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小学教育六级语文试卷.doc

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1、 学校_ 座号_ 姓名_ 命题人:邹利群 单位:谢坊镇大胜小学密封线 瑞金市小学六年级语文期末试卷 (满分:100分 考试时间:120分钟)题号一二三四书写4分总分得 分【卷首语】人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索。带着你的智慧和认真,去收获成功吧!请你注意仔细审题、答题完整、书写整洁。第一部分:积累百花园。(33分)1、读拼音,写词语,并圈出整体认读音节 。(5分)dun lin mio sh jin ru dn shng 2 、你知道吗。(7分)“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”你还知道的有(写4种)- - - -“别”也有多种,长久分别叫“

2、阔别”,不愿分别是“惜别”你还知道的有(写3种)- - -3、语文实践场。(22分)(1)、( )辛勤的耕耘,( )会品尝到收获的喜悦(加上关联词语)(1分)(2)、天上的星星亮晶晶。(把句子写的有情趣些) (1分) (3).妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你自己洗衣服。”(改成第三人称转述句) (1分) (4)面临分别,我们用 来互相勉励。(写一句名言警句)(1分) (5)与“别人有困难就要帮助。”这句话意思一样的是( )(2分)A别人有困难不能不帮助。 B别人有了困难岂能不帮助呢?C别人有了困难非帮助不可。 D被人有了困难就要帮助吗?(6) 用“抱”组词后填空(不许重复)(4分) 面对困

3、难,有的人哭天抹泪,( )生活的不公平,而有的人在逆境中不忘自己远大的( )仍然用快乐( )生活。面对前者,生活会( )地说:“你将被我抛弃。”面对后者,生活会高兴地说:“我将送你走向成功。”(7)看到下面的词语,你会想起哪首古诗请选择其中的两句写下来(4分)思乡心切:-,-。朋友情深:-,-。(8)人物荟萃:在学过的课文中,让我敬佩的人物有_的廉颇;有_的周总理;有献身科学、淡泊名利的_;有_的郝副营长。(4分)(9)你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。 推荐词: (3分)第二部分:阅读感悟。(29分)一、阅读文段,回答下面的问题。(8分)露珠的身形很小,生命也

4、很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!1、文中的“它”是指 ,“园丁”是指 。(2分)2、从文中找出与下列词语意思相反的词语。(3分) 长久( ) 懒惰( ) 游手好闲( )3、在原文中用“ ”线

5、画出一个比喻句。(1分)4、找出中心句,在句子下面用“”线画出来。(1分)5、文中表现“露珠精神”的句子是 。(1分) (二)阅读短文,回答问题。(21分) 购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手

6、架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。”邦迪喜出望外 将饮料(捧抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方

7、告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:_(2分)2、给第四自然段加上适当的标点符号。(4分)3、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号

8、内正确的词语。(4分)4、联系上下文,填空。(6分)(1)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_(2) 你认为“真正的上帝”指的是_(3)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_ 和_。5、通过阅读这篇文章,我们可以看出用钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子;老头是一个_的人。(2分)6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(3分)_第三部分:口语交际(4分)在一次大型的优秀歌手颁奖典礼上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。大会主持人充满歉意地对观众说: 。一个小朋友不解地问妈妈: 。一位歌迷

9、对歌手这种表现失望地说: 。一位知名的老歌唱家气愤地说: 。第四部分:妙笔生花。(30分)从以下两个题目任选一题习作,字数不少于400字,文中不得出现真实的人名、校名、地名等等。1、忘不了 (生活中,有些人、事、景物、某一时刻,让你产生过情感、想法,使你印象深刻永远忘不了,请根据你所确定的内容,把题目补充完整)。2、一个美丽的夏夜,森林里热闹极了,百鸟齐聚在一起搞歌咏比赛。要求:根据所给材料想像作文;想象丰富合理,语句生动;题目自己定。 【卷末语】先祝贺你完成了整张试卷,你已经收获不少了!再仔细检查检查,你的收获会更大!相信你是最棒的! :)参考答案:第一部分:积累百花园。1、 读拼音,写词语

10、,并圈出整体认读音节锻炼 藐视 尖锐 诞生 sh是整体认读音节2 、按要求写词语。浏览 瞻仰 端详 注视 永别 辞别 临别2、 语文实践场。(1) 只有才(2) 符合题意即可(3) 妈妈对我说,明天她要出差,这几天我自己洗衣服。(4) 少壮不努力,老大徒伤悲。(符合题意即可)(5) D(6) 抱怨 抱负 拥抱 抱歉(7) 符合题意即可(8) 知错就改 生活简朴 居里夫人 视死如归(9) 略第二部分:阅读感悟。一、 阅读文段,回答下面的问题。1.露珠 老师2. 短暂 辛勤 夜以继日 3.略4 略5它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。(二)阅读短文,回答问题。1. 由于没有想到的好事而非常高兴。2.。 , , 。 , :“ , , 。”3.略4略5略6. 例:爱心可以让死神望而却步。第三部分:口语交际 略第四部分:妙笔生花。 略3 / 3

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