小学四级家长会-(22).ppt

四年级四年级(4)(4)班全体师生班全体师生一、汇报班级的基本情况一、汇报班级的基本情况四、家庭教育的几点建议四、家庭教育的几点建议二、期中考试情况分析二、期中考试情况分析座谈会内容座谈会内容:三、和孩子沟通的几点建议三、和孩子沟通的几点建议我班我班共有学生共有学生56人，男、女生人，男、女生各各28人。绝大部分同学遵守学人。绝大部分同学遵守学校的校的 各项规定，有上进心，学各项规定，有上进心，学习积极主动，纪律、卫生等各方习积极主动，纪律、卫生等各方面表现良好，热爱班集体，特别面表现良好，热爱班集体，特别珍惜集体的荣誉，在学校各项比珍惜集体的荣誉，在学校各项比赛中，成绩名列前茅。赛中，成绩名列前茅。学习一直都很优秀学习一直都很优秀牛君瑶、王颢凝、谷恺煜牛君瑶、王颢凝、谷恺煜汤博文、刘皓天、王泓普汤博文、刘皓天、王泓普严宇荷、薄良宇、陈嘉尧严宇荷、薄良宇、陈嘉尧么舰凯、高畅、朱佳美慧么舰凯、高畅、朱佳美慧赵圣宇、李晗誉、王迪雯赵圣宇、李晗誉、王迪雯月、孙源悦、白金圣、月、孙源悦、白金圣、赵梓晨赵梓晨学习方面2 2、听讲专心，发言积极听讲专心，发言积极 王颢凝、王迪雯月、王颢凝、王迪雯月、朱佳美慧、刘皓天、朱佳美慧、刘皓天、薄良宇、严宇荷、孙源悦、薄良宇、严宇荷、孙源悦、汤浩然、陆昭颖、牛君瑶、汤浩然、陆昭颖、牛君瑶、徐卉珠、李泽华、戴凯峰、徐卉珠、李泽华、戴凯峰、赵梓晨、么舰凯、李禹墨、赵梓晨、么舰凯、李禹墨、赵欣缇、白金圣、高煜莹、赵欣缇、白金圣、高煜莹、赵圣宇、王泓普、汤博文、赵圣宇、王泓普、汤博文、张皓男、陈嘉尧、谷恺煜张皓男、陈嘉尧、谷恺煜学习方面3 3、课上爱回答问题，但、课上爱回答问题，但有时不够专心的有时不够专心的：李子安、卢雨默、李昊轩、李子安、卢雨默、李昊轩、史佳鑫、赵予欣、赵予睿、史佳鑫、赵予欣、赵予睿、庞天锦、舒亚楠、杨甜、庞天锦、舒亚楠、杨甜、张祎宁、侯凯宁、艾怡然、张祎宁、侯凯宁、艾怡然、王子轩、韩依格、杨泽宇、王子轩、韩依格、杨泽宇、刘俊宇、高子轩、石洪羽、刘俊宇、高子轩、石洪羽、杨梓悦、李子洋、张倩熙、杨梓悦、李子洋、张倩熙、薛博公、曹金芳、刘梦蝶、薛博公、曹金芳、刘梦蝶、靳好靳好学习方面4 4、学习态度好，本学、学习态度好，本学期有明显进步期有明显进步 薛博公、胡晨曦、薛博公、胡晨曦、舒亚楠、贠雨晨、舒亚楠、贠雨晨、李子洋、刘梦蝶、李子洋、刘梦蝶、景廖山川、齐建循景廖山川、齐建循学习方面5.书写认真、字体漂亮书写认真、字体漂亮6.学生完成作业情况学生完成作业情况：个别作业写不完；有的常个别作业写不完；有的常忘记做；部分学生写字太忘记做；部分学生写字太潦草，有的学生写字没有潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。恒心、耐心。7.个别同学个别同学学习习惯学习习惯较差，较差，平常听课容易分心，课堂平常听课容易分心，课堂学习效率较低。学习效率较低。学习方面养成好习惯1、学会合理安排时间学会合理安排时间早睡早起，早晨起来早睡早起，早晨起来晨读，背英语晨读，背英语下午放学后复习功课、下午放学后复习功课、做作业，做作业，晚饭后读书晚饭后读书。养成好习惯2.培养孩子独立思考能力培养孩子独立思考能力a.练习中通过自己努力能做练习中通过自己努力能做出来的，不要总是问别人。出来的，不要总是问别人。b.练习时感到不知所措的，练习时感到不知所措的，先复习概念，再看例题，接先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成。着自己思考，争取独立完成。C.对于自己实在难以独立完对于自己实在难以独立完成的题目也要先认真思考，成的题目也要先认真思考，最后再向家长请教。最后再向家长请教。养成好习惯3、掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法 学习的四大环节：学习的四大环节：课前充分预习课前充分预习课堂学习课堂学习集中注意力集中注意力积极举手，勇敢表达积极举手，勇敢表达课后全面复习课后全面复习作业练习作业练习认真独立完成认真独立完成 养成检查作业的习惯养成检查作业的习惯 养成好习惯4.