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词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用.doc

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(完整版)词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用 词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用 16 16 高考实词分类辨析 A. 谙熟(书面语) 熟练(口语) 安静-—恬静(宁静,强调氛围的幽雅) 爱好——癖好(程度深) B. 不止(是动词,后面可以不跟其他内容)不只(是连词,后面还要跟“还"、“更”等关联词连接的句子) 不免(表示客观上免不了,后不能加“不”)未免(表委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意) 难免(不容易避免,免不了,后加“不”和不加“不"意思不变。如“难免犯错误”和“难免不犯错误"都是“要犯错误”的意思) 变迁(情况或阶段的变化转移) 变革(改变事物的本质多指社会制度) 抱怨(心中不满,数说别人不对) 报怨(对所怨恨的人作出反应) 悲怆(悲伤) 悲慨(重感慨) 必需(后跟名词) 必须(后跟动词) 避讳(后面可以直接加宾语) 忌讳(后面要加“说"才可以) 不齿——不耻(这个词语不存在) 爆发(指火山、革命、战争等,如暴发户) 暴发(突然发作,指山洪,如火山爆发、爆发力、爆发革命、山洪爆发) 包含(同“包涵”,多用于抽象事物,范围最小) 包括(包含几个部分) 包罗(范围最大) C. 充分(足够,多用于抽象事物) 充足(多到能满足需要,多指具体事物) 承诺(对某项事物答应照办多用于对上级) 许诺(答应,应承) 篡改(用作伪的手段改动或曲解经典理论、政策等。贬义) 窜改(改动成语、文件、古书等,中性) 揣摩(悉心探求) 揣测(推测) 草率(不认真,敷衍了事) 轻率(说话做事随随便便,没有经过慎重考虑) 处世(在社会上与人往来) 处事(处理事情) 充溢——充斥(含厌恶意) 徜徉(安闲自在地步行) 徘徊(犹豫不决) D。 大事(大力从事) 大肆(无顾忌地,多指坏事) 诞生(出生,后可跟多少周年) 诞辰(生日,不跟多少周年) 单纯(简单纯一,指思想、情节等) 纯粹(不掺杂别的成分) 敦促(诚恳地催促) 督促(监督催促) 迭起(一次又一次地兴起、出现,用于掌声等) 叠起(一层加一层上) 度过(指时间等,暗度陈仓) 渡过(指江河海,也指难关) 大致(大体上) 大概(对时间、数量不很精确的估计或情况的推测,表示有很大的可能性) 订(指还没有确定) 定(指已经定下来了) E. 遏止(用力阻止,如势头、洪流、潮流)遏制(用力控制,用于情绪、怒火,有时也用于敌人或某种力量) 控制(掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动,如控制羊毛市场,控制不住自己的感情) F。 仿效(后多跟方法) 仿照(后多跟抽象的事物) 仿造(仿效制造,后跟具体事物) 效尤(专指坏样子) 丰腴(可指人也可指水草等) 丰满(胖得匀称好看) 反映(反照。比喻表现出客观事物的本质;把情况、意见等告诉上级及有关部门) 反应(化学变化) 分割(把整体或有联系的东西强行分开)分隔(中间割断使不相通) 惠赠(敬辞,指对方增予财物) 敬赠(恭敬地增予,指自己增予对方财物) 妨碍(重使事情不能顺利进行,阻碍) 妨害(重有害处) 废除(取消,全部丢弃――主要用于法律,习惯,制度,传统) 解除( 免除,如解除职务) 风物(一个地方特有的景物) 风俗(风尚、礼节、习惯的总和) 风情(风土人情) 风土(自然环境和风俗习惯) 风景—-风光(风景景象) 抚养(长辈对晚辈) 扶养(小辈对长辈,或同辈之间) 法治(依法治理,如实行法治、法治国家) 法制(法律制度,如健全法制、加强法制建设) G. 灌注(与液体有关的,如灌注心血) 贯注(集中注意力于) 过度(超过适当限度) 过渡(一个阶段转入另一阶段) 共同(侧重在相同) 共通(强调可沟通性) 国事(指具体国家事务) 国是(“共商”之后一定要用“国是”,指抽象意义) 工夫(时间) 功夫(本领、造诣) 估计(对数量、变化等,一般修饰较具体事物) 估量(对局势、情况、力量等抽象事物) 公布(指法令、方案、帐目、结果) 发布(命令、指示、新闻、通知) 宣布(开幕、开会、戒严、破产) 搁置(放下,停止进行) 搁浅(指船不能行驶,比喻事情遇到阻碍,不能进行,如谈判) 沟通(使两方面通连,如思想、文化、大桥等) 勾通(暗中串通、勾结,贬义) H。 