《过秦论》课后练习.doc

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《过秦论》课后练习
班级：___________ 姓名：_______________
1． 选出下列加点字注音全部正确的一组（ ）
  A.膏腴（yú）   藩篱（fān）  崤山（yáo）    蒙恬（tián）
B.逡巡（qūn）  锋镝（dí）  蹑足（niè）   墨翟（zhái）
 C.谪戍（zhé）  鞭笞（chī）   黔首（qián）   囊括（nánɡ）
D.隳名城（huī）  户牖（yǒu）   棘矜（jí）   赢粮（yín）
2．下列加点词语读音正确的一项是（ ）
A．陈轸（zhěn） 逡巡(qūn) 铦于钩戟(xiān) 膏腴之地（yú）
B．猗顿(yí) 锋镝(zhé) 度长絜大(xié) 亡矢遗镞（cú）
C．蒙恬（tián） 孙膑(bīn) 藩篱屏障（fān） 鞭笞天下（chī）
D．周赧王(nán) 七庙隳(huī) 瓮（wōng）牖（yǒu）绳枢
3．下列多音字，在具体语境中读音有错的一项是（ ）
A．召滑（shào） 俯首系（xì）颈 践华为城（huà） 孝公既没（mò）
B．墨翟（dí） 不及中人（zhōng） 蹑足行伍（háng） 将数百之众（jiàng）
C．劲弩（jìng） 度长絜大（duó）  比权量力（liàng） 万乘之势（shèng）
D．范蠡（lǐ） 朝同列（cháo） 一夫作难（nàn） 氓隶之人(máng)
 4．下列句中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A.因遗策（由于）　 　膏腴之地（肥沃）
B.亡矢遗镞（损失）　　秦有余力而制其弊（弱点，毛病）
C.瓮牖绳枢（窗户）　　据崤函之固（险固的地势）
D.履至尊（登上）　　 以致天下之士（招纳）
5．下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是（ ）
A．商君佐之，内立法度，务耕织。　 　 B．北收要害之郡。
C．享国之日浅，国家无事。　　 D．行军用兵之道，非及向时之士也
6．以下句中加横线的字活用与其他三句不同的一项是（ ）
A．外连衡而斗诸侯。　 　B．胡人不放南下而牧马。
C．却匈奴七百余里。　 　D．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
7．下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）
A．履至尊而制六合 最尊贵的位置，此处指帝位。 B．焚百家之言 言论，这里指著作
C．收天下之兵聚之咸阳 兵器 D．因河为池 水池，池塘
8． 下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．振长策而御宇内 锲而不舍，金石可镂 B．以为桂林、象郡 作《师说》以贻之
C．临不测之渊以为固 邻国之民不加少 D．天下已定 学不可以已
9．下列各项中不全有通假字的一项是 （ ）
A．约从离衡    合从缔交      B．制其弊 执敲扑而鞭笞天下
C．陈利兵而谁何  倔起阡陌之中  D．赢粮而景从 百有余年
10．对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是  （   ）
①席卷天下 ②云集响应 ③船载以入 ④西举巴蜀 ⑤内立法度
⑥斗折蛇行 ⑦日积月累 ⑧箕畚运于渤海之尾 ⑨良庖岁更刀 ⑩舟行适临汝
A．①②⑥⑩句表比喻，讲成“像……那样” B．④⑤句表处所，译为“向……，在……”
C．⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年” D．③表工具，译为“用……”
11．下面是课文中出现的人物和作者的称谓，分类的标准不一致的一项是（ ）
A．司马谏议    杜工部     贾太傅    韩退之
B．欧阳文忠    范文正     左忠毅   王忠肃
C．王临川     韩昌黎     柳柳州   贾长沙
D．诸葛孔明   苏子瞻      方望溪   李太白
12．下列句子的翻译，选出正确项（ ）
（1）振长策而御宇内。 （2）执敲扑而鞭笞天下。
A．（1）用武力来统治各国。 （2）用残酷的刑罚来奴役天下百姓。
B．（1）举起长鞭奴役天下百姓。 （2）用残酷的刑罚来奴役天下百姓。
C．（1）举起长鞭奴役天下百姓。 （2）拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。
D．（1）用武力来统治各国。 （2）拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。
13．翻译课文中的重点句子。
①君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

②此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡。

③秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。

④及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

⑤然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

⑥斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

⑦锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

⑧然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

⑨然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；

⑩然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

14．名句名篇默写
（1）胡人不敢南下而牧马，
（2）然后践华为城， ，据亿丈之城， ，以为固。
（3） ， ，天下云集响应，赢粮而景从。
（4）试使山东之国与陈涉 ， ， 。
（5） ，身死人手，为天下笑者，何也？
选择题
题号
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11
12
选项

《过秦论》课后练习 参考答案
1．答案：C（A项中的“崤”应读“xiáo”。B项中的“翟”作姓多数念“zhái”，此处应念“dí”。D项中的“赢”应为yínɡ。）
2、A．B项“锋镝(zhé)”应为“锋镝(dí)”；C项“孙膑(bīn)”应为“孙膑(bìn)”；D项“瓮（wōng）”应为“瓮（wēng）”
3、D．“氓隶之人(máng)”应为“氓隶之人(méng)”
4．A（“因”因该解释为沿袭。）
5． A（A项是代词，其余三项是结构助词）
6． B（B项中“南”是名词作状语。其他三项都是使动用法）
7．D（“池”应该指护城河。）
8．C（C项都是结构助词，的。A项，连词，表并列/连词，表假设；B项，介词，把/连词，来；D项，副词，已经/动词，停止。）
9、B．A项“衡”通“横”，“从”通“纵”； B项“弊”通“敝” ； C项“何”通“呵”，“倔”通“崛”；D项“景”通“影”，“有”通“又”。
10、A．⑩表工具，译为“乘船”。
11、A．“谏议” “ 工部 ” “太傅 ” 为官职，“退之”为字。B项为谥号，C项为籍贯地名，D项为字。
12、①A．“宇内”理解为“天下百姓”有误，联系下面（2）句可知。“敲扑”是借代用法，代指刑具，引申为刑罚，修辞问题未处理好。
13、①君臣牢固地守卫着来伺机夺取周王室的权力，（秦孝公）有统一天下的雄心。
②这四位封君，都见识英明有智谋，心地诚而讲信义，待人宽宏厚道而爱惜人民，尊重贤才而重用士人，以合纵之约击破秦的连横之策。
③秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们，追赶逃走的败兵，百万败兵横尸道路，流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势，割取天下的土地，重新划分山河的区域。
④到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将西周、东周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。
⑤然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。
⑥砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。
⑦锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利；那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡；深谋远虑，行军用兵的方法，也比不上先前九国的武将谋臣。
⑧可是条件好者失败而条件差者成功，功业完全相反，为什么呢？假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，就更不能相提并论了。
⑨然而秦凭借着它的小小的地方，发展到兵车万乘的国势，管辖全国，使六国诸侯都来朝见，已经一百多年了。
⑩这之后把天下作为家业，用崤山、函谷关作为自己的内宫；陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人（项羽）手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。
14．（1）士不敢弯弓而报怨（2）因河为池 据亿丈之城 临不测之渊（3）斩木为兵 揭竿为旗
（4）度长絜大 比权量力 则不可同年而语矣。（5）一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也

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