资源描述
期末检测卷
一、填一填。(1题4分,其余每空1分,共17分)
1.15里面有( )个十和( )个一。
2.在3,5,8,16,19中,从左往右数,8排第( ),5后面有( )个数。
3.19后面一个数是( ),前面一个数是( )。
5
7
4.找规律填数。
14
16
11
15
二、看图填数。(4分)
三、画一画。(1题12分,2题6分,其余每题4分,共26分)
1.按数画珠子。
十位 个位
1 0
十位 个位
1 2
十位 个位
2 0
十位 个位
1 5
2.按要求画。
(1)画△比☆多4个。
☆☆☆☆☆
__________________________________________
(2)画○比□少3个。
□□□□□□□□ ____________________________________________
3.比一比,在最多的下面画“√”,在高的下面画“○”。
☆
◇
4.(1)在☆的上面画○。
(2)在☆的左边画▲。
(3)在◇的右边画⊙。
(4)在◇的左边画★。
四、算一算。(15分)
3+9= 16-4= 11+6=
8+0= 6+7= 15-3=
18-0= 16+3= 3+4+7=
12-2+8= 8+7-3= 6+5+6=
0+9+9= 5+8-2= 7+0-3=
五、数一数,填一填。(8分)
( )个
( )个
( )个
( )个
六、连一连。(10分)
5:00
7:30
7时半
5时
9时
10:30
1:30
七、看图列式计算。(每题4分,共8分)
1.
=
2.
=
八、解决问题。(每题6分,共12分)
1.小红再折几只 就和小明折得一样多?
=
2.车上原来有14人,现在车上有多少人?
=
答案
一、1.1 5
2.3 3
3.20 18
4.15 17 18 6 8 9 13 17 19
二、6 16 13 15
三、1.略。
2.(1)△△△△△△△△△
(2)○○○○○
√
○
3.
○
▲
☆
★
◇
⊙
4.
四、12 12 17 8 13 12 18 19
14 18 12 17 18 11 4
五、2 4 1 4
六、
5:00
7:30
9时
7时半
5时
10:30
1:30
七、1.5+3+3=11 2.9+5=14
八、1.18-8=10 2.14-3+4=15
数学质量检测试题命题说明
一、命题指导思想: 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
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