化装(包括衣服、道具等) 化妆(指脸部化妆) 会合(见面、相见) 汇合(水流会合;与…合在一起) J。 聚集——云集(比喻许多人从四面八方聚集在一起) 机制(机器的构造和工作原理) 体制(1、国家机关、企业等的组织制度,2、文体的格局,体裁) 交代(坦白罪行) 交待(指嘱咐、移交) 检查(指查看查考) 检察(司法机关用) 界限(不同事物的分界,多指抽象事物) 界线(多指具体分界线) 境况(与经济状况有关) 境遇(与生活经历有关) 尖利(形容眼光尖锐) 尖厉(形容声音高而刺耳) 进京(只是指进入京都) 晋京(指向上级机关汇报,如“剧团晋京演出” 校正(校对订正) 教正(指教改正) 简捷:直截了当,“简洁"意思是说话、行文等简明扼要、没有多余的内容.“简捷”着重指“捷”,即快;“简洁"着重指“洁”,干净,没有多余的话。 鲸吞(多比喻吞并土地等) 侵吞(多指财产) 聚积(有“积累”之义) 聚敛(重税搜刮) 聚集(指“集合”) 截止(“截止到”等于“截至") 截至 精心(特别用心) 经心(在意) 径直(直接做下去) 径自(不管别人管自己做下去) 究竟(副词,用在问句里,表追究) 终究(毕竟,终归) K。 开脱(推卸或解除罪名或责任,多含贬义) 解脱(摆脱苦恼,摆脱危机) 刻划(用雕刻手段在物体上刻用“刻划”) 刻画(刻画人物形象) 考察(重在观察调查) 考查(重在用一定标准来检查衡量,是上对下的一种考核行为,如平级,也必须负有特殊使命才行) 考订(考据订正) 考证(考核、证实和说明) 侃侃(形容说话理直气壮,从容不迫) 滔滔(形容说话连续不断) 夸夸(贬义) 开拓(范围扩大) 开辟(强调从无到有地打通创造) L. 领会(领略事物而有所体会,如精神) 领略(了解事物情况,进而认识它的意义,或辨别它的滋味,后跟“风光"之类具体的东西) 里程-—历程(指过去的经历) 辽阔——寥廓(多一层“深远"的意思) 流传(用于传说故事等,只是传下来,针对性不强) 留传(指实物,针对性强,指留给某人) 领会(领会事物而有所体会,多指精神、意思) 领略(了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味) M。 漫游(随意游玩) 周游(到各地游历,游遍) 蔓延(指由中心向四周延展,如“火势蔓延”) 曼延(指连绵不断曲折前进) 媒体:指交流、传播信息的工具,如报刊、广告、广播等 媒介指使双方发生关系的人或事物. 目前(当前,现在) 日前(过去几天;前几天) N。 囊括(全部包括)——包括 年轻(指岁数不大) 年青(指青少年时期) P。 品位(指文艺作品所达到的水平,名词)品味(指物品的品质和风味,多作动词) 偏袒(袒护双方中的一方) 偏心(一般不带宾语) 披露(有“表露、透露"意) 泄露(机密、风声等) 普遍(存在的面很广,具有共同性,如现象、真理) 广泛(涉及的方面广、范围大,如内容、题材、征求意见) Q。 全力(全部力量或精力) 鼎力(敬辞,用于请托或表示感谢) 起用(重新任用) 启用(开始使用) 驱除——祛除(多指疾病) 清净(心境洁净,不受外扰,耳根清净) 清静(多指环境安静) 轻率(形容说话做事随随便便,没有经过慎重考虑) 草率(做事不认真,敷衍了事) 启示(启发指示,使有所领悟) 启动(开始工作) 启发(阐发事理,引起联想而有所领悟,后跟“人”,不跟“智慧"之类的词语) 启迪(启迪智慧,其后不能跟人) 墙角(指角落) 墙脚(指墙根) R. 熔化(金属由固态变为液态) 融化(变为液体,冰雪融化成水) 溶化(使固体溶解,转化为溶液的过程,糖、盐等溶解在水里) S. 收留(时间长) 收容(时间短) 树立(后跟“典型”“精神”之类抽象的东西) 竖立(后跟具体的事物) 收集(使聚集在一起) 搜集(到处寻找并聚集在一起) 熟悉-—熟习(程度更深,学习得很熟练,或了解得很深刻) 申诉(详细说明) 申辩(说明理由,加以辩解) 声明(公开表示态度或说明真相,与“立场”搭配) 申明(郑重说明) 实验(指还没有理论,通过实验来得出)试验(指已经有了理论,实验是为了论证这一理论) 审定(审查决定) 审订(审查修订) 审查(检查核对,多指计划、提案、著作、个人简历等) 审核(审查核定,多指书面材料或数字材料) 冷僻(指以前曾有人提过,现在少有人提)生僻(一直就没有人提过) 十足(是很、非常的意思) 实足(指实实在在,没有水分) 神志(知觉和理智) 神智(重“智慧”) 实行(使之成现实,多用于计划等) 施行(须采取措施,用于法令、手术及需采取手段的行为) T. 