大班科学活动：有趣的叶子.doc

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市优质课比赛教案
大班科学活动：有趣的叶子
象山城南幼儿园 郑艳丹
活动目标：
1. 感受叶子的多样性，指导叶子都是由叶片、叶柄、叶脉组成的，学习按叶子的不同特征进行分类。
2. 了解自然界中几种神奇的叶子。
活动准备：
1. 收集各种树叶，盛放在塑料筐中，每组一筐；分类表；胶水、水彩笔一盒。
2. 实物投影仪、“有趣的植物”视频。
活动过程：
一、 观察比较，发现叶子的特征与不同。
1． 观察、比较叶子的特征。
（1） 小朋友，请你仔细观察自己手中的叶子，你会有什么发现？
（2） 教师小结：原来我们手中的叶子有一个共同的特征，它们都是由叶柄、叶片、叶脉组成，摸上去比较光滑、颜色较深的一面是正面，摸上去比较粗糙、颜色较浅的一面是背面。
2． 比较不同。
请你和旁边小朋友手中的叶子比一比，有哪些不一样的地方。（从叶子的大小、形状、颜色、厚薄、光滑粗糙等方面进行比较）
二、 学习按特征分类。
1． 幼儿按叶子的一种特征进行分类，然后将叶子分类粘贴在自己的分类表上。（允许能力强的幼儿按照不同的分类标准进行多次分类，粘贴在多张记录表上）
2． 幼儿说出自己分类的理由，分享分类的方法。（教师将幼儿分类表展示在黑板上，并把同类方法放在一起。）
3． 看黑板上的分类结果，教师与幼儿一起总结分类的方法，并用符号记录。
三、 了解几种特殊的叶子，感知大自然的神秘有趣。
1． 在我们的生活周围除了刚才看到的这些普通的叶子，你见过哪些神奇的叶子吗？
2． 请幼儿观看视频，了解猪笼草和毛毡苔扑食的过程。
3． 小结：自然界中有许多神奇的植物叶子，有的会吃虫子，有的怕羞、有的还会怕痒痒呢，小朋友回家可以和爸爸、妈妈一起去查查资料，你会有许多有趣的发现。

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