、印刷符号：e.g:“”则表示“插入”、“干涉”、“介入”、“侵略”，而“”则用来表示“删(剔)除”、“取消”6、数学符号：加号“+”可以表示“增加”、“补充”；“减号”“-”则表示“扣除”“减少”，而“”便用来表示“大约”、“几乎”；“”则可以表示“由于”“因为”等概念。口译记录符号分类口译记录符号分类7、箭头符号：箭头符号直观、明了,使用得更多、更广泛.e.g:右指箭头“”常用来表示“派谴”、出国、“运往”、“前往”、“出口”、“向传达”、“导致”等概念。左指箭头“”则可以表示“来自”、“源于”、“返回”、“收到”等意思。垂直箭头“”意味着“发射”、“升空”、“起飞”、“增长”、“跳高”、提拔”、“晋升”等。垂直下指箭头“”则意味着“下落”、“下沉”、跳水”、“压力”、“解职”、“降低”、“减少”、“限制”、“压缩”、“裁减”等意思。口译记录符号分类口译记录符号分类8、字母符号：字母可以是英语的，也可以属于其它语种，如俄语、拉丁语、阿拉伯语等。e.g:“S”就可以用来指代“瑞典”、“社会”、“书记”、“秘书”等概念。9、否定符号：通常，否定形式用一条贯穿某一概念的斜线“”表示。e.g:：“伊朗代表在发言中表示：伊朗不赞成增加石油输出国组织的原油日产量”就可以记作“Ir：0PEC日产”。口译记录符号分类口译记录符号分类10、指示过去、现在和将来的符号：用一个小圆点来解决，小圆点在不同的位置便表示不同的时间概念。e.g:用“Y”表示“今年”，那么“去年”则可以记作“Y”，而“三年后”便可以记着“3Y”。其它一些时间单位像分、秒、小时、日、周、月、世纪等的记录方式都可以如法炮制。11、缩略词：缩略词一般用于对国名、地名或组织机构等的简化，广泛应用于新闻报道、电报、电传之类的文体中e.g:“中国人民政治协商会议(ChinesePeoplesPoliticalConsultativeConference)”和“北美自由贸易区(NorthAmericanFreeTradeArea)”在英语中便分别简化成了“CPPCC”和“NAFTA”。常用速记符号常用速记符号l大于小于小于或等于大于或等于等于、意味着=不等于约等于遗憾、悲哀;高兴、荣兴(错误、否、不、否定正确、对、好、肯定不同意N同意Y上升、增加下降、减少强、好更强、更好弱、差更弱、更差因为所以常用速记符号常用速记符号l优秀属于胜利V问题、疑问？和、与结论是=国与国/原因导致、结果对立、冲突波折会议、会面进入接触、交往分歧非常、十分重要*坚持关键！奇观!有关替换为但是与比较而言空洞代表口译记录符号分类口译记录符号分类l每个人都可以有自己的记录符号系统l简洁、高效、不要求别人识读记什么记什么？1、句子架构：即来源语的架构和主从句的逻辑关系。高手也可以直接记成目标语的架构。2、信息点：句子都是通过架构的逻辑关系把意群串起来的。3、细节：如数字、年份等。怎么记？怎么记？1、用源语记：学会连写和快写2、用目标语记：学会一心两用（同步过程需专门训练）3、用自己熟悉的符号记：如缩写、图标或自创的符号。4、理解为上：开始阶段多记为上，熟练以后少记为上。口译的三种笔记口译的三种笔记l单词笔记l单句笔记l篇章笔记SampleExercises