有答案初中物理长度与时间的测量必练题总结.docx

有答案初中物理长度与时间的测量必练题总结1单选题1、根据生活经验，下列数据最符合实际的是（）A中学生的平均身高约1.6 dmB重庆年平均气温约40C中学生的正常步行速度约1.1 m/sD中学生的质量约为500 kg2、下列数据最接近生活实际的是（）A正常人心跳次数约20次/minB一名普通初中学生的重力约为500NC一支铅笔的长度约为0.8mD一个鸡蛋的质量约为50kg3、某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）A某初中生的身高为168cmB人体正常体温约为42C人正常步行速度约为5m/sD让人感觉舒适的环境声级为30dB40dB4、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（）A刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度5、小虎同学是一位八年级的男生，下列与他相关的一些估测数据，最接近实际的是（）A他的质量大约是600NB他的百米赛跑速度约为10m/sC他的体积大约是60dm3D他所穿的运动鞋长度约为42cm多选题6、为迎接学校举行的春季运动会，体育课上老师对一些项目进行了测试，下列说法中正确的是（）A小兰在100m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道B实心球测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量C小兰100m测试的成绩是12.5s，则她的平均速度为8m/sD在800m测试中小兰的平均速度为4m/s、小丽的成绩是240s，小兰更快7、下面各种说法中错误的是（）A体育课上测量跳远距离时，把皮尺拉得过紧会导致测得的跳远成绩偏大B用天平测量物体质量时，使用锈蚀严重的砝码会导致测得的质量偏大C百米赛跑时，终点计时员听到发令枪声才开始计时会导致测得赛跑时间值偏大D用天平和量筒测量某未知液体密度时，先用天平称出空烧杯的质量，然后再称出烧杯和液体的总质量，再将烧杯中盛装的液体全部倒入量筒中测体积，会导致测得的液体密度值偏大8、测得某同学身高是1.653m，下列说法正确的是（）A所用尺子的分度值是1cmB为了使测量结果更准确可再向下估读一位C该测量结果的准确值是1.650mD末位数字是估计数字9、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A测出10枚硬币的总体积V，在除以10得到1枚硬币的体积B用刻度尺测量物体的长度时，进行多次测量C测量某种物质的密度时，测量多组质量与体积D探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小10、关于误差，下列说法中正确的是（）A采用多次测量取平均值的方法能减小误差B采用更精密的测量仪器可以减小误差C误差和测量错误都是可以避免的D错误数据就是指测量误差较大的数据填空题11、图中停表的示数为_s。12、完成下列单位换算。（1）1.5 t=_ kg；（2）10min=_ s；（3）72km/h=_m/s。13、常用温度计是根据液体_的原理制成。小珠同学在使用温度计测温度时，读数方法如图甲所示，正确的是_（选填 “A”、“B”或“C”），示数为_。如图乙所示， 物体的长度是_cm。14、如图所示：木块B的长度为_cm；弹簧测力计的示数是_N。15、如图甲所示，所测物体的长度是_cm。如图丙所示，停表显示的时间是_。综合题16、通过以下材料的阅读完成问题电子显微镜下的冠状病毒这次席卷全球的新型冠状病毒肺炎疫情对我们的生活方式产生了深远的影响，增强了人们的卫生意识，使人们更加深刻的认识到人与自然分的关系，同时也让全世界看到了我们祖国的凝聚力、组织力和抗击疫情的重大决心！这类病毒由于表面的突起部分像国王头上的王冠，因而得名为冠状病毒。同学们也许会奇怪，病毒的整体尺寸一般在30-80nm之间（1m=109nm），视力极佳的人最多不过能分辨0.1mm尺寸的物体，人们是怎么知道病毒表面有“王冠”的呢？用一般的光学显微镜是无法看到病毒的，这时就要用到电子显微镜了。电子显微镜按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等。透射式电子显微镜常用于观察那些用普通显微镜所不能分辨的细微物质结构，因而观察病毒通常使用透射式电子显微镜。透射电子显微镜因电子束穿透样品后，再用电子透镜成像放大而得名。它的光路与光学显微镜相仿，可以直接获得一个样本的投影。通过改变物镜的透镜系统人们可以直接放大物镜的焦点的像。由此人们可以获得电子衍射像。使用这个像可以分析样本的晶体结构。在电子显微镜下，人们终于可以看到病毒的真面貌了，如图所示。但要说明的是，人体内存在着大量的各种各样的细菌和病毒，绝大部分对人体是无害的，所以在电子显微镜会看到很多的微生物，包括细菌、病毒、衣原体支原体等，到底哪个使人生病的呢？这是在广大医务工作者和科技工作者不懈努力下才找到这个元凶的。根据以上阅读材料回答以下题目(1)电子显微镜有_、_、和反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等；(2)要使病毒生成尺寸在1cm左右的像，使人们看清它，电子显微镜要把病毒大概放大_倍。17、游客乘出租车的发票如图所示，由发票提供的信息完成下列问题（1）该游客这次乘坐的出租车行驶的时间和路程分别_ min、_m；（2）通过计算求：该游客这次乘坐的出租车的速度（m/s）。