推求(根据已知的条件或因素来探索) 推敲(比喻斟酌字句,反复琢磨) 题材(内容) 体裁(形式) 淡薄(兴趣不浓厚) 淡泊(不追求功名利禄) 调解(劝说双方,消除纠纷) 斡旋(指国与国之间) 推脱(推卸,指责任等) 推托(借故拒绝) 体制(指国家机关、企业、事业单位的根本组织制度,如学校的领导体制是校长负责制。) 机制(指具体某一件事的制度,如“这个工厂优化分配机制) 体察(体验和观察) 体恤(设身处地为人着想,给予同情、照顾) 蜕化(虫类脱皮,比喻腐化、堕落) 退化(生物的构造机能减退,泛指事物由优变劣) 推迟(把预定的时间向后改动) 延迟(把正在做的事延续下去) 托词(找借口) 遁词(因理屈词穷而故意避开正题的话) W。 误解(理解得不正确,名词,动词) 曲解(错误地解释客观事实或别人的原意,多指故意) 委曲(事情的底细和原委;曲折、婉转;委曲求全) 委屈(受到不该有的指责,心里难过) 违反(用于规章、原则等) 违犯(用于法律法规) 问鼎(后跟宾语) 夺冠(不跟宾语) X. 消失(事物逐渐消失直至没有) 消逝(形容声音、云雾等消失,从有到没有) 效益(强调效果和收益) 效率(主要指单位时间完成的工作量 行径(贬义词)—-行为 行迹(行动踪迹) 形迹(举动神色) 需要(后跟名词) 须要(后跟动词) 修建(施工) 兴建(开始建筑) 消释(消除、解除疑虑、误会等) 学历(学习经历) 学力(学习能力,如同等学力) 熏陶(指好的影响) 熏染(指坏的影响) 蓄意(早就有这个意思,指坏的) 刻意(用尽心思) Y。 怡然(形容喜悦) 淡然(形容不经意,不在意) 愚蠢(头脑不灵活,或傻而笨) 愚昧(缺乏知识,缺乏教养) 引见(引导入见) 引荐(对人的推荐;荐举,后一般为“出任某职务,担任某官职”等) 掩盖(有意隐瞒、遮盖,语意较重) 掩饰(隐瞒缺点、错误,语意较轻) 演化(多指自然界的变化,指性质变化)演变(发展变化,指形式改变) 预定(预先确定) 预订(预先订购) 义气(指主持公道或忠于朋友兄弟的感情)意气(指志趣、性格、气概,如意气相投、意气风发、意气用事) 湮灭(淹没,埋没) 淹没(指被水漫过) 消亡——消失—— 隐讳(有所顾忌而隐瞒不说) 隐瞒(把真相掩盖起来不让人知道) 赢得(掌声等) 博得(好感、同情等) 盈利和赢利(获得的利润) 营利(谋求利润) 拥护(对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持) 拥戴(拥护拥戴某人做领袖) Z. 做客(访问别人,自己当客人) 作客(寄居异地) 甄别(考核鉴定能力、品质等) 鉴别(辨别真假好坏) 逐步(强调发展的步骤性、阶段性,如“教育”作主语,只能用“逐步") 逐渐(强调变化的缓慢性或演变性) 侦察(军事上用) 侦查(公安用) 终止(结束、停止) 中止(中途停止) 召集(通知人们聚集在一起) 招集(招呼人们聚集) 制服(用强力压制使驯服) 治服(带有治理之意) 制止(强迫使停止) 阻止(使不能前进) 禁止(不许可) 志哀 致哀(这个词语不存在) 装载(用运输工具装) 承载(托着物体,承受重量) 终身(切身) 终生(与事业有关) 制止(对象多为不合理,用在行为发生过程中) 阻止(对象可以是合理的,也可以是不合理的) 禁止(对象多为不合理,用在事先) 战事(有关战争的各种活动) 战争(大规模的武装斗争) 增值(价值增加) 增殖(增生,繁殖.多用于资本) 震动——震慑(震动使害怕) 震动(词义最轻)-—震荡—-震撼(词义最重) 置疑(怀疑,用于否定) 质疑(提出疑问) 征候(发生某种情况的迹象) 症候(疾病,症状) 常用现代汉语虚词辨析60例 1、  本来 原来 “本来”强调理应如此,常与“就"连用。 “原来”表示发现过去不知道或对情况有所认识. 2、逐渐 逐步 “逐渐”一般表示自然而然的变化,可以修饰形容词. “逐步”用于有意识有步骤的变化,可以修饰形容词. 3、偶尔 偶然 “偶尔”(也写作:“偶而”)着眼于数量,次数少有时跟“经常"相对。 “偶然”着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必须”相对。 4、  一齐 一起 “一齐“表示同时,侧重点是时间。 “一起”主要有两个用法:其一,侧重的是动作行为的方式,而不是时间。其二,表示同一个处所。 5、以至 以致 “以至”一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思。 “以致”表示事物发展的结果,一般指不好的结果。 