(带答案)初中八年级物理第二章声现象必考考点训练.docx

（带答案）初中八年级物理第二章声现象必考考点训练1单选题1、下列控制噪声的措施中，属于防治噪声产生的是（）A教室安装隔音玻璃B工厂安装噪声监测装置C会场内把手机调到无声状态D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩2、古诗春夜洛阳城闻笛中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（）A音调B响度C音色D速度3、关于声现象，下列说法错误的是（）A“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的B“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息C“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高D“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的4、下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（）A发声的音叉使脸颊发麻B烛焰随音乐摆动C发声的音叉弹开小球D发声的喇叭使小纸片跳舞5、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（）A音调B响度C音色D振幅6、下面关于声现象的说法中，正确的是()A一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声B声音的传播速度在固体中一定比在液体中快C只要物体振动，我们就能听到声音D向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高7、下列关于声现象的描述和分析，错误的是（）A如图，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音B如图，敲击大小不同的编钟，是为了改变响度大小C如图，遇到障碍物倒车雷达发出报警声，说明声音可以传递信息D如图，摩托车的消声器是防止噪声产生的8、下列哪种措施可以减弱噪声 （）A停止使用一次性白色泡沫饭盒B科学家研制氟利昂替代品C为了推销商品，在门口安装高音喇叭D在摩托车上装消声器9、为了营造良好的学习氛围，某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是（）A“静” 表示要控制声音的音调低一点B“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声C“禁止大声喧哗” 中的“大声”是指声音的响度大D老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的10、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的音调最低多选题11、关于声现象，下列说法错误的是（）A声音在真空中传播的速度最大B声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度C人耳听不到次声波，是因为响度太小D道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的12、关于声现象及声的利用，下列说法正确的是 （）A医学用“B超”进行身体检查，利用了声波传递能量B超声波洁牙是利用了声波传递能量C二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大13、下面一些关于控制噪声的说法中正确的是（）A在城市禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播B住宅安装双层玻璃是为了在传播过程中减弱噪声C歌剧院内墙采用蜂窝状的材料来装饰是为了吸声D机场工作人员要佩戴耳罩，这是为了在人耳处减弱噪声14、如图把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化。关于该实验下列说法不正确的是（）A听到的声音没有变化B这个实验告诉我们只有空气才能传声C这个实验可推理得出声音不能在真空中传播D闹钟发出的声音不是由振动产生的15、下列关于声现象说法中，不正确的是（）A声在固体中传播的速度都比液体中的声速大B声可以在固体、液体和气体等介质中传播，也可以在真空中传播C中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生计算题16、“国庆”期间，小宇一家开小车到桂平市旅游，接近桂平市时，看到路边标志牌如图所示（路边安装有测速仪器）。汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号如图2所示，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s，第二次发出信号到接收到信号用时0.4s。（已知超声波的速度是340m/s）。（1）在交通正常情况下，依据图1信息并通过计算，最快要多少min到达桂平？（2）若发出两次信号的时间间隔是0.9s，则汽车的速度是多少m/s？（3）请根据计算结果说明汽车在该路段是否超速行驶？17、声呐称为潜艇的耳目。若停在海水中的潜艇A对相距18km同样停在海水中的潜艇B发出声波探测，声波在海水中的速度为1500m/s，则潜艇A经多长时间接收到回声信号？18、某同学在汽艇上遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5s他听到了回声。（常温下，声音在空气中的传播速度为340m/s）（1）若汽艇是静止的，他听到回声时离高崖是多远？（2）若汽艇以60m/s的速度正对高崖驶去，他听到回声时离高崖是多远？14（带答案）初中八年级物理第二章声现象_00B参考答案1、答案：C解析：A教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；B噪声监测装置是用来显示噪声的等级，不能减弱噪声，故B不符合题意；C会场内把手机调到无声状态，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。2、答案：C解析：由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。故选C。3、答案：C解析：A声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故A正确，不符合题意；B听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B正确，不符合题意；C“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故C错误，符合题意；D音色是区别声音的重要标志，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D正确，不符合题意。故选C。