1、人教版一年级语文下册看图写话专项练习(一)不要摘花星期天,小方和妈妈一起去 。公园里的风景真 啊!有 的亭子, 的 假山, 的树木, 的草丛。小方看到路边开了许多 的菊 花,想 : 。妈妈看见了,连忙摇手 说:“ 。”小方听了 觉得妈妈的话有道理, 地说:“妈妈,我明白了,我不 摘花了!”(二)晚饭以后 提示:仔细观察,晚饭以后,一家人在干什么?(用上“有有有还有”来写一段话)(三)春天 提示:美丽的春天来了,请你仔细观察,大 自然发生了哪些变化?请你用句式“春天,什 么怎么样。”来描述一下。(四)夏天风舞蹈碧绿提示:炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?仔细观察图,选择所给词语,写几句话。(炎热
2、、随、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、 )(五)冬天提示:寒冷的冬天到了,到处白茫茫的一片,小朋友们可兴奋了。 他们在雪地上干什么?请你用“有的有的还有的” 的句式写一写,感受他们的快乐。(六)小兔扑蝴蝶提示:图上画的是什么地方?蝴蝶在干什么?小兔在干什么?它们玩 得怎么样?(七)画画提示:图上画的是什么时候?什么地方?有哪些人?(你可以给他 们起名字)他们画了什么?画得怎么样?(八)做好事(九)过桥提示:什么时候?谁在哪里看到什么?他是怎么做的?他们会说些什 么?提示:看清图上的动物,看清故事发生的地点,想像一下在桥上会发生 什么事。一年级学生读书卡指定书名成语故事,补充阅读语文综合学习 阅读要求:(1)每天坚持阅读一个成语故事。 (2)在每个故事中摘抄 23 个好词。 日期故事名称摘抄好词(23 个)6 月 xx 日坐井观天无边无际、好奇、坐井观天 (3)阅读后完成读书卡的填写。 老师的话:希望各位同学在假期有空闲时多阅读课外书,看见好词就用荧光笔把它划出来。