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初中物理长度与时间的测量考点精题训练

1

单选题
1、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
A．人体的正常体温为38.5℃
B．一个鸡蛋的质量约为0.5kg
C．中学生的正常步行速度约为1.1m/s
D．一本中学物理教科书的厚度约为5cm
答案：C
解析：
A．人的正常体温37℃左右；故A不符合题意；
B．一个鸡蛋的质量约为50g，等于 0. 05kg；故B不符合题意；
C．中学生的正常步行速度约为3.6km/h，约等于1.1m/s；故C符合题意；
D．一本中学物理教科书的厚度约为2cm；故D不符合题意。
故选C。
2、下列物理量的估测中，最接近实际的是（　　）
A．教室课桌高度约为0.7dmB．声波在真空中的传播速度为340m/s
C．人体心脏1min跳动次数约为60次D．重庆冬天的最低温度约为-20oC
答案：C
解析：
A．教室课桌高度约70cm，约7dm。故A不符合题意；
B．真空不能传播声音，故声音在真空中传播速度为0，故B不符合题意；
C．正常人心脏跳动的次数是60~100次/min，故B符合题意；
D．重庆冬天的最低温度一般3~5 oC，故D不符合题意。
故选C。
3、下列估测，最接近生活实际的是（　　）
A．中学生课桌的高度约8dmB．人正常步行的速度约18km/h
C．九年级物理课本重约10ND．家用台灯的额定电流约2A
答案：A
解析：
A．中学生课桌的高度约8dm
80cm=8dm
故A符合题意；
B．人正常步行的速度约1.2m/s=4.32km/h
故B不符合题意；
C．九年级物理课本重约3N，故C不符合题意；
D．家用台灯的额定电流约0.2A，故D不符合题意。
故选A。
4、现在你正进行期末测试，放松一下，观察周围事物中的物理量最符合实际的是（　　）
A．现在教室外温度约为30℃B．一根中性书写笔的质量约为10g
C．正在考试使用的试卷厚约1cmD．深呼吸一次所用时间约为2分钟
答案：B
解析：
A. 冬天期末考试时，教室外温度较低，约为0℃，故A不符合题意；
B. 一根中性书写笔的质量较小，约为10g，故B符合题意；
C. 正在考试使用的试卷厚约1mm，故C不符合题意；
D. 深呼吸一次所用时间约为2s，故D不符合题意。
故选B。
5、下列数据符合实际的是（　　）
A．做一次眼保健操的时间约为15minB．中学生正常走路的速度是5m/s
C．一个鸡蛋的质量约为0.05kgD．人体感到舒适的环境温度约为37.5℃
答案：C
解析：
A．做一次眼保健操的时间约为5min。故A不符合题意；
B．正常走路的速度约是1.4m/s，故B不符合题意；
C．一个鸡蛋的质量约为50g，等于0.05kg。故C符合题意；
D．人体的温度约为37℃，使人体感到舒适的环境温度约为23℃，故D不符合题意。
故选C。
多选题
6、用一把刻度尺测量某物体的长度，不能只测一次，而是要测量三次或更多次，这样做是因为（　　）
A．一次实验具有偶然性B．一次实验得不出测量值
C．测三次可以避免错误D．三次实验取平均值可以减小误差
答案：AD
解析：
实验中测量物体的长度，一次实验测出的数值具有偶然性，测量结果不准确，一般要测三次或更多次求平均值，可以减小误差，故AD符合题意，BC不符合题意。
故选AD。
7、在物理学习过程中，经常要进行估测，下列对某一中学生的估测值接近生活实际的是（　　）
A．某一中学生的身高约为165cmB．某一中学生的质量约为50kg
C．某一中学生的重力约为500ND．某一中学生步行的速度约为5m/s
答案：ABC
解析：
A．中学生的身高约为165cm，故A符合题意；
BC．中学生的质量约为50kg，重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故BC符合题意；
D．中学生的步行速度约为1.1m/s，骑自行车的速度约为5m/s，故D不符合题意。
故选ABC。
8、下列说法中正确的是（　　）
A．测量时，刻度尺不能歪斜
B．读数时，视线应垂直于尺面
C．误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的
D．误差是可避免的，也能减小
答案：AB
解析：
A．测量物体长度时，刻线要与测量方向一致，不能倾斜放置刻度尺，故A正确；
B．读数时视线要与尺面垂直，故B正确；
C．测量时，由于受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，即误差是在遵守操作规则正确测量的前提下出现的，故C错误；
D．我们不能消灭误差，但通过选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故D错误。
故选AB。
9、校园是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下校园生活中的有关数据中，较为符合实际的是（　　）
A．普通中学生的质量约为50kgB．中学生操场散步的速度约0.6m/s
C．教室内课桌高度约为1.50mD．教室内空调的功率约为2000W
答案：ABD
解析：
A．普通中学生的质量约为50kg，故A符合实际，符合题意；
B．中学生正常行走的速度约1.1m/s，散步时速度要比行走时慢，约0.6m/s，故B符合实际，符合题意；
C．教室内课桌的高度约为80cm，故C不符合实际，不符合题意；
D．教室内空调的功率比较大，约为2000W，故D符合实际，符合题意。
故选ABD。
10、关于误差，下面的说法中正确的是（　　）
A．在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差
B．采用更加精密的测量仪器，就可以减小误差
C．多次测量求平均值，可以避免误差
D．科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但都不能绝对避免误差
答案：BD
解析：
A．在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的错误，而不是误差，故A错误；
B．由减小误差的方法可知，采用更加精密的测量仪器，可以减小误差，故B正确；
C．多次测量求平均值，可以减小误差，但不能避免误差，故C错误；
D．随着科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但是都不能绝对避免误差，故D正确。
故选BD。
填空题
11、如图所示，该刻度尺的分度值为______mm，木块的长度为_____cm，秒表的读数为______s

