人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈必须掌握的典型题.docx

人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈必须掌握的典型题1单选题1、如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁代表不同生物类群。下列分析正确的是（）A甲乙丙丁表示一条食物链B图中箭头所代表的能量大小关系为C过程增多是产生酸雨的主要原因D丙为消费者，促进了物质循环与能量流动答案：D分析：图中甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是分解者。能量流动的渠道是食物链和食物网，能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。A根据题意分析已知甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是分解者，所以食物链为甲乙丙，A错误。B能量流动的渠道是食物链和食物网，能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。图中箭头所代表的能量大小关系为，B错误。C煤中含有硫元素，燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫污染物增多，是产生酸雨的主要原因，而过程是分解者的呼吸作用，C错误。D丙为消费者，促进了物质循环与能量流动，D正确。故选D。2、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A缺少生产者B缺少消费者C缺少分解者D缺乏必要的生活设施答案：C分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。细菌和真菌是生态系统中的分解者，细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，不适于细菌、真菌的生长繁殖，若把粪便等生活垃圾放在南极，由于细菌、真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染。因此，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。生产者、消费者不能分解生活垃圾，生活设施简陋也不是必须把生活垃圾带离南极的原因。故选C。3、城市生态系统是高度开放的生态系统，下列从生态系统理论上说明这一点的是（）A城市生态系统对其他生态系统具有依赖性B城市生态系统对其他生态系统能产生强烈干扰C城市生态系统要大量输入输出物质和能量D城市生态系统人口众多，与外界交流频繁答案：C分析：城市生态系统中人类起着重要的支配作用，能量和物质代谢强度高，对其它生态系统具有很强的依赖性，是最弱的生态系统。城市生态系统中人类起重要支配作用；植物是生产者，种类和数量少；消费者主要是人类，而不是野生动物。该生态系统的特点是能量和物质代谢强度高，对其他生态系统具有很大的依赖性，因此城市生态系统不是独立的，必须依赖其他生态系统提供的物质和能量（如大量的农副产品）才能维持平衡。故选C。4、关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（）A绿色植物利用根吸收水分和无机盐生物的生活需要营养B鲸需要时常浮出水面进行换气生物能进行呼吸C含羞草受到触碰叶片合拢生物能排出体内的废物D猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫生物具有遗传和变异的特性答案：C分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A绿色植物利用根吸收水分和无机盐，体现生物的生活需要营养，正确。B鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，因此，鲸需要时常浮出水面进行换气，体现生物能进行呼吸，正确。C含羞草受到触碰叶片合拢，体现生物能对外界刺激作出反应，错误。D猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫体现生物具有遗传和变异的特性，正确。故选C。5、“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明归园田居中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是A水稻和稗草B猎豹和羚羊C蜜蜂和油菜花D跳蚤和猫答案：A分析：生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。A竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。所以，“水稻和稗草”、“豆苗和草”争夺阳光、养料和水分，都体现了生物与生物之间有竞争关系，A正确。B猎豹和羚羊之间是捕食关系，B错误。C蜜蜂和油菜花之间是合作关系，C错误。D跳蚤和猫之间是寄生关系，D错误。故选A。6、如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关叙述正确的是（）A图中共有两条食物链B图中鹰只属于第五营养级C图中只包括生产者和消费者D图中蛇与鹰只存在捕食关系答案：C分析：（1）生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。（2）食物链中每一级都是一个营养级。A图中共有食物链三条：草食草昆虫吃虫鸟鹰；草食草昆虫吃虫鸟蛇鹰；草食草昆虫青蛙蛇鹰，A错误。B食物链中每一级都是一个营养级，食物链草食草昆虫吃虫鸟鹰中，鹰属于第四级营养级，B错误。C食物链是由生产者和消费者组成，构成吃和被吃的关系，所以图中只包括生产者和消费者，C正确。D鹰吃蛇，所以鹰和蛇之间的关系是捕食关系，鹰和蛇又都以吃虫鸟为食，所以是竞争关系。即鹰和蛇既是捕食关系又是竞争关系，D错误。故选C。7、“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”体现了生物具有什么特征（）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能繁殖D生物具有遗传变异的特性答案：C分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”是春燕在筑巢，说明生物具有繁殖的特征。故选C。8、生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（）A向日葵B扬子鳄C机器人D乳酸菌答案：C分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A向日葵是植物具有生物的特征是生物，A正确。