4、答案：B解析：选项ACD中发声的音叉使脸颊发麻、发声的音叉弹开小球、发声的喇叭使小纸片跳舞，说明声音是由物体的振动而产生的；选项B中的烛焰随音乐，说明声音能够传递能量，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5、答案：A解析：用手指按压笛孔的不同位置，会使振动的空气柱长度发生变化，从而改变声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6、答案：D解析：A、真空不能传声，宇航员在太空中不能够听见某星体巨大的爆炸声；故A错误；B、一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢，但不能说一定；故B错误；C、物体在振动时发出的声音只有频率范围在2020000Hz之间的，人才能听到，并不是所有振动产生的声音都能被人听到，故C错误；D、向水瓶中倒水时，瓶中的空气柱振动，水越多空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高，符合实际情况；故D正确7、答案：B解析：A桌面是固体，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传递声音，故A正确，不符合题意；B敲击大小不同的编钟，编钟振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误，符合题意；C倒车雷达应用了声可以传递信息，故C正确，不符合题意；D安装消声器是在声源处减弱噪声，故D正确，不符合题意。故选B。8、答案：D解析：A使用一次性白色泡沫饭盒会污染环境，对噪声无影响，故A不符合题意；B氟里昂的代用品可以减小温室效应，对噪声无影响，故B不符合题意；C用高音喇叭宣传产品，使噪声加强，影响人们的休息和生活，故C不符合题意；D摩托车上安装消声器是可以在声源处减弱噪声，故D符合题意。故选D。9、答案：C解析：AC声音的强弱叫响度，“静” 表示要控制声音的响度小一点；“禁止大声喧哗” 中的“大声”是指声音的响度大，故A错误，C正确；B减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。“禁止大声喧哗”防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故B错误；D音色反应了声音的品质与特色，不同物体发出的声音，其音色是不同的。老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音色来判断的，故D错误。故选C。10、答案：B解析：AB用筷子敲击瓶口时，瓶子受力而振动发声，故A错误，B正确；CD瓶子振动时，瓶内水越多，瓶子振动越慢，音调越低，瓶内水越少，瓶子振动越快，音调越高，因此a瓶音调最高，h瓶音调最低，故C错误，D错误。故选B。11、答案：ABC解析：A声音的传播需要介质，真空不能传声；故A错误，符合题意；B声音在25的煤油中的传播速度是1324m/s，而在软木中的传播速度是500m/s，所以在固体中的传播速度不一定比在液体中的传播速度快，故B错误，符合题意；C人耳听不到次声波，是因为次声波的频率小于20Hz，故C错误，符合题意；D道路两旁植树，在声音的传播过程中减弱噪声，故D正确，不符合题意；故选ABC。12、答案：BC解析：A医学所用“B超”检查身体，是利用了声波能传递信息，而不是声波传递能量，故A错误；B声音可以传递能量，声音还可以传递信息，利用超声波洁牙利用声波传递能量，故B正确；C二胡演奏家在演奏时，用手指按住琴弦不同的位置，琴弦的振动频率会不同，所以声音的音调就会发生变化，故C正确；D超声波和次声波在水中的传播速度相同，故D错误。故选BC。13、答案：BCD解析：A城市禁鸣汽车喇叭，是在声源处减弱噪声，防止噪声产生，故A错误；B住宅安装双层玻璃，是为了在传播过程中减弱噪声，故B正确；C歌剧院内墙采用蜂窝状的材料，是在传播过程中经多次反射后减弱回声，从而达到吸声的效果，故C正确；D机场工作人员要佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故D正确。故选BCD。14、答案：ABD解析：A将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐步抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小，故A错误，符合题意；B实验中，我们听到闹钟发出的声音是通过空气传到我们耳中的，但不能说明只有空气才能传声，固体、液体都可以传声，故B错误，符合题意；C将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐步抽出其中的空气，声音由大变小，由此我们可以推理得出声音不能在真空中传播，故C正确，不符合题意；D声音是由物体的振动产生的，闹钟发出的声音是由闹铃振动产生的，故D错误，符合题意。故选ABD。15、答案：ABD解析：A声在固体中传播的速度一般比液体中的声速大，但也有个别的固体中传播速度较慢，故A错误；B声可以在固体、液体和气体等介质中传播，但不能在真空中传播，故B错误；C中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声，故C正确；D从环保的角度，凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都属于噪声，不一定是由物体无规则振动产生的。故D错误。故选ABD。16、答案：（1）2min；（2）42.5m/s；（3）超速解析：解：（1）由图知，从该标志牌到桂平的路程s2km，限速v60km/h，驾车到桂平市所用的最少时间t=sv=2km60km/h=130h=2min|（2）（3）汽车接收到第一次信号时，汽车到测速仪的距离为s1=v声t1=340m/s120.6s=102m汽车接收到第二次信号时，汽车到测速仪的距离为s2=vt声2=340m/s120.4s=68m汽车行驶的路程为ss1s2102m68m34m汽车行驶34m所用的时间t=t-t12+t22=0.9s-0.62s+0.42s=0.8s所以汽车的车速为v=st=34m0.8s=42.5m/s=153km/h60km/h所以超速了。答：（1）在交通正常情况下，最快要2min到达桂平；（2）若发出两次信号的时间间隔是0.9s，则汽车的速度是42.5m/s；（3）汽车在该路段超速行驶。17、答案：24s解析：.解：声波在海水中传播的距离 s=18103m2=3.6104m潜艇A接收到回声信号的时间t=sv=3.6104m1500m/s=24s答：潜艇A经24s接收到回声信号。18、答案：（1）850m；（2）700m解析：解：（1）汽艇静泊在水面时，声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半，即t=5s2=2.5s汽艇到高崖的距离svt340m/s2.5s850m（2）5s内汽艇通过的路程s汽艇v汽艇t60m/s5s300m声音传播的路程为s声v声t340m/s5s1700m喊话时离高崖的距离为s=s汽艇+s声2=300m+1700m2=1000m他听到回声时离高崖的距离为s0ss汽艇1000m300m700m答：（1）若汽艇是静止的，他听到回声时离高崖是850m；（2）若汽艇以60m/s的速度正对高崖驶去，他听到回声时离高崖是700m。