有答案初中物理长度与时间的测量考点专题训练.docx

有答案初中物理长度与时间的测量考点专题训练1单选题1、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（）A质量约50kgB身高约1.58mC百米赛跑成绩约14sD双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa2、生活中经常要测量，测量的结果会产生误差，误差会影响测量精度。下列有关误差的说法中正确的是（）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错B正确测得某一本书的长为25.70厘米，测量时所用刻度尺的分度值是1毫米C用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大D只要测量仪器足够精密，就可以避免误差3、下列估测中，最接近实际的是（）A正常人脉搏的跳动是每分65次B人步行的速度约为10m/sC正常中学生手掌的宽度为20cmD教室门的高度约为6m4、如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（）A长96cm，宽64cmB长144cm，宽96cmC长192cm，宽128cmD长288cm，宽192cm5、小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是（）AmBmmCcmDdm多选题6、下列各项是某个中学生对相关数据的估计，其中与实际相符的是（）A用手托起两个鸡蛋的力大约是1NB人感觉舒适的环境温度约为25C正常眨一次眼所用的时间约为1sD一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg7、下列数据符合实际的是（）A某中学生跑1000m用时4sB汽车经过学校门口时限速 30km/hC人正常步行的速度约为1.2m/sD自行车正常骑行速度约30m/s8、关于误差，下面的说法中正确的是（）A在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差B采用更加精密的测量仪器，就可以减小误差C多次测量求平均值，可以避免误差D科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但都不能绝对避免误差9、下列说法中正确的是（）A测量时，刻度尺不能歪斜B读数时，视线应垂直于尺面C误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D误差是可避免的，也能减小10、物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。关于仪器的使用，下列说法中正确的是（）A用刻度尺测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线量起B用刻度尺测量长度时，读数估读到分度值的下一位C用温度计测量液体温度时，玻璃泡不能触碰烧杯壁和底部D用温度计测量液体温度时，不能将温度计从液体中取出再读数填空题11、如图所示，木块的长度为_cm。12、（1）如图是小明做物理实验时使用的测量工具。图中测定橡皮的长度，正确的视线方向是_，橡皮的长度是_cm。（2）如图中停表的示数为_s。13、如图所示，物体A的长度为_cm。14、如图所示，刻度尺分度值为_，铅笔的长度为_cm。15、如图所示，甲图中为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像，该病毒图像的整体宽度为_cm。乙图中，弹簧测力计的示数为_N。综合题16、作图与读数(1)在甲图上标出电流表的“+”、“-”接线柱和标出通电螺线管的N极；( )(2)如图乙所示是用杠杆提升重物的装置，分别画出重物A的重力示意图和F的力臂L；( )(3)在丙图中，物体的长度是_cm。17、步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，譬如用皮卷尺测出_（选填“走曲线”或“沿直线”）步行_（选填序号“一步的距离”或“10步或多步的距离，除以步数”），测出的步距误差较小。（2）小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是多少？_，如果这个过程用时35s，则她的步行速度是多少_？（3）小冰按照上述的速度，从家到学校用时10min，则小冰的家到学校的路程是多少_？18、小明同学用刻度尺测量一块薄铁板的长度，如图所示，请你帮他回答以下几个问题：(1)该刻度尺的分度值是 _ ；(2)薄铁板的长度应是 _ cm；(3)小明同学说：“只要采用正确的测量方法，选用精密的测量工具，就可以测出薄铁板的真实长度”，你认为他的这种说法对吗？为什么？ ( )13有答案初中物理长度与时间的测量_002参考答案1、答案：D解析：A中学生年龄较小，体重较轻，质量在50kg左右，A符合实际，故A不符合题意；B初二学生年龄较小，身高在158cm=1.58m左右，B符合实际，故B不符合题意；C初二学生百米赛跑成绩约为14s，C符合实际，故C不符合题意；D中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在p=FS=500N0.04m2=1.25104Pa左右，D不符合实际，故D符合题意。故选D。2、答案：B解析：A误差是正确测量时，测量值与真实值之间存在的偏差，不是差错，故A错误；B刻度尺读书时，要估读到分度值的下一位，正确测得某一本书的长为25.70厘米，说明时所用刻度尺的分度值是0.1cm=1毫米故B正确；C用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，塑料尺每个小格的长度变大，测量结果偏小，故C错误；D每个实验都存在误差，误差是不可避免的，故D错误。故选B。