1、15.2分式的运算(第5课时)八年级上册八年级上册学习目标:学习目标:1理解分式混合运算的顺序理解分式混合运算的顺序2会正确进行分式的混合运算会正确进行分式的混合运算3体会类比方法在研究分式混合运算过程中的重要体会类比方法在研究分式混合运算过程中的重要 价值价值 学习重点:学习重点:分式的混合运算分式的混合运算 学习说明学习说明探索分式混合运算顺序探索分式混合运算顺序 问题数的混合运算的顺序是什么?你能将它们问题数的混合运算的顺序是什么?你能将它们推广,得出分式的混合运算顺序吗?推广,得出分式的混合运算顺序吗?分式的混合运算顺序:分式的混合运算顺序:“从高到低、从左到右、括号从小到大从高到低、
2、从左到右、括号从小到大”分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 例例1 计算:计算:这道题的运算顺序是怎样的?这道题的运算顺序是怎样的?分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 解:解:分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 通过对例通过对例1的解答,同学们有何收获?的解答,同学们有何收获?对于不带括号的分式混合运算:对于不带括号的分式混合运算:(1)运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减;)运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减;(2)计算结果要化为最简分式)计算结果要化为最简分式分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 练习练习1计算:计算:分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 例例2 计算:计算:解:解:分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 解:解:分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习 通过对例通过对例2的解答,同学们有何收获?的解答,同学们有何收获?对于带括号的分式混合运算:对于带括号的分式混合运算:(1)将各分式的分子、分母分解因式后,再进行计算;)将各分式的分子、分母分解因式后,再进行计算;(2)注意处理好每一步运算中遇到的符号;)注意处理好每一步运算中遇到的符号;(3)计算结果要化为最简分式)计算结果要化为最简分式