小学四年级数学下册计算题.doc

四年级数学下册计算题练习

一、直接写出得数：
  2.7+6.3=       0.58+3.5=        6-2.2=        5.6-2.8=     
  25×12=       6.68-2.1=       6.38+5.62=    3.92-0.9=
  0.25×10=     100×2.003=     62÷10=       123.5÷100=
9.025×100=   9-2.3-3.7=      4×31×25=    28×0÷54=      
65+37×0=        5.5+2.81+4.5=     25×4÷25×4＝
二、竖式计算并验算：
12.65+3.5=                            85.6-3.21=

三、计算，有些能简便的要简便计算：
89×99+89     2.63+5.8+7.37+4.2    52×15-5×52    55×102

2.58-1.6+3.42    125×64    45×25+75×45    23.5-2.8-7.2

58.65-(3.2+8.65)   99×125×8   3200÷25÷4     250÷8×4

80+（146-46×3）  48-（5.2+2.03×10）  32×15+（32.6+8.09）

四年级下册计算题练习

一、直接写出得数：
  3.7+8.4=       0.58+3.2=        6-3.3=        5.4-2.8=   
  25×16=       6.68-2.5=       6.38+8.62=    3.92-0.2=
  0.225×10=     100×2.03=     6.2÷10=       123÷100=
0.025×100=   13-2.3-3.7=      4×28×25=    36×0÷2.55=      
2.8+58×0=        5.5+4.52+4.5=     100×3÷100×3＝
二、竖式计算并验算：
12.65+7.5=                            83.6-4.35=

三、计算，有些能简便的要简便计算：
99×85+85     5.63+8.8+4.37+1.2    36×19-9×36    55×101

2.38-2.4+3.62    125×24    75×55+75×45    27.5-6.8-3.2

55.83-(3.2+5.83)   29×125×8   5600÷25÷4     250÷8×4

58+（124-24×3）  32.3-（5.02+2.03×10）  32×18+（32.6+18.09）
《小数加减法》同步练习题

一、判断下列各题，能简便运算的打“√”，不能的打“×”。

（1）17.5－3.56+6.44 （ ）

（2）120.39－87.62－12.38 （ ）

（3）4.9+5.1-13.7+2.3 （ ）

（4）32.17-0.45-4.17 （ ）

二、竖式计算并验算：

57.72 18.56 26

＋27.58 ＋72.4 ＋60.74

三、判断并加以改正

18.3 改正 25.61 改正

－ 7.52 － 2.72

10.82 22.99

四、列式计算下列各题。

（1）0.84与9.16的和是多少？

（2）从80中减去40.68的差是多少？

（3）比8.44多6的数是多少？

*（4）0.95比9.5与5.9的差少多少？

*（5）3个0.05的和是多少？

五、应用题：

甲班捐款100元,比乙班多捐10.8元，乙班捐多少钱？甲、乙班共捐多少钱？

测量水池蓄水的深度把6M的竹竿直插入水中，在泥中部分是0.7M，露出水面2.15M，水池蓄水的深度是多少？

*3．三张相同的纸贴在一起，粘贴处为0.04CM，每张纸长0.8M 求粘贴后的全长？

《小数的意义》同步练习题一

一、试一试。

分别用分数和小数表示涂色部分。

分数（ ） 分数（ ）

小数（ ） 小数（ ）

二、加减运算

三、比较大小。

四、用0，3，4，6，7这五个数字，组成最大的四位纯小数是（ ），最小的三位带小数是（ ）。

五、在 里填上适当的小数。

0.23用分数表示是（ ）。

1.08整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）。

1.42整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）。

1.8整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）。

61.52整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）。

62.44整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）。

《小数的意义》同步练习题二

一、比较大小

二、写出相应的分数或小数。

0.7=( ) 0.36=( ) 0.005=( )

0.888=( ) 0.06=( ) 0.404=( )