B扬子鳄是动物具有生物的特征是生物，B正确。C机器人不具有生物的特征不是生物，C错误。D乳酸菌是细胞具有生物的特征是生物，D正确。故选C。9、新冠病毒的各种变异毒株不断涌现，给防疫带来了巨大压力，严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判断新冠病毒是生物的依据A具有繁殖特性B具有遗传特性C具有变异特性D具有致病特性答案：D分析：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。新型冠状病毒的形态极其微小，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质核酸和外部的蛋白质组成。新型冠状病毒必须寄生在活细胞里，能侵染细胞，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。离开了活细胞，通常变成结晶体。因此，说明新冠病毒属于生物的依据是能繁殖并具有遗传和变异的特性。而具有致病特性不能说明是生物的依据。故选D。10、下列可以看成一个生态系统的是（）A西湖公园里的所有生物B榕江中的鱼类和水C一块农田里的所有非生物D一条小河答案：D分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。A西湖公园里的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。B榕江中的鱼类和水，只包括了生物部分的部分动物和环境部分的水，没有其它生物，也没有其它的环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。C一块农田里的所有非生物，只包括了环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。D一条小河，即包括了小河所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D正确。故选D。11、在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，操作过程准确无误，对最终的结果张丽利用曲线图的形式呈现出来，推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是（）ABCD答案：D分析：该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。观察鼠妇对环境的选择，鼠妇喜欢在较暗的环境中生活，较暗环境中鼠妇数量先逐渐增多，后趋于稳定。鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中。“某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中”。推测较暗环境中鼠妇数量开始是1/2m，先逐渐增多，后趋于稳定。而A开始是m后减少、B开始是m，后减少并趋于稳定、C开始是1/2m，先稳定一段时间后逐渐减少为0、D开始是1/2m，先逐渐增多，后趋于稳定。因此推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D，ABC错误，D正确。故选D。12、植物种类和数量最多的一个地区是（）A内蒙古草原B热带雨林C北极冰原D沙漠地区答案：B分析：不同生态系统中生物的种类和数量不同，生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强。据此答题。草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也不多。热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富。北极冰原温度寒冷，降水稀少，植物种类和数量非常稀少。沙漠地区气候干燥，降水极少，蒸发强烈，植被缺乏，不适合生物生存，故沙漠中生物的种类和数量很少。综合比较热带雨林中植物的种类和数量最多。小提示：了解生态系统的特点，注意比较不同生态系统中生物的种类和数量。13、谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（）A阳光B空气C水分D温度答案：C分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。植物的生长所需要的营养物质：水、无机盐和有机物。水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用等生命活动的正常进行。所以，谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是水分。故选C。14、下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（）A雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳B种豆南山下，草盛豆苗稀C追肥在雨前，一枝长拳D竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知答案：B分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。A雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳体现水分、阳光等非生物因素对生物的影响，A不符合题意。B种豆南山下，草盛豆苗稀是草和豆苗之间的竞争关系，属于生物因素对生物的影响，B符合题意。C追肥在雨前，一枝长拳是指无机盐等非生物因素对生物的影响，C不符合题意。D竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知是温度等非生物因素对生物的影响，D不符合题意。故选B。15、调查是科学探究常用的方法之一，下列做法正确的是（）ABCD答案：D分析：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案实施实验调查方案，并如实做好记录对调查情况和结果进行整理和分析写出调查报告。调查是一项科学工作，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动，故ABC错误，D正确。故选D。多选题16、下列现象属于生物影响环境的是A竹节虫的身体与竹枝极为相似B森林的蒸腾作用增加空气湿度C地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化D雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色答案：BC分析：生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。