人教版八年级物理下册第八章第3节摩擦力同步练习.doc

第八章 第3节 摩擦力
一、单选题（共15题；共28分）
1. 下列措施中，为了增大摩擦的是（　　）
A. 下雪天在马路上撒些灰渣                                    B. 在摩擦面间形成气垫
C. 把缝衣针表面做得很光滑                                    D. 机器上安装滚动轴承
2. 下列实例中，为了减小摩擦的是（）
A. 运动鞋底上有较深的花纹                                    B. 在冰雪路面上行车，需加装防滑链
C. 拉杆旅行箱底部装有轮子                                    D. 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
3. 下列实例中，为了增大有益摩擦的是（）
A. 给自行车轴加润滑油                                           B. 移动重物时，在它下面垫上钢管
C. 在机器的转动部分装滚动轴承　                         D. 车轮上刻有凹凸不平的花纹
4. 下列事例中，为了增大摩擦的是（  ）
A. 门锁不好开了，给它加点润滑油
B. 移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木
C. 学校门口的路面上，铺有一些凹凸不平的减速带
D. 磁浮列车运行时，强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气
5. 如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中（   ）

A. 甲大                      B. 乙大                       C. 一样大                                 D. 无法判断
6. 如图（a）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（b）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力
f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（   ）

A. f甲=30N，f乙=60N                                           B. f甲=30N，f乙=40N
C. f甲=50N，f乙=60N                                           D. f甲=50N，f乙=40N
7. 如图的实验器材，长木板B放在水平桌面上，木块A放在B上．三位同学用该组器材分别进行了下面操作：甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动，B静止不动；乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动，B静止不动；丙同学用水平力拉木板B，使A，B一起匀速运动．三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙 ， 则下列说法正确的是（   ）

A. f甲=f乙=f丙          B. f甲=f乙 ， f丙=0           C. f甲=f丙＜f乙        D. f甲＜f乙， f丙=0
8. 如图所示，轻弹簧一端固定在墙壁上，另一端拴着小物块置于顺时针方向转动的传送带上，物体与传送带接触面粗糙，使传送带的速度逐渐增大，下列判断正确的是（　　）

A. 物体将向右移动一段距离，摩擦力不变               B. 物体将向右移动一段距离，摩擦力变大
C. 物体保持稳定状态，摩擦力变大                         D. 物体保持稳定状态，摩擦力不变
9. 如图所示，物体A、B、面之间的接触面均为粗糙平面．在水平拉力F的作用下，A、B、C一起向右作匀速直线运动．下列有关说法正确的是（　　）

A. A物体受到水平向左的摩擦力作用
B. B物体受到水平向右的摩擦力作用
C. C物体既受到水平向右的摩擦力作用又受到水平向左的摩擦力作用
D. A、B、C三个物体都受到水平方向的摩擦力作用，但方向不能确定
10. 小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（　　）
A. 使接触面变粗糙，摩擦力变大                             B. 使接触面面积变小，摩擦力变小
C. 使接触面压力变大，摩擦力变大                         D. 变滑动为滚动，摩擦力变小
11. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如表．由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（　　）
实验次数
1
2
3

木块运动情况
越来越快
匀速运动
越来越慢
弹簧测力计示数/N
4.5
3
2.1
A. 4.5N                          B. 1.5N                          C. 3N                          D. 2.1N
12. 如图所示，用50N的水平推力F去推一个在水平地面上重为200N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（　　）

 0N                        B. 50 N                              C. 200 N                           D. 250 N

13. 下列有关摩擦力的说法中正确的是（　　）
A. 只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力
B. 只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力
C. 摩擦力总是与物体的运动方向相反
D. 摩擦力总是有害的
14. 小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（　　）
A. 使接触面变粗糙，摩擦力变大                             B. 使接触面面积变小，摩擦力变小
C. 使接触面压力变大，摩擦力变大                         D. 变滑动为滚动，摩擦力变小
15. 自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（　　）
A. 车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B. 用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力
C. 在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性
D. 上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性
二、填空题（共5题；共11分）
16. 烧烤美食街上，环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉．否则，油渍会让行人不慎滑倒，原因是________。腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰，哪怕剪掉翅膀也是如此，原因是________，即便在油渍上爬行了一段时间，苍蝇也会通过腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题。

17. 汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增
大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用___的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．
18. 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 ．某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力．
19. 做作业用铅笔作图时，笔芯与纸之间的摩擦是 ；圆珠笔写字时，笔芯与纸之间的摩擦是________ 
20. 细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了 ，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时 （选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯 （选填“向上”或“向下”）．

三、作图题（共2题；共10分）
21. 2015•黔西南州）如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图．

22. 在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图．

四、实验题
23. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
(1) 用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做 运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于 N，这是利用了 ．
(2) 王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关．如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：________ 
五、综合题
24. 重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：

(1) 通过计算求出物体的质量是多少？
(2) 当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？

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