初中语文《长江之歌》阅读题及参考答案.doc

初中语文《长江之歌》阅读题及参考答案

初中语文《长江之歌》阅读题及参考答案

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《长江之歌》阅读题及参考答案
长江之歌

你从雪山走来，春潮是你的风采；
你向东海奔去，惊涛是你的气概，
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，挽起高山大海，
我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去，涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，推动新的时代，
我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
1、比较《长江之歌》与课文《黄河颂》，说两首诗有什么相似之处。
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2、揣摩下列比喻句、拟人句中加粗词语的含义。
你用健美的臂膀，挽起高山大海。
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3、从歌词中弄读到了长江的哪些特点？仿照示例分点写出。
示例：从你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我读出长江母亲用博大的胸怀，哺育着我们中华儿女！
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4、歌词中用你称呼长江合适吗？
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5、歌词中说长江有母亲的情怀，你赞成吗？为什么？
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6、作者在歌词中抒发了怎样的感情？
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7、请你默写两句有关长江的诗句。
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参考答案：
1、两首诗都是以物喻人。《黄河颂》表达其巨人形象，表达中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志；《长江之歌》热情赞美母亲河哺育中华民族的高大形象。两首诗风格相近，都是直抒胸臆，热情豪迈。
2、臂膀指长江主干及其支流。
3、从你从雪山走来、你向东海奔去 中，我读出了长江的源远流长、宏伟壮丽。
4、合适，用第二人称你更容易抒发感情，表达了对江的依恋赞美之情。
5、赞成。因为长江哺育了各族儿女，使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地，推动了新时代的发展。
6、抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。
7、示例：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
大江东去浪淘尽，千古风流人物。