基本体及其三视图优秀教案.doc

课
题
基本体及其三视图 教师：刘德国
授课日期
2016年11月30日
授课班别
汽修电力班
教学目的要求
1.了解基本体的分类
2.掌握基本体的三视图

重点难点
重点：基本体的三视图
难点：正六棱柱的三视图
教学方法与手段
直观演示法 讲授法 练习法
教 具
多媒体
教学内容及教学过程
一、组织教学
回顾上次课的作业，引导学生进入课堂状态，提高学生的注意力。
二、新课导入
结合动画，使学生对切割体是由基本体转变而来的有一个感性且直观的认识，以实物照片为例让学生明白基本体及其三视图的重要性，举实例过渡性的且有技巧的过度到本节课所要学的内容。
三．新课讲授
2-5基本体及其三视图

教 案
一．基本体的分类 列出基本体
（一）长方体 的分类，让学生
（二）棱柱 对本节课的内
（三）圆柱 容一目了然
（四）圆锥
（五）圆球

二．长方体及其三视图 举例生活中
以及机械中常
见的长方体
三．棱柱及其三视图 提问一个
学生正六棱柱
的俯视图。指出
正六棱是基本
体中的重点
四．圆柱及其三视图 提问一个学
生回答圆柱的三视图
五．圆锥及其三视图 让学生上讲台画出圆锥的
三视图。并用
动画直观地演示圆锥的俯视图
六．圆球及其三视图 提问全体学生圆球的三视图
七．布置课堂作业，根据正六棱柱的立体图画出正六棱柱的三视图，巩固新知识，培养学生动手画图的能力。
八．分析正六棱柱的三视图的画法，重点分析内接于圆的正六边形和外接于圆的正六边形的画法。
九．课堂小结：这节课我们主要学习了基本体及其三视图，其中六棱柱是基本体中的难点。
板书设计： §2-5 基本体及其三视图
长方体
棱柱
基本体 圆柱
圆锥
圆球

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