答案：     1     3.80     228.7
解析：
[1]该刻度尺1cm平均分成了10等分，故该刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm。
[2]木块的长度为
9.80cm-6.00cm=3.80cm
故木块的长度为3.80cm。
[3] 先读分针再读秒针，分针是3min半，故秒表应该读30s开外，故秒表的读数为3min48.7s，即为228.7s。
12、如图所示，铅笔的长度为______cm。

答案：8.50
解析：
刻度尺的分度值为1mm，读数为8.50cm，铅笔的长度为8.50cm。
13、刻度尺、弹簧测力计、托盘天平是实验室常见的测量工具，如图甲被测物体的长度为______，如图乙弹簧测力计的示数为______N。小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小刻度为0.2g，最小砝码是5g，她记录下的木块质量是38.3g，整理器材时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则木块的实际质量应是______g。

答案：     2.00cm     2.6     31.7
解析：
[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与7.00cm对齐，所以物体的长度为
L=7.00cm-5.00cm=2.00cm
[2]弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表的是0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N；此时弹簧测力计的示数为2.6N。
[3]据题目可知，天平的最小砝码是5g，且木块的记录质量是38.3g，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是
m=38.3g-20g-10g-5g=3.3g
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为
m＇=35g-3.3g=31.7g
14、如图甲所示，是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形，则上、下两个刻度尺的读数分别是_______和________。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为_______mm。

答案：     2.9cm     2.90cm     1.8
解析：
[1]由图甲可知，上面刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，物体左侧与4.0cm对齐，右侧与6.9cm对齐，所以由上面刻度尺可得物体的长度为
l1=6.9cm-4.0cm=2.9cm
[2]下面刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，故此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.90cm刻度对齐，所以物体的长度为
l2=6.90cm-4.00cm=2.90cm
[3]图乙中刻度尺的分度值为1mm，漆包线的左端与6.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，故漆包线圈的长度为
l=9.60cm-6.00cm=3.60cm
故漆包线的直径为
d=l20=3.60cm20=0.18cm=1.8mm
15、如图所示，物体A的长度为______cm。

