1、课题基本体及其三视图 教师：刘德国授课日期2016年11月30日授课班别汽修电力班教学目的要求1.了解基本体的分类2.掌握基本体的三视图重点难点重点：基本体的三视图难点：正六棱柱的三视图教学方法与手段直观演示法 讲授法 练习法教 具多媒体 教学内容及教学过程一、组织教学回顾上次课的作业，引导学生进入课堂状态，提高学生的注意力。二、新课导入结合动画，使学生对切割体是由基本体转变而来的有一个感性且直观的认识，以实物照片为例让学生明白基本体及其三视图的重要性，举实例过渡性的且有技巧的过度到本节课所要学的内容。三新课讲授2-5基本体及其三视图教 案一基本体的分类 列出基本体（一）长方体 的分类，让学生
2、二）棱柱 对本节课的内（三）圆柱 容一目了然（四）圆锥 （五）圆球二长方体及其三视图 举例生活中 以及机械中常 见的长方体 三棱柱及其三视图 提问一个 学生正六棱柱 的俯视图。指出 正六棱是基本 体中的重点四圆柱及其三视图 提问一个学 生回答圆柱的三视图五圆锥及其三视图 让学生上讲台画出圆锥的 三视图。并用 动画直观地演示圆锥的俯视图六圆球及其三视图 提问全体学生圆球的三视图七布置课堂作业，根据正六棱柱的立体图画出正六棱柱的三视图，巩固新知识，培养学生动手画图的能力。八分析正六棱柱的三视图的画法，重点分析内接于圆的正六边形和外接于圆的正六边形的画法。九课堂小结：这节课我们主要学习了基本体及其三视图，其中六棱柱是基本体中的难点。板书设计： 2-5 基本体及其三视图 长方体 棱柱 基本体 圆柱 圆锥 圆球3 / 3
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