3、答案：A解析：A人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约65次，故A符合题意；B人正常步行的速度在1.1m/s左右，故B不符合题意；C中学生手掌的宽度在13cm左右，故C不符合题意；D成年人的身高在170cm左右，门的高度比170cm大一些，在2m左右，故D不符合题意。故选A。4、答案：C解析：从图片所给信息可以看出成年人身高都在100cm以上200cm以下，而图中党旗的宽度与人的身高相对比C选项符合规格。故选C。5、答案：B解析：一般成人的脚长大约为25cm左右，小明的脚长略小于成年人，在24.5cm左右，合2.45105m。即245mm或2.45dm。故选B。6、答案：ABD解析：A一个鸡蛋大约重0.5N，用手托起两个鸡蛋的力大约是1N，故A符合题意；B人感觉舒适的环境温度约为2326，所以25人感觉舒适的环境温度，故B符合题意； C正常眨一次眼所用的时间约为0.3s左右，故C不符合题意；D一瓶矿泉水的体积大约500ml，质量大约为0.5kg，故D符合题意。故选ABD。7、答案：BC解析：A中学生跑1000m用时约3min30s，合210s，故A不符合题意；B汽车经过学校门口应较慢，约限速30km/h，故B符合题意；C人正常步行的速度为4km/h=413.6m/s1.1m/s故C符合题意；D自行车正常骑行速度约5m/s，故D不符合题意。故选BC。8、答案：BD解析：A在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的错误，而不是误差，故A错误；B由减小误差的方法可知，采用更加精密的测量仪器，可以减小误差，故B正确；C多次测量求平均值，可以减小误差，但不能避免误差，故C错误；D随着科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但是都不能绝对避免误差，故D正确。故选BD。9、答案：AB解析：A测量物体长度时，刻线要与测量方向一致，不能倾斜放置刻度尺，故A正确；B读数时视线要与尺面垂直，故B正确；C测量时，由于受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，即误差是在遵守操作规则正确测量的前提下出现的，故C错误；D我们不能消灭误差，但通过选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故D错误。故选AB。10、答案：BCD解析：AB用刻度尺测量长度时，不一定从零刻度线量起，若零刻度线有磨损，可以从其它整数刻度开始测量，刻度尺读数时应估读到分度值的后一位，故A错误，B正确；CD用温度计测量液体温度时，要注意玻璃泡全部浸入被测液体中，但不能触碰烧杯壁和底部，读数时温度计不能从液体中取出来，视线要与温度计中液柱的液面相平，故CD正确。故选BCD。11、答案：3.40解析：1由图知：尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与0刻度线对齐，右侧在3.4cm中间，估读为3.40cm，所以木块的长度为L3.40cm12、答案： B 2.50 337.5解析：（1）1刻度尺读数时，视线应与刻度垂直，故确的视线方向是B。2由图可知，橡皮左端所对刻度为1.00cm，右端所对刻度为3.50cm，橡皮的长度是l=3.50cm-1.00cm=2.50cm（2）3小表盘的单位是min，大表盘的单位是s。由图得，停表的小表盘分度值是0.5min，指针在5、6之间，指针偏向6的位置，小表盘的分度值为0.1s，指针位于37.5s的位置，因此停表的读数为t=5min+37.5s=337.5s13、答案：2.40cm解析：刻度尺的分度值为1mm，物体左端与零刻线对齐，右端在2.4cm处，估读到分度值得下一位，故物体A的长度为2.40cm。14、答案： 1mm 7.50解析：12由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；铅笔左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与8.50cm刻度线对齐，所以铅笔的长度为L8.50cm1.00cm7.50cm15、答案： 3.60 2.6解析：1刻度尺的分度值为0.1cm，需要把估读，故该病毒图像的整体宽度为6.60cm-3.00cm=3.60cm2如图是弹簧测力计，其分度值为0.2N，从零刻度开始向左读，故读数为2.6N。16、答案： 2.00解析：(1)1电流方向由电源正极出发，经电流表、螺线管再回到负极，根据安培定律可以判断出螺线管左端为N极，如图所示：。(2)2如图乙所示是用杠杆提升重物的装置，重物A受到的重力竖直向下，作用在物体重心处，重力的符号为G，由支点O向力F作垂线段即为其力臂L；如图所示：。(3)3在丙图中，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的长度是L=2.50cm-0.50cm=2.00cm17、答案： 沿直线 42m 1.2m/s 720m解析：（1）12如果走曲线，则不易用皮卷尺测出通过的距离；如果只测量一步的距离作为步距，则误差较大，为减小测出的步距误差，可测量出走多步的距离，再除以步数。故为了使这把“尺子”更可靠，用皮卷尺测出沿直线步行10步或多步的距离，除以步数，测出的步距误差较小。（2）3小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是s=0.6m70=42m4如果这个过程用时35s，则她的步行速度是v=st=42m35s=1.2m/s（3）5小冰按照上述的速度，从家到学校用10min，根据速度公式，则小冰的家到学校的路程是s=vt=1.2m/s600s=720m18、答案： 1mm 2.76 不对，因为误差是不可避免的解析：(1)1由图可知，刻度尺一大格为1cm，一大格分为10个小格，一小格代表的值即分度值为0.1cm=1mm(2)2物体左端与5.50cm对齐，右端与8.26cm对齐，则薄铁板的长度8.26cm-5.50cm =2.76cm(3)3误差是不可避免的，选用精密的测量工具只能减小误差；因为任何精密的工具测量都会产生误差，所以他的这种说法不对。