6、  往往 常常 “往往”是对到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不能用于主观愿望.“常常"单纯指动作的重复,不一定有规律性,可以用于主观愿望。因此“常常”可以用于将来的事情,“往往"则不能。用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件、结果;“常常”没有这种限制. 7、才 再 “才”表示动作已经实现,并强调实现的很晚。“再”表示动作尚未实现,但将于某时实现。 8、又 再 在表示动作重复或继续时,“又”用于已经实现的。“再"用于未来实现的。 9、一概 一律 这两个词在用于通知、规定时,概括事物,可以通用;概括人常用“一律”. 10、已经 一经 “已经”表示事情完成或时间过去。“一经”表示只要这样说了或这样做了,接着就会产生相应的结果。“已经”和“一经”都是副词.不过用“一经”的句子,“一经”换成“一旦”还解释得通;用“已经”的句子,“已经”绝对不能换成“一旦”。 11、竟然 居然 都是副词,都有出乎意料,超出常理或常情。用于不好的方面,表示“不应该这样而这样".用于好的方面,表示“不容易这样而这样”。“竟然”用于主语后面,动词谓语前面。“竟然"也可以单说成“竟”.“竟然”常用于口头语体,“竟"则不限。“居然”有时语气略重。“竟然”一般不这样用。 12、已经 曾经 都是副词,都有有了某种行为或情况的意思. “已经”表示动作、变化完成或达到某种程度,强调动作行为开始或完成,时间一般在不久以前,后面的动词多带动态助词“了”,少用“过".“曾经”表示以前有过某种行为或情况,强调某种行为或情况从前有过,现在已经结束了,“曾经”后面的动词多带动态助词“过”,也可以用“了"。 13、暂且 姑且 “暂且"指暂时地,重在强调时间短暂。“姑且”指暂时地,重在强调让步。 14、几乎 简直 “几乎”表示接近,程度上比“简直”差些。“简直”的意思是“接近完全",“近乎等于"。 15、马上 立刻 “马上”所表示的紧迫性有时幅度大;而“立刻”没有这种情况,它表示的都是即刻要发生的. 16、从来 历来 向来 “从来”表示从过去到现在。“历来”从来,一向。“向来”从来,一向。都可作副词,都可表示从过去到现在的意思。“从来"多用于否定句;“历来”多用于肯定句;“向来”兼用于肯定句和否定句。“从来”的语气比较绝对,强调的意味较重;“历来"、“向来”是一般地叙述,语意较轻.“从来"、“历来”还可以作形容词,充当定语,“向来”没有形容词的意义和用法。“历来”多用于书面语,“从来”、“向来”兼用于书面语和口语。 17、对于、对 介词“对于"、“对”介引动作的对象或与动作有关的人或事物.这两个介词在许多场合都可以通用。一般说能用“对于”的地方也能用“对”,但是“对”的意思更广泛,能用“对”的地方不一定都能用“对于". 运用“对”、“对于"常见的毛病有以下几种: 第一,   该用“对”而用了“对于”,例如: (1)     我们做任何工作,都要对于人民负责。(改为“对”) 第二,       主客位置颠倒。如:这种不文明、不礼貌的行为,对于具有文化教养的人是不能容忍的.(可改为“具有文化教养的人对于这种不文明、不礼貌的行为是不能容忍的”,或在“人”后加上“来说”) 18、关于、对于 “关于”和“对于"用法相近,有时可以互换.但是这两个介词在用法上还是有区别的,主要有以下三点: 第一.表示关联、涉及的事物,用“关于”;指出对象,用“对于”。 第二,“关于”组成的介宾短语作状语,只能放在主语之前;“对于”组成的介宾短语作状语,放在主语前后均可。 第三,“关于”组成的介词短语可以作标题,“对于"组成的介词短语就不能. 19、在 介词“在”经常跟由方位名词“上、中、下”等构成的方位短语构成介宾短语,表示动作、行为的时间、处所、方位、条件或范围等.“在……上" 、“在……下"中间插入的应该是名词或名词性短语,一般不能是谓词性短语。下面的句子就不对:自开工以来,由于使用了新的施工技术,在不延长劳动时间和劳动强度下,工程进展迅速。(“在……下”中间插入的是动宾短语,应在“强度”之后加上“的情况)“在……中”中间如果插入动词或动词性短语,则表示该动作行为正在进行。如“学校在建设中”,“新一代在培育中”。这时“在”是动词,后头的方位短语是宾语。 20、“及”、“以及” 与“及其" 连词“及”“以及”用来连接并列的名词、名词性短语,所连接的成分在意义上往往有主次之分,如“工人、农民及其他劳动者”。“在帝国主义及其走狗”中的“及其”是两个词,“及”是连词,“其"是代词,相当于“他的”或“他们的”,“及其”的意思是“和(他们的)”。