资源描述
四 年 级 科 学 试 卷
考时: 30分钟 满分:50分
班级 姓名 分数
题号
一
二
三
四
五
六
七 总分
得分
一、填空(17分,1—5小题每空1分,6小题每空2分)。
1、声音是由( )产生的。
2、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以( )( )( )等。
3、声音是以( )的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体( )。
4、耳朵由( )、( )、( )三部分组成。
5、声音的强弱可以用振动幅度越大、声音越( ) ,振动幅度越小、声音越( )来描述。
6、耳廓的作用是( ), 鼓膜位于( ),声音能够引起鼓膜的( )。
二、判断(7分,每小题1分)。
1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )
2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。( )
3、声音有高有低,有强有弱。( )
4、水的热度可以影响溶解的速度。 ( )
5 每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。( )
6、人发出的声音不是振动产生的。( )
7、现在人们可以通过天气预报来知道天气变化的消息。 ( )
三、选择(把正确的答案序号填在括号里,6分,每小题1分)。
1、下面物体传声效果最好的是( )。
A 铝箔 B 木尺 C 棉线 D 尼龙线
2、用打击过的音叉轻轻接触水面( )。
A 水面没有任何变化 B 水面产生水波 C 无法判断
3、人体能感受振动的器官是( )。
A 眼 B 鼻 C 耳 D 口
4、下课了,我们在教室里( )
A可以大声讲话 B 控制自己讲话声音 C无所谓
5、天空中的云是由( )聚集而成的。
A、水蒸气 B、水蒸气和空气 C、小水滴或小冰晶
6、下列没有应用溶解的是( )。
A、用洗衣粉洗衣服 B、炒菜时放盐 C、和面 D、白糖水
四、填图(共7分,每空1分)。
( 2 )
( 4 )
( 3 )
(1 )
( ) ( ) ( )
五、实验(3分)。
1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水水(如下图),用小棒敲击杯口。请你判断:玻璃杯发出的声音有什么不同?
六、连线题(5分)
把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,
耳道 将声波转化为振动
鼓膜 传递振动到内耳
听小骨 传递声波到中耳
耳蜗 将听觉信号传递到大脑
听觉神经 将振动转化为听觉信号
七、简答(5分)
怎样保护我们的听力?
5
展开阅读全文