三、判断：

（1）0.9里有9个一 （ ）

（2）0.03里有3个十分之一 （ ）

（3）0.004里有4个千分之一 （ ）

（4）小数部分的最低位是万分位 （ ）

（5）小数总比1小 （ ）

四、用分数表示涂色部分

《小数点移动》同步练习题

一、口算:

0.18×10= 4.3÷10=

0.18×100= 4.3÷100=

0.18×1000= 4.3÷1000=

二、尝试计算。

93.07×10= 93.07×100= 93.07×1000= 93.07×10000=

93.07÷10= 93.07÷100= 93.07÷1000= 93.07÷10000=

三、基础练习：

37m=( )km 53平方米+70平方厘米=（）平方米

9吨+55千克=（）吨 800毫升=（）升

9.5平方米=（）平方厘米 8元+9角=（）元

四、在（ ）里填写适当的数。

÷10 ×1000

30.07 （ ） 0.062 （ ）

×10 ÷100

3.732 （ ） 37.32 （ ）

五、试一试

下面各小数和8.73比较，大小有什么变化？

87.3 0.873 0.00873 8730

在□里填写适当的数

30.07÷10 0.062×1000 3.732×10 37.32÷100

《小数的性质》同步练习题

一、填一填

5.70元=（ ）角 1.75元=（ ）分 75分=（ ）元

42.195km=（ ）m 400m=（ ）km 1.42m=（ ）cm

0.617kg=（ ）g 2650kg=（ ）t 985g=（ ）kg

0.98L=（ ）mL 1250mL=（ ）L 750mL=（ ）L

2925cm2=（ ）m2 0.075dm2=（ ）cm2 623.7cm2=（ ）dm2

二、比一比。

375mL○0.8L 0.98t○120kg

三、算一算。

1.563km＋77m=（ ）m 0.12 m2＋0.28 dm2=（ ）m2

四、判断：

（1）在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ）

（2）8.8080中的0都不能够去掉。 （ ）

（3）0.9=0.900 （ ） （4）3.030=3.3 （ ）

（5）7.050=7.05 （ ） （6）6=6.000 （ ）

五、复习单位换算的方法。

3千米=（ ）米 500平方厘米=（ ）平方分米

23千克=（ ）克 80角=（ ）元

单名数互换：高级单位 ×进率 低级单位

低级单位 ÷进率 高级单位

《小数的大小比较》同步练习题

一、判断：

（1）9=9.0=9.00=9.000。 （ ）

（2）50个1/100等于5个1/10，等于500个1/1000。（ ）

（3）带小数等于1。 （ ）

（4）30.00元=3元。 （ ）

（5）把0.05改写成四位小数是0.0500。 （ ）

二、试一试，比较下面每组中两个小数的大小。

3.14○4.13 5.192○5.129 12.001○12.01

0.473○0.46 10.347○10.343 7.281○8.001

三、写小数：

3个一和9个百分之一组成的小数是（ ）。

6个十分之一，7个百分之一和3个千分之一组成的小数是（ ）。

四、用数射线上的点表示下面各小数，并比较每组数中两个数的大小。

29.7 ○ 30.5 30.22 ○ 29.8

29.6 ○ 29.64 29.47○ 29.41

五、比较下列各组数的大小，交流比较方法：

（1）把3.2、3.02、3.012、3.102按从小到大的顺序排列：

（2）把0.34米、0.342米、0.43米、4.3米按从大到小的顺序排列：

《生活中的小数》同步练习题

一、练一练，读出下面各小数。

0. 108 34. 009

99. 99 0. 023

二、找出小数：

9.05 0.15 1433.72 828 3.13

457 20.1 0.04 104.222 92

小数（ ）

三、读出下列小数，写出表示的意思：

练习书单价 13.20元 125克酸奶单价 10.40元

表示： 表示：

吸尘器单价 446.50元 身高 142.5米

表示： 表示：

四、巩固练习

1.读读写写，在填上适当的小数。

提问：你是怎样想的？

2．用4、5、6、0这四个数字及小数点，组成大于64而小于66的数，并在数射线上表示出来。