“不久,我和妈妈及其几个朋友也被关进监狱”一句中,“及其"应改为“以及"。 21、“或者”“还是” “还是”和“或者"都表示选择,用在“无论、不管"一类词后,两者可以互换。如:“不管你还是我,都不能忘记这件事."句中“还是"可以换成.”“或者”。“还是”可以用于疑问句中,“或者”不能。如“辩证法,还是形而上学?”含有疑问语气,“辩证法或者形而上学”只表示选择,不表示疑问. 22、“甚至”“而且"甚至表示进一层的意思,通常是对上一层意思的进一步发挥引申或是强调某个特例。“而且”也表示递进,但往往与“不仅"相搭配使用.如:识别干部不仅要看一时一事,甚至还要看他的全部历史和全部工作。(改用“而且”) 23“反而”与“而且":“反而”表示同上面所说的意思相反或者出于常情之外,同“不但”“不仅"等连词配合着使用,转折语气更加明显。“而且”表递进没有转折关系。反而表反向递进,而且表正向递进。如:在这次活动中,小华不但没有成为幸运者,而且落到了最后.(这句句意有转折意味,在这里用“反而”更好些) 24、“继而”与“从而”:“继而”表示紧随着某一情况或动作之后。“从而”是表示结果或进一步行动的连词,一般用于后一分句的开头,引出结果和目的。如:我们对某些教育政策作了一定的分析之后,从而思考教育的深层问题是十分必要的。(前一句结尾有“之后”,可见要用“继而") 26、“仍旧"与“依旧”:二者两同在于表示行为、情状保持不变。“仍旧”含有“仍然”的意思,常用于表示转折关系的后一分句中。“依旧”“照旧"不用在表示转折的句子里.如:我暗下决心学好语文,也常去请老师给我辅导,但是成绩依旧提不高.(前面有“但是”一语,表转折,用“仍旧”) 27、进而,从而,因而:“进而”有“进一步”然后“的意思,表示在原有的基础上前进、深入或者扩大。“从而”也有进一步的意思,强调根据上文的条件或者原因推出结果。因而”表示前后的因果关系。如:“贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己小算盘,因而看不到集体和国家的利益。"“普遍了解情况,进而重点征求意见,以便为改进产品质量提供依据.”“普遍了解情况,从而根据群众的需要改进产品的质量.” 28、立即,当即,随即:同:情况很快发生或者紧接着前一情况出现。异:“立即”说明迅速,“当即”偏重当时,“随即”强调“紧接”。如:邮递员送来挂号信,我当即盖章签收。 29、陆续、连续:同:动作先先后后都有.“连续"表示前后没有断开,“陆续”表示断断续续。如:开考一小时后就有人陆续交卷了。(不合情理,应改为:陆续有人交卷了。) 30、偶尔,偶然,偶或:偶尔,“间或"“有时候",表示情况不是经常出现.“偶或”与“偶尔"同义,“偶或”用于书面。偶然:某种动作行为或者情况不一定要发生而发生,表示出乎意外。如:他作文写得通顺,只是偶尔有几个错别字。 31、以至与以致:以至:连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;也用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果.以致:连词,下半句话的开头,也表示因果关系,但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。 32、尤其与特别:“尤其”表示更进一步,语气更重,几个方面加以比较更突出一点。“特别"表示更加强调。如:论风景,这一带美到极点,尤其是眼前那座岛屿.要了解中国的历史特别是中国近代史. 33、不管与尽管:“不管”表示条件关系,相当于“无论”,与“多么”“怎样”等表任指的词语呼应;“尽管”表示转折关系,相当于“虽然".如:五四时代的白话文是一个革命的运动,不管其中有部分的人软弱妥协,但它却是要革文言文的命。(后文有表示转折关系的词语,要用“尽管”) 34、不必 未必:词形相近,词义完全不同。“未必"是“必定”的否定,意思是不一定。“不必”是“必须”的否定,意思是不需要、用不着。 35、曾经 已经: (1)“曾经”表示从前有过某种行为或情况,时间一般不是最近.“已经”表示事情完成,时间一般在不久以前。 (2)“曾经”所表示的动作或情况现在已结束;“已经”所表示的动作或情况可能还在继续.(3)“曾经"后的动词以带“过"为主,也可用“了”;“已经”后的动词以带“了”为主,少用“过”。 36、除非 只有 (1)“只有”从正面提出某个唯一的条件;“除非”从反面强调不能缺少某个唯一的条件,语气更重。(2)“除非”可以用在“是…”前;“只有”不能。除非是你才那样想。|只有你才那样想.(3)“除非…,才…”也可以说“除非…,不…”;“只有…,才…”不能说成“只有…,不…”。 