克服学习上的坏毛病克服学习上的坏毛病 放学回家后贪玩，放学回家后贪玩，作业马虎，作业马虎，不愿自己检查，不愿自己检查，作业本不够整洁，作业本不够整洁，攀比文具，攀比文具，随意丢弃文具，随意丢弃文具，不会整理书包。不会整理书包。有些学生学习没有动力，表现不有些学生学习没有动力，表现不够积极，上课注意力不集中，不愿够积极，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。意做笔记，课堂效率低。在学校里，有些学生自觉性比较在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。差，没有充分利用时间学习。放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。有些学生作业有些学生作业书写不认真、马虎书写不认真、马虎，作业错字、错题多作业错字、错题多，选择题乱猜选择题乱猜；老师讲评过的练习始终老师讲评过的练习始终没有及时改没有及时改正正的习惯，导致已做过的练习屡做的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。屡错。个别学生有不完成作业、抄个别学生有不完成作业、抄作业现象作业现象。多给孩子一点自信心，做孩子成长多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后强有力的后盾：盾：学学生个体差异大，即使成绩不理想只生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以要孩子已尽力，应给以信心。不信心。不能一能一味的指责，更不能味的指责，更不能放弃。对放弃。对于孩子的于孩子的成绩要纵向比较。成绩要纵向比较。建议-1建议-2教育学生遵守纪律，尊重教教育学生遵守纪律，尊重教师：师：家家有家法，校有校规，班级有班级的有家法，校有校规，班级有班级的纪律纪律,好的纪好的纪律是成绩提高的保证；律是成绩提高的保证；尊重教师尊重教师，家长教育孩子在校要听从家长教育孩子在校要听从老师的教导。家老师的教导。家长应该配合学校做好长应该配合学校做好孩子孩子的教育工的教育工作，同时也要做好孩子作，同时也要做好孩子的的表率。表率。关注学生学习过关注学生学习过程程：考考试试成绩重要，但成绩重要，但这只是衡量学这只是衡量学生生一个阶段的一个阶段的表现表现，家长要了解，家长要了解孩子知识掌握的情况。要孩子知识掌握的情况。要适度的适度的给学生拓展，培养他们的给学生拓展，培养他们的能力。能力。建议-3家庭教育中的几个家庭教育中的几个误区误区1 1、过分干涉，许多家长认为学生，什么事、过分干涉，许多家长认为学生，什么事都不能干，只要把学习搞好就可以了。都不能干，只要把学习搞好就可以了。2 2、期望值过高，超过了孩子实际水平，这、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。样容易挫伤孩子的自信心。3 3、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。的心理健康。4 4、不注重言传身教，不要孩子做的事情，、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。自己却做了。家庭教育中的几个误区家庭教育中的几个误区5.5.过分放手过分放手,对孩子的在校学习生活情况对孩子的在校学习生活情况不闻不问不闻不问,让孩子自由发展。让孩子自由发展。6.6.唠叨没完没了唠叨没完没了,不抓住其当时的心理不抓住其当时的心理,使使得效果适得其反。得效果适得其反。7.7.大事化小大事化小,小事化了小事化了,为孩子开脱责任为孩子开脱责任.8.8.凡事武力解决凡事武力解决,不管孩子接不接受。不管孩子接不接受。早早 晨：晨：7 7：4040前到校前到校中午放学：中午放学：11:3011:30（11:2511:25接孩子）接孩子）下午上课：下午上课：2 2：4040（2 2：2020进校门）进校门）下午放学：下午放学：4:154:15接孩子时间：接孩子时间：4:304:30作息时间表作息时间表真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！