初中化学上册测试题.doc

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初中化学上册
测试题(第6周）
第一卷 （选择题，共38分)
一、单项选择题（本题10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）
1、下列变化属于物理变化的是（ ）
A.水沸腾产生大量水蒸气 B。木材燃烧
C.钢铁生锈 D。黑火药爆炸
2、下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是( ）。
A．燃烧煤和石油产生的废气 B．化工厂排放的烟尘
C．机动车辆排放的尾气 D．绿色植物光合作用后产生的气体
3、下列物质不属于“城市空气质量日报"报道质量的是（ ）
A 二氧化硫 B 氮氧化物 C 二氧化碳 D 悬浮颗粒
4、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
A．碳+氧气二氧化碳 B．乙醇+氧气二氧化碳+水

C．氢气+氧气水 D．铁+氧气四氧化三铁
5、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管， 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上； b检查装置的气密性； c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯； f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是（ ）
A。 bacdfe B. abcdef C。 bacdef D。abcdfe
6、下列实验操作：①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道.其中( ）。
A。只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D。全部错误
7、有关分子的叙述：①分子是保持物质性质的一种粒子,②分子是保持物质物理性质的最小粒子，③分子是保持物质化学性质的一种粒子，④分子是保持物质化学性质的最小粒子，⑤在化学变化中，分子本身起了变化。正确的是（ ）
A ①② B ①④ C ③④⑤ D ③
8、 用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ )
A．花香四溢-分子在不停运动
B．热胀冷缩—分子的大小随温度变化而改变
C．酒精挥发-分子间距增大
D．氢气和氧气反应生成水—分子发生了变化
9、 图中分别表示三种不同的分子,它们在一定条件下反应,前后的变化如右图所示:下列叙述错误的是（ ）
A．分子是在不断运动的
B．分子之间有间隔的
C．化学反应前后分子的种类发生改变
D．化学反应前后原子的种类发生改变
10、某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升;倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为( ）
A.肯定大于6毫升 B。肯定小于6毫升
C。肯定等于 6毫升 D。可能大于也可能小于6毫升
二、双项选择题（本题有2小题，每小题4分，共8分．每小题有两个选项符合题意．全选对得4分，只选1个且正确得2分，错选、多选得0分．）
11、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ )
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末
B．红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅,放出热量，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
12、下列说法中正确的是( )
A．在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰起催化作用
B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气
初中化学上册
测试题（第6周)
第一卷答题卡
题型
单项选择
双项选择
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案

第二卷（非选择题，共62分）
三、填空题（本题有4小题，共8分)
13、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既______________,也不_____________时，表示仪器已洗干净.
14、石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有               （用化学符号表示,下同）；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有        。
15、根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物。现有以下物质:（1）氮气；（2）牛奶；(3）澄清的石灰水；（4）液氧;（5）水；（6）四氧化三铁；（7)红磷；(8）高锰酸钾；（9）二氧化硫;（10）氯化钾;(11)过氧化氢溶液。其中:属于混合物的有(填序号,下同） ；属于纯净物的有 。
16、请写出由于操作错误引起下列现象的原因：
（1）细铁丝在盛有氧气的集气瓶内燃烧，瓶底炸裂
。
（2）加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，水槽中的水变成紫红色
.
四、简答题（本题有3小题，共15分)
+X7
2
8
Y
17、右图是某粒子的结构示意图,回答下列问题：
(1）X表示 ，Y表示 ;
（2）当X=12时，该粒子不显电性，Y = ；
（3）当X=17时,该粒子带1个单位负电荷，则Y = 。
(4）当Y=1时，该粒子易________电子,变成带 ________电荷的__________.
18、右图有多种功能，如收集气体、贮存气体等.回答下列问题：
(1）气体从b端进入集气，该气体必须具有的
性质是 。
（2）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，
该气体必须具有的性质是 。
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入.
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。
19、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验:把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末B，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体C，且产生了常温下为液体的纯净物D，而B的质量在反应前后没有改变.她把C收集起来,用带火星的木条伸入盛C的集气瓶中,木条剧烈燃烧。
根据小雪的实验现象，分析A、B、C、D分别是什么物质，写出各物质的名称：
A ， B ，
C ， D .
五、实验与探究题（本题有3小题，共39分）
20、写出下列反应的文字表达式:
(1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合:
(2）加热高锰酸钾:
实验室用双氧水制取氧气和加热高锰酸钾制取氧气的方法相比较有哪些优点？
(3) ；(4） 。

21、按右图组装仪器，关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1)燃烧的现象是 ；
（2）集气瓶中红磷燃烧反应的文字表达式是 ；
（3）红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ；
(4）冷却后,松开止水夹，你观察到的现象为 ;
（5）从实验现象分析还可知氮气的有关性质，请写出其中两点：
① ，② 。
22、实验室常用制取氧气的方法有： a。加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b.加热高锰酸钾固体;c。用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

（1)写出上图中指定仪器的名称：
② ；③ .
(2)用上图中的装置B来制取氧气的方法有（填a、b或c） 。
（3)若利用装置Ａ制氧气，还需对装置进行的改进措施是
；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯,其目的是 ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 。
（4)用方法a制取氧气的反应文字表达式为
。
(5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯,其原因可是： 。
(6）实验室用固体锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气在相同条件下是密度最小的气体，且难溶于水。则制取氢气的发生装置可以选用下图所示哪种装
置 （填代号）,收集装置可以选用 （填代号）或 （填代号）。

A B C D E

初中化学上册
测试题（第6周）答案
第一卷答题卡
题型
单项选择
双项选择
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
C
B
A
D
C
B
D
A
BC
AC

第二卷（非选择题，共62分）
三、填空题（本题有4小题，共8分）
13、不聚成水滴,成股流下
14、CO2； H2O
15、⑵⑶⑾；⑴⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽。
16、（1)没有在集气瓶内预留一些水（或沙）
（2）没有在试管口放一团棉花
四、简答题（本题有3小题，共15分）
17、（1）核电荷数（或核内质子数），第三层电子层上的电子数;
（2）2； (3）8 （4）失去,正、阳(正)离子
18、（1)密度比空气大 （2)密度比空气大 (3)a (4）b
19、A过氧化氢， B二氧化锰， C氧气， D水。
五、实验与探究题（本题有3小题，共39分）
20、（1)(2)略
（3)不用加热，操作简便；
（4)生成物对环境无污染。
21、（1）产生大量的白烟，放出热量;
（2）略；
(3）瓶内的氧气不足（或已经被消耗完)；
（4）烧杯内的水沿着导管进入集气瓶，水面上升约至刻度“1”处；
（5）①不支持燃烧,② 难溶于水。
22、(1)②酒精灯；③集气瓶
(2)c
（3)在试管口加一团棉花;防止冷水倒流至热的试管，炸裂试管;防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
（4)略
(5)不等到气泡连续均匀冒出时,就开始收集气体(或集气瓶内预先没有装满水）。
(6)B,C或E