37、。跟 同 和 与:(1)用作介词时,口语中常用“跟”,书面语现在倾向于用“同".用作连词时,一般倾向于用“和”,较少用“跟”,用“同”则更少。 (2)“与"多用于书面,尤其多用在书名、标题中. 38、固然 虽然:(1)“固然”侧重于确认某种事实,1.表示确认某一事实,转入下文。前后小句意思矛盾,“固然"的用法近于“虽然”,但“固然"多用在主语后,后一小句常用“但是、可是、却”等配合。表示确认某一事实,接着说同时也应该承认另一事实.前后意思不矛盾,转折较轻,重在突出后一小句,多用“也”配合,有时也用“但是、可是"。如:每个画家固然有自己的风格,但同时代的作品总还会有某些则同的特点.“虽然”侧重于让步。因此,“虽然"只和“固然”1项用法相近,“固然”2项用法不能换成“虽然"。 “虽然”用在主语前或后,比较自由,“固然”则很少用于主语前。 39、即使 尽管 虽然:(1)“即使"表示的情况一般是假设性的,“尽管、虽然”是表示一种事实。 (2)“尽管、虽然”的后面可以用连词“可是、但是、然而"等呼应,“即使”不能。 40、始终 一直:(1)用“始终”的句子都可换用“一直”。 (2)“一直"后的动词可以带时间词语,“始终”后的动词不能. 41、往往 常常:(1)“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观意愿.“常常”单纯指动作的重复,不-定有规律性,可以用于主观意愿;因此,“常常”可用于将来的事情,“往往”不能。 (2)用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果,“常常”没有这种限制。 42、未免 不免 难免:“未免"表示对某种过分的情况不以为然,侧重在评价。“不免、难免”则表示客观上的不容易避免。因此“未免”不能同“不免、难免”互相换用.未免:[副]表示不以为然,意在否定,但语气比较委婉。常跟程度副词“太、过分、过于、不大、不够、有点、有些…”以及数量词“一点、一些”合用.如:这些手续未免规定得过分繁琐。难免:[形]不容易避免。 (1)主要用在动词前,后面常跟“要、会”.(2)可以用在主语前.(3)单独作谓语通常要放在“是…的"中间,主语常是动词短语、小句或“这、那”。(4)修饰名词时,必带“的",名词限于“现象、事情、情况"等少数几个. 43、.一概 一律:用于通知、规定时,概括事物,可以通用;概括人,常用“一律”。 44、由于、由:(1)由于:表示原因或理由,从而导致什么结果,注意该词不能直接加“反而”;(2)“由”是介词,其后一般加名词、代词或名词性短语,而“由于”则不能. 45、基于、鉴于:(1)基于:相当于根据(基是凭借、根据);(2)鉴于:觉察到,考虑到。(鉴引为教训的事或引为教训)注意:用在表示因果关系的复句里,前边一般不用主语。如:鉴于上次赛场上各自为政的教训,我主张换队长。[鉴于引出经验、教训,后文指出应对措施。 46、既然 既:既然:连词,用在上半句里,下半句里往往用副词“就、也、还”跟它对应,表示先提出前提,而后加以推论。既:连词,跟“且、又、也”等副词呼应,表示两种情况兼而有之。 47、逐步、逐渐:逐步:副词。一步一步地,强调动作或情况要经过一定的过程或步骤。逐渐:副词。渐渐,强调行为动作等变化缓慢。 48、一向、一直:一向:表时间只适用从过去到现在。一直:表时间适用于过去,现在,也适用于将来. 49、暂且、姑且、权且:暂且:暂时地,重在强调时间短暂.例:你暂且在这里住一宿,明天再去宾馆。姑且:暂时地,重在强调让步。例:姑且承认你说的都在理,但你无论如何也不应打人。权且:暂时地,重在强调迫不得已。例:吃几片饼干权且充饥. 50、一定、必定:一定:重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。必定:侧重于对客观事理的估计与判断。 51、继而、既而:继而:状态副词,表两事发生紧紧相接。既而:时间副词,表两事发生的时间相继不久。 52、径直、径自:径直:直接向某处前进,不绕弯,不间断。径自:自作方张,擅自行动,多含贬义。 53、另外、此外:另外:除此之外,表另提下文。此外:除了前面所说的事物或情况之外. 54、临时、暂时:临时:当时;到时;非正式性,非固定性。暂时:重在表时间短。例:院子里种着两颗桂花树,此外还有几颗梅花树. 55、何曾、何尝、何必、何苦:何曾,用反问语气表示过去未曾发生。何尝:用反问语气表示过去未曾或并非。何必:用反问的语气表示不必要.何苦:用反问的语气表示不值得。如:我何曾忘记过家乡的一草一木。 56、几乎、简直:几乎,将近于;接近于。