A、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应，A不符合题意；B、森林的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，增加空气湿度，让当地的雨水充沛，形成良性循环，因此森林的蒸腾作用增加空气湿度，体现了生物对环境的影响，B符合题意；C、地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体。真菌和藻类是生物，地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，表明生物影响改变环境，C符合题意；D、雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是生物对环境的适应，D不符合题意。故选BC。小提示：此题考查生物与环境的关系，理解生物对环境的影响是解题的关键。17、生物影响环境的例子很多。例如，蚯蚓在土壤中钻来钻去，以腐烂的植物和泥土为食，这样不仅可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，而且可以增加土壤的肥力。下列现象与之类似的是A枯叶蝶的形态似枯叶B植物茂盛的地方空气湿度大C地衣能分泌地衣酸腐蚀岩石D雷鸟的羽毛会随着季节发生变换答案：BC分析：蚯蚓在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，而且可以增加土壤的肥力，是生物影响环境。A、枯叶蝶的形态似枯叶，是拟态行为，是生物对环境的一种适应，不符合题意。B、植物茂盛的地方，植物的蒸腾作用强，所以空气湿度大，是生物影响环境，符合题意。C、地衣能分泌地衣酸腐蚀岩石，是生物影响环境，符合题意。D、生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象，不符合题意。小提示：掌握生物与环境的关系是本题解题关键。18、如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系下列有关叙述错误的是（）Aa是捕食者，b是被捕食者B如果a灭绝对b的影响不大C某些时候，a、b的数量相等Da、b的数量变化关系说明生态系统具有自我调节能力答案：AB分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系A、曲线体现了先增加者先减少，后增加者后减少的非同步关系，并且a的数量多于b的数量，因此a是被捕食者，b捕食者，A错误；B、a是被捕食者，b捕食者，如果a灭绝，则b缺乏食物而可能饿死，因此如果a灭绝对b的影响很大，B错误；C、曲线a和曲线b有重合的地方，表明某些时候，a、b的数量相等，C正确；D、从曲线看，两种生物a、b的数量处于相对稳定的状态，所以该生态系统具有一定的自我调节能力，D正确小提示：解此题的关键是理解图中表示的是森林中两种生物的数量随时间而变化的两条曲线变化的因果关系19、草原上生活着一群羊，影响羊群生活的生物因素有A草原上的草B草原上的狼C阳光、空气D温度、水答案：AB分析：生态因素是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境因素，如阳光、温度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。生态因素也可以认为是环境因素中对生物起作用的因素，但像海拔高度、水域深度等因素便不属于生态因素，因为它们的作用是通过温度、光照、气压等生态因素间接地体现出来的，它们本身对生物没有直接影响。A草原上的羊以草为食，是影响草原上羊生活的生物因素，A正确。B草原上的狼以羊为食，是影响草原上羊生活的生物因素，B正确。CD阳光、空气、温度、水，是影响草原上羊生活的非生物因素，CD错误。故选AB。20、下图为对草坪、灌木丛和裸地三种不同植被所处环境空气湿度测量的结果，下列叙述正确的是（）A图中为裸地的空气湿度B该实验应该在水源丰富的地方进行C一般情况下，同一时间测量空气湿度为：灌木丛裸地草坪D一般情况下，同一地点测量空气湿度为：早晨中午晚上答案：AD分析：在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验，空气湿度最大的地点是灌木丛，而湿度最小的是裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少、灌木丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大。A植被越茂盛，植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多，空气的湿度越大，裸地的植被最少，湿度最低，据图可知，曲线代表的湿度最低，所以图中为裸地的空气湿度，A正确。B为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响，应选择在没有水源的地方进行实验，B错误。C植被越茂盛，植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多，空气的湿度越大，裸地、草坪和灌木丛这三者相比，从茂盛程度上看，最茂盛的应该是茂密的灌木丛，其次是草坪，最后是裸地，因此三处湿度大小的关系是：灌木丛裸地草坪，C错误。D据图可知，早上湿度最大，其次是中午，湿度最小的是晚上，所以一般情况下，同一地点测量空气湿度为：早晨中午晚上，D正确。故选AD。21、国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构建人与自然生命共同体。下列关于生态系统的说法不正确的是（）A生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层B产氧量最多的海洋生态系统C绿色植物是生态系统中的生产者D各生态系统之间是彼此孤立没有联系的答案：D分析：人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。A生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层，A正确。B藻类植物释放着生物圈90%的氧气，大多数藻类植物生活在海洋中，B正确。C生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，C正确。D生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈包括森林生态系统草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，说明地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的、统一的，D错误。