大班社会活动——《做客礼仪我知道》.doc

。大班社会活动做客楚雄市东城幼儿园 杨红梅活动目标：1、了解做客过程中的礼貌用语及正确的做客礼仪，并能恰当运用。2、能大胆交流和表达应该怎样做个有礼貌的小客人。3、在活动中体验做文明礼貌小客人及与人交往的乐趣。活动重点：了解做客过程中的礼貌用语及正确的做客礼仪。活动难点：能正确运用与表达做客的礼貌用语及正确的做客礼仪。活动准备：1、做客场景设置，现场录像及播放设备。2、PPT课件“做客礼仪”，做客视频两段，做客行为图片两套。活动过程：一、情景模拟，了解做客过程中的不文明行为。 1、幼儿模拟情景“做客”，教师巡回观察、捕捉幼儿行为。 2、影像再现幼儿做客场景，引导幼儿发现做客过程中的不文明行为。二、观察图片，认识文明的做客礼仪。三、观看视频作出判断，反思自己的做客行为。1、观看不同行为的做客视频，引导幼儿发现没礼貌的客人不受欢迎。2、情景迁移，引导幼儿回忆并纠正做客过程中的不文明行为。四、辨别对错，进一步巩固文明的做客礼仪。1、幼儿看图卡，辩对错。2、看图说说议议，巩固做客礼仪。3、教师小结，激发幼儿文明做客的愿望。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-