答案：2.40cm
解析：
刻度尺的分度值为1mm，物体左端与零刻线对齐，右端在2.4cm处，估读到分度值得下一位，故物体A的长度为2.40cm。
综合题
16、2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队从北坡成功登顶，圆满完成峰顶测量任务，亿万民众共同见证这一极限挑战，激起国人满腔豪情。

(1)登顶的一大难关是第二台阶，这段垂直高度4米的岩壁上架着中国梯（图甲），登山队员的质量为75千克，爬完岩壁至少需要克服重力做功多少焦耳？______
(2)科学家在珠峰底部设立了多个观测点（图乙）来测量珠峰高度的目的是______；
(3)受到测量珠峰高度的启发，小敏用激光笔来测量校内的旗杆高度（图丙），打开激光笔开关，让激光对准旗杆的顶端，要测算出旗杆高度H，需测出的数据有______。

答案：     3000J     多次测量求平均值减小误差     AB、AC、OB
解析：
(1)利用G＝mg可求得登山队员的重力，再利用W＝Gh可求得爬完岩壁至少需要克服重力做功多少焦耳。
(2)多次测量的目的：一是用来求平均值来减小误差，二是为了从不同情况中找到普遍规律，据此选择。
(3)利用相似三角形对应边的比等于相似比可得旗杆的高度。
(1)[1]登山队员的重力
G＝mg＝75kg×10N/kg＝750N
爬完岩壁做功
W＝Gh＝750N×4m＝3000J
(2)[2]科学家在珠峰底都设立了多个观测点来测量珠峰高度的目的是多次测量求平均值减小误差。
(3)[3]要测算出旗杆高度H，利用相似三角形对应边的比等于相似比，则ABAC=OBH，因此需测出的数据有AB、AC、OB。
小提示：
此题主要考查功的计算，同时涉及到相似三角形对应边成比例，因此解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力。
17、读数与作图。
（1）如图甲所示，被测物体的长度是_______ cm。

（2）如图乙所示，有一铅球放在水平地面上，请画出地面所受压力F示意图____。

（3）如图丙所示，杠杆OAB处于平衡状态，请画出动力F1的力臂l1______。

答案：     3.45         
解析：
（1）[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.45cm对齐，所以物体的长度为4.45cm-1.00cm=3.50cm
（2）[2]垂直作用在物体表面的力叫压力。铅球对水平地面的压力垂直地面向下，作用点在铅球与地面接触的位置。如下图所示：

（3）[3]作用在B点的拉力F1是动力，首先将F1作用线反向延长，然后从支点O作拉力F1的垂线段，垂线段即为动力力臂l1。如下图所示：

18、同学们用手边的铅笔可以做很多物理小实验，如图所示。

(1)图甲中铅笔的长度是__cm。
(2)图乙中插入水中的铅笔看起来弯折了，是因为光从__中斜射入__中时发生了折射现象。
(3)图丙中，用两手指压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力__平衡力（选填“是”或“不是”）。
(4)将一些细铜丝绕在铅笔下端，如图丁所示。将它分别置于A、B两杯液体中，观察到静止时的情形，A杯液体的密度__B杯液体的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
答案：     3.00     水     空气     是     小于
解析：
由图知：
(1)[1]刻度尺的分度值为1mm=0.1cm，铅笔左侧与0刻度线对齐，右侧与3.00cm对齐，所以铅笔的长度为3.00cm。
(2)[2][3]水中铅笔看起来变弯折，是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射现象。
(3)[4]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，是一对平衡力。
(4)[5]因为铅笔漂浮在液面上，受到的浮力等于铅笔的重力，所以两种液体内铅笔受浮力相等，由图可看出A中排开水的体积比B中的大，则由
F浮=ρ液gV排
得A杯液体的密度比B杯密度小。

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