15矿机大专班《机械设计基础》课程教师实验实训教学计划要点.doc

长治职业技术学院教师实验实训教学计划（2015-2016学年度 第二学期）年级：一年级 专业：矿山机电 教师：侯克青 课程：机械设计基础 实验实训课时总数：10 本学期：10序号实验实训名称实验目的实验要求实验设备及工具实验课时实验时间备 注1平面机构运动简图的测绘学会根据实际机器或模型的结构测绘机构运动简图的方法；运用并熟悉一些常用的构件及运动副的代表符号；验证和巩固机构自由度的计算。正确判别低副（移动副和转动副）、高副；判别是运动构件和机架构件或是两运动构件所构成的运动副；绘制出24种平面机构运动简图；对照实际机械，理解机构自由度计算的方法和目的各种机械实物（缝纫机头、补鞋机、卷弹簧机、内燃机等）；各种机构模型（牛头刨床主机构、关窗机构等）；钢板尺；外卡钳；铅笔；橡皮；纸张203月15日交实验报告2带传动的滑动率和效率的测定观察、验证带传动的弹性滑动和打滑现象；建立带传动效率的定量概念，了解外载荷对传动效率的影响了解带传动实验台的工作原理和相关仪表。学会用带传动实验台测定带传动的滑差率和效率带传动实验台；转速表、秒表。204月05日交实验报告3渐开线直齿圆柱齿轮参数的测定掌握应用简单量具测量渐开线直齿圆柱齿轮基本参数的方法；熟悉齿轮的各部分尺寸、参数之间的关系；加深理解渐开线的性质。学会测量和计算渐开线标准和变位直齿圆柱齿轮的基本参数；找出相对标准齿轮而言，变位齿轮的齿形变化主要表现在什么地方。被测齿轮两个，齿数各为奇数、偶数；公法线千分尺；游标读数精度为0.02mm的游标卡尺；机械零件设计手册；学生自备计算器及纸、笔等文具。204月26日交实验报告长治职业技术学院教师实验实训教学计划（2015-2016学年度 第二学期）年级：一年级 专业：矿山机电 教师：侯克青 课程：机械设计基础 实验实训课时总数：10 本学期：10序号实验实训名称实验目的实验要求实验设备及工具实验课时实验时间备 注4渐开线齿廓的展成原理掌握用展成法切制渐开线齿轮的基本原理；了解渐开线齿轮产生根切现象的原因和避免根切的方法；分析比较标准齿轮和变位齿轮的异同点。绘制标准齿轮、正变位齿轮和负变位齿轮的齿廓图各23个完整齿；比较上述三种齿廓的异同点；指出变为齿轮的优缺点。齿轮展成仪（包括渐开线标准齿形样板）；圆规（自备）；三角板（自备）；铅笔（自备）； 剪刀（自备）；绘图纸（自备）。204月28日交实验报告5轴系结构观察熟悉并掌握轴、轴承、轴上零件的结构形状与功用，工艺要求，尺寸装配关系以及轴、轴上零件定位固定方式；掌握轴系结构中各个构件尺寸的测量方法，培养学生绘制轴系装配图的能力。轴系结构分析；画轴系结构装配图一张圆柱齿轮轴系、蜗杆轴系、蜗轮轴系、小圆锥齿轮轴系、大圆锥齿轮轴系等，每个学生可任选一种进行分析和测绘。轴系可以是实物或模型，均应包括轴、轴承、轴上零件、端盖、密封件等。206月14日交实验报告2