简直:表完全如此,语气带有夸张。 57、处处、到处:处处,各个地方;各个方面。到处,各个地方。如:教师处处关心学生。 58、按照、依照、遵照:按照,重在引进动作行为的凭借和根据.依照,重在强调以某事为根据完全照办.法律条文多使用“依照”.遵照:多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。 59、万一,如果:都有表假设的意思,“万一”表示的假设可能性极小,“如果"没有这方面的含义。 60、毕竟、到底:毕竟,表追根究底所得的结论;终归。例:旧历年底毕竟最像年底。到底,表经过变化或曲折最后实现的情况;用在疑问句表追究。例:新方法,到底试验成功了。火星上到底有没有生命? 成语知识补给站(一) 一、比喻事物真、假,人好、坏混杂. 鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的. 鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,不指物。 泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,只用于人. 良莠不齐:好人和坏人都有,混杂在一起,侧重于人的品质,不用于水平成绩,只能指人. 二、形容书法或文章. 天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。 信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,用于自谦之词. 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考.后不加宾语。 率尔成章:形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致:文章谈话详尽透彻,也只暴露得很彻底。 连篇累牍:文词冗长,叙述篇幅得多。 绘声绘色:形容叙述描写生动逼真。 短小精悍:形容人身材矮小而精明能干,也形容文章篇幅不长而有力. 行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断,也形容才思充沛。 不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人,常误用为文章写得不好。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工:形容技艺巧妙高超,只用于人工制造。 美轮美奂:形容建筑物高大美观,形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧,也形容人聪明伶俐。 精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。 登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高,循序渐进,达到更高的水平. 四、 用于夫妻,情人,男女之间 相敬如宾:只能用于夫妻之间相互敬重. 破镜重圆:指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好:比喻夫妇感情好。 青梅竹马:男女幼时亲密无间. 碧海青天:形容女子对爱情坚贞。 五、 一般用于坏事 长此以往:一般用于坏事,并且指以后要发生的。 无独有偶:不止一个竟然还有配对的,常用于坏事. 在劫难逃:旧时指注定要遭受某种灾祸,现指坏事情一定要发生。 趋之若鹜:多人争着去追逐不好的事物。 如蚁附膻:追逐不好的事物.同如蝇逐臭。 不可开交:无法摆脱或结束,多用于不好的事物。 摧枯拉朽:迅速地摧毁腐朽势力。 六、 易望文生义 七月流火:天气渐渐转凉。 万人空巷:形容街道上人多热闹. 七、 形容声音或歌曲 不绝如缕:形容声音细微悠长,也形容形势危急。 穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音(乐器声或歌声)高亢嘹亮。 八、 用于两项或多项事物之间 别无二致:去分不出两者的差别。 等量齐观:对有差别的事物同等看待。 休戚相关:彼此之间祸福相互关联。 息息相关:形容联系密切. 泾渭分明:比喻界限清楚或是非分明。 首鼠两端:在两者之间犹豫不决,常误为言行不一致。 不一而足:指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全.中性词。 千头万绪:指工作杂而多,忙乱。 