故选D。22、6月5日是世界环境日，关于生物与环境的叙述，下列错误的是（）A“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响B北极熊皮下厚厚的脂肪体现了生物对环境的适应C干旱使农作物减产体现了光照对生物的影响D冬季青蛙进入冬眠体现了温度对生物的影响答案：AC分析：生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素)，生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。A草和豆苗都是绿色植物，生长在同一环境之中的草和豆苗之间为争夺阳光、水分等的生存资源而存在的种间关系是竞争。草盛豆苗稀，就说明在竞争中草处于优势，豆苗处于劣势，这是生物因素对生物的影响，A符合题意。B北极地区气候寒冷，温度很低。生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，B不符合题意。C干旱使农作物减产体现了水分对生物的影响，C符合题意。D青蛙是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，变温动物青蛙有冬眠的特性，主要是受温度影响的，D不符合题意。故选AC。23、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是()A左右两侧分别为湿土和干土B左右两侧都应该保持20C左右两侧都应该保持阴暗环境D左右两侧的鼠妇数量要相同答案：CD分析：根据“温度对鼠妇生活影响”的实验设计可知，本题考查对照实验的原则，可根据探究实验的具体探究因素进行分析解答。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验，由于探究“温度对鼠妇生活影响”的实验，所以实验的唯一变量是温度，除温度不同外，其它条件如鼠妇的数量、土壤湿度、光线等都应该相同，同时条件要适宜，所以左右两侧都应该保持阴暗环境。故选CD。小提示：理解掌握实验探究的基本环节和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。24、以下选项中，正确表示食物链的是（）A草兔鹰细菌B大米虫鸟C草羊狼D草昆虫青蛙蛇答案：CD分析：生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。A.生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，细菌属于分解者，A错误。B.食物链的起点是生产者，而大米不是生产者，生产者应该是水稻，B错误。C.食物链的起点是生产者，箭头指向捕食者，羊是初级消费者，位于第二营养级，狼是次级消费者，位于第三营养级，C正确。D.该链状结构正确的表示了生产者草与消费者昆虫、青蛙、蛇它们四者之间吃与被吃的关系，构成食物链，D正确。故选：CD。小提示：掌握食物链的概念和书写是解题的关键。25、生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。下列现象能体现生物适应环境的现象是A生活在沙漠中的仙人掌叶退化成刺B蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动C蚯蚓的爬行和取食活动可使土壤变得更加疏松和肥沃D大树底下好乘凉答案：AB分析：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。A仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，A符合题意。B蚯蚓体表的刚毛可以增加摩擦力，有助于它们的爬行运动，属于生物对环境的适应，B符合题意。C蚯蚓的爬行和取食活动可使土壤变得更加疏松和肥沃体现了生物对环境的影响，C不符合题意。D大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D不符合题意。故选AB。填空题26、生态系统的生物成分中，属于生产者的成分的是绿色植物，动物和人通常属于_，能把有机物分解成无机物供绿色植物在利用的是_。答案：消费者分解者在生态系统中，绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者，不仅满足自身的需要，还为其他生物提供食物和能量来源；动物直接或间接的以植物为食属于消费者，物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内，分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收。因此，生态系统的生物成分中，属于生产者的成分的是绿色植物，动物和人通常属于消费者，能把有机物分解成无机物供绿色植物在利用的是分解者。27、生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动_能力。答案：调节分析：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但是有一定限度的，如果外界对生态系统的破坏超过一定的限度，则不能通过自我调节恢复到平衡状态。生态系统具有一定的自动调节能力，但是自动调节能力是有一定限度的。28、在探究“光对鼠妇生活的影响”的对照实验中，实验变量是_。答案：光在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。题目中提出的是“光对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了光以外，其他条件如湿度、温度等都应当相同。也就是说只有光是不同的，光就是这个对照实验的唯一变量。在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件。29、在一定的自然区内，各种生物之间有复杂的_的关系，这种营养联系形成了食物链和食物网。答案：吃与被吃生态系统中，生物与生物之间通过一系列吃与被吃的关系，彼此联系起来的结构，称为食物链。因此，在一定的自然区内，各种生物之间有复杂的吃与被吃的关系，这种营养联系形成了食物链和食物网。30、探究光对鼠妇生活的影响时，取平均值目的是_。答案：减少误差，数据准确分析：为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，而且最后要统计，取全部的平均值。在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差，而且最后要统计，取全部的平均值，所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，而且最后要统计，取全部的平均值，尽可能排除其他因素的干扰。19