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百分数和分数、小数的互化(一)
1、把下面各数化成百分数:
0。27= 1。52= 0.5= 0.08=
3。28= 10。06= 32= 0。005=
2、把下面百分数化成小数或整数:
52%= 1.23%= 248%= 70%=
0.4%= 15%= 100%= 2000%=
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:
分 数( ) 分 数( ) 分 数( ) 分 数( )
小 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 小 数( )
百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( )
4、37%的计数单位是( ),它有( )个这样的单位.
5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数( )来表示.
6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大( )倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
(1)6.5% 650% 0。06 0。65 (2)2。75 27.5% 270% 2。57
8、在括号里填上“>”、“<”或“="。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 ( )100%
1% ( )0。1 0。25( )25% 50%( ) 0。3( )0.3%
9、某厂男工320人,女工180人。男工人数是女工人数的几倍?女工人数是男工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几?女工人数比男工人数少几分之几?
百分数和分数、小数的互化(二)
1、把下面各数化成百分数:
0。375= 3。08= 0。43= 3。5=
5.005= 1= 20= 0.4=
2、把下面百分数化成小数或整数:
0。25%= 64。8%= 200%= 40%=
106%= 20.4%= 0.04%= 1000%=
3、谨慎选择:
(1)0.9%化成小数是( )
A 0.009 B 0。09 C 0.9
(2)0。8里面有( )个1%
A 8 B 80 C 800
(3)下面各数中最大的数是( )
A 0.517517…… B 51。7% C 0.517
4、在□中填写合适的百分数:
0 0.5 1 1.5
30%
5、把下面各组数从大到小排列。
(1)7.5% 750% 0.07 0。75 (2)5.75 57。5% 570% 5。57
6、在括号里填上“>”、“<”或“=”.
0.45( )45% 1。3( )13% 206%( )2。06 ( )100%
10% ( )0。1 0.05( )5% 20%( ) 0.03( )0。03%
7、今年共植树1050棵,其中的是白杨树,是槐树。哪种树植得多?多多少棵?
8、一根电线长400米,已经用去了150米.再用去多少米就一共用去这根电线的?
百分数和分数、小数的互化(三)
1、把下面的分数化成百分数:
= = = = =
= = = = =
= = = = =
= 10= 5= 201= 4=
≈ ≈ ≈ ≈
≈ ≈ ≈ ≈
2、把下面百分数化成分数:
28%= 160%= 0.8%= 5%=
75%= 24%= 65%= 125%=
3、先求出商,再化成百分数:
250÷150= 4.2÷7= 40÷160=
124÷50= 3÷8= 8÷12=
4、在□填上“>"、“<”或“=”.
33%□ 0。75□75% 45%□ 99。9%□1 1□1.25%
12□120% 0。55□5% 81。8%□ 100%□1 □2%
5、把下面各组数从大到小排列.
(1) 2。5 2 245% 2 (2)3。14 3.1 3。
百分数和分数、小数的互化(四)
1、比大,但又小于49%的两位小数有( )。
2、2里面有( )个,有( )个1%.
3、( )÷( )==( )%==( ):( )
4、把52%百分号去掉,这个数就会( )倍。
5、货车的速度相当于客车速度的80%,可以知道( )速度比( )快。
6、男生与女生人数比是5:4,男生人数相当于女生人数的;男生人数相当于女生人数的( )%,男生人数比女生人数多( )%。
7、一批零件400个,经检验全部合格,合格零件个数占这批零件总数的( )%。
8、在□填上“>”、“<”或“=”。
44%□ 125%□1 28%□ 140%□14 1□167%
□30% □83% 1.05□150% □75% 5.4□54%
9、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
0 1
小 数 ( )( ) ( )( ) ( )
分 数 ( )( ) ( )( ) ( )
百分数 ( )( ) ( )( ) ( )
10、把下列各数化成百分数:
0。17 0.025
4 4.5 10
11、把下列百分数化成分数:
48% 240% 86% 5% 2。5%
12、把下列百分数化成小数或整数。
48% 240% 300% 5% 2.5%
75% 0。5% 40% 100% 60。4%
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