千丝万缕:原形容一根又一根,数也数不清.现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。 一概而论:处理事情不具体分析而笼统看 壁垒分明:对立的界线划得严密清楚 铁板一块:比喻紧密的结合在一起,不被分开。 九、用于人和人之间或朋友之交 相濡以沫:同处困境之中,相互依靠救助。 李代桃僵:指兄弟相助,后比喻互相顶替代人受过。 教学相长:通过教学学生能进步,教师也能得到提高。 纵横捭阖:在政治和外交上,用手段进行分化或联合。 同室操戈:兄弟争吵或内部纷争。 总角之交:指童年时就结交的朋友。 忘年之交:指年龄差距很大的朋友. 白头如新:指朋友相知不深。 披肝沥胆:比喻朋友之间开诚相见,也比喻极尽忠诚。 惺惺相惜:英雄惜英雄。 十、形容人 一言九鼎:说话有分量,不表守信用不能用于自己. 炙手可热:形容人很有权势,含贬义. 暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险蛮干。 头角峥嵘:形容年轻人,气概不凡,才华出众。 刮目相看:用新的眼光来看待,喻一个人前后变化大。 师心自用:只凭主观,自以为是. 箪食瓢饮:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 大方之家:大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人. 胸无城府:为人坦率,没有心机。褒义。 胸有城府:形容心机深沉,毫不外露难于窥测。贬义。 八面玲珑:本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。 切齿腐心:切齿:咬紧牙齿;腐心:形容心中极恨。形容愤恨到极点。 怒发冲冠:指愤怒得头发直竖顶着帽子形容极端愤怒. 义愤填膺:义愤充满胸膛,形容极度愤怒。 如虎添翼:比喻强人得到援助后更强大,也比喻凶恶的人得到援助后更凶恶. 无微不至:形容待人非常细心周到。 克勤克俭:克:能够。既能勤劳,又能节俭。 老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容年轻人缺乏朝气。 气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。崭露头角:指青少年突出的显露出才能和本事。 从善如流:形容很快接受别人的好意见. 从善如登:指为善如登山那样不易,比喻学好很难。 浑身解数:指全身的本领. 蝇营狗苟:比喻卑劣无耻为追求名利而无所不为. 利令智昏:贪图私利是头脑发昏。 大快朵颐:痛痛快快的大吃一场。 鸠形鹄面:形容人因饥饿而身体消瘦面容憔悴。 拒谏饰非:形容拒绝别人的规劝掩饰自己的错误。 津津乐道:饶有兴味的谈论. 大而化之:原形容一个人修养达到融会贯通,现形容人做事大大咧咧不谨慎。 分道扬镳:比喻志趣目标不同,各走各的。 不学无术:没有学问才能“学”为名次,学问,常误用为动词. 有口无心:心直口快,不是有心说的。 惨淡经营:指苦心费力经营。 余勇可贾:比喻剩下的勇气或力量还很足. 绠短汲深:绠:汲水用的绳子。比喻能力弱,难以承担巨大的任务。 望洋兴叹:要做一件事能力不够,无可奈何。 结草衔环:喻报答恩惠“结草衔环坑杜回” 明眸善睐:形容女子的眼睛明亮而灵活。 春秋鼎盛:比喻正当壮年. 虚若怀谷:形容非常虚心。 明珠暗投:比喻怀才不遇,也指好人参加坏集团或珍贵的东西得不到赏识。 噬脐莫及:后悔莫及. 洞若观火:形容对事物明白透彻。 安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。也指对错误的言论或事物不闻不问,听之任之。 目不窥园:形容专心攻读. 十一、形容贫穷 捉襟见肘:形容衣服破烂,也指困难重重应付不过来。 身无长物:没有多余的钱,形容清贫。 一文不名:一个钱也没有. 十二、形容事物发展或局势 阪上走丸:像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。 高屋建瓴:形容居高临下,不可阻遏的形式。 图穷匕见:事情发展到最后,真相或本意显露了出来。 方兴未艾:方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境。中性词。 水落石出:指真相大白。 白云苍狗:比喻世事变幻无常,强调变换之快。 沧海桑田:重在强调变化之大。 穷原竟委:比喻深入探求事物的始末. 洋洋大观:形容
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