( )18、第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，将于2022年2月4日开幕，小惠最近在了解了一些有关冬奥会的信息：（1）冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”，如图所示，某游客与冬奥会吉祥物“冰墩墩”模型一起合影，该模型的高大约_A1.6dmB16cmC160cmD16m（2）2021年2月4日晚，北京2022年冬奥会火炬外观设计正式对外发布，火炬的名称叫做“飞扬”。该火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在1000的温度下不会起泡、开裂。以下特性与该材料无关的是_；A密度小B硬度大C耐高温D导电性好（3）2022年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速_吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩_（均填物态变化）循环使用，排出的余热用于生活用水、融冰池融冰等；（4）在冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰_吸热，使水_成冰（均填写物态变化）。15有答案初中物理长度与时间的测量_01A参考答案1、答案：C解析：A中学生的平均身高约160cm即1.6m，故A不符合题意；B重庆属于亚热带季风性湿润气候，全年平均温度约为1723，故B不符合题意；C中学生迈出一大步的距离约为1m，用时约为1s，则正常步行速度约1.1m/s合理，故C符合题意；D中学生的质量约为50kg即100斤才合理，故D不符合题意。故选C。2、答案：B解析：A正常人心跳次数约80次/min，故A不符合题意；B一名普通初中学生的质量约50kg，重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故B符合题意；C一支铅笔的长度约为0.8dm，故C不符合题意；D一个鸡蛋的质量约为0.05kg，故D不符合题意。故选B。3、答案：AD解析：A初中生的身高在165cm左右，故A符合题意；B人体正常体温的范围是3637，故B不符合题意；C人正常步行速度约为1.2m/s，故C不符合题意；D让人感觉舒适的环境声级为30dB40dB，故D符合题意。故选AD。4、答案：D解析：1角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，产生的误差较大，需要用累积法，一次测量出多个硬币的总厚度，除以硬币的个数。 故选D。5、答案：C解析：A质量的基本单位是千克，中学生的质量可能为60kg，受到的重力约为600N，故A不符合题意；B男子百米世界纪录略小于10s，平均速度略大于10m/s，一般中学生百米平均速度在7m/s左右，故B不符合题意；C人体密度与水的密度差不多，约1.0103kg/m3，中学生的质量约60kg，其体积为V=m=60kg1.0103kg/m3=0.06m3=60dm3故C符合题意；D中学生所穿运动鞋的长度在26cm左右，故D不符合题意。故选C。6、答案：CD解析：A小兰在100m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是自己，而看台与跑道之间是静止的，故A错误；B实心球测试时，成绩不必精确到1mm，而且毫米刻度尺一般量程太小，故B错误；C小兰100m测试的成绩是12.5s，则她的平均速度为v=st=100m12.5s=8m/s故C正确；D在800m测试中小兰的平均速度为4m/s，用时为t=sv=800m4m/s=200s小丽的成绩是240s，小兰用时更短，则速度更快，故D正确。故选CD。7、答案：ABC解析：A把皮尺拉得过紧会导致刻度尺的分度值比实际的偏大，所以用它测得的跳远成绩偏小，故A错误，符合题意；B用天平测量物体质量时，锈蚀严重的砝码比实际的质量大，所以使用锈蚀严重的砝码会导致测得的质量偏小，故B错误，符合题意； C因光速远大于声速，枪声传到终点计时员的耳中需要一定的时间，所以运动会百米赛跑时，终点计时员听到发令枪声才开始计时会导致测得赛跑时间值偏小，故C错误，符合题意；D用天平和量筒测量某未知液体密度时，先用天平称出空烧杯的质量，然后用天平称出烧杯和液体的总质量，再将烧杯中盛装的液体全部倒入量筒中测体积时，会有部分的液体粘在壁面，使得倒出的液体体积偏小，根据=mV，会导致测得的液体密度值偏大，故D正确，不符合题意。故选ABC。8、答案：AD解析：某同学身高是1.653m，则说明最后一位“3”是估计的，只能估读到分度值的下一位，倒数第二位的“5”是准确的，也就是该测量结果的准确值是1.65m；“5”的单位是厘米，故刻度尺的分度值是1cm；故BC错误，AD正确。故选AD。9、答案：BC解析：A测出10枚硬币的总体积V，在计算得到1枚硬币的体积，这是通过累积法测量以减小误差，故A不符合题意；B在测量时，由于客观和主观的影响，测量的数值和真实值之间总会存在差异，这个差异就是误差；误差不是错误，不能避免，只能尽量减小，因此可采用多次测量求平均值的方法来减小误差，故B符合题意；C在“测量某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度，故C符合题意；D多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的是多次实验来寻求实验的普遍规律，故D不符合题意。故选BC。10、答案：AB解析：AB减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，故AB正确；C误差是可以减小的，但是不可避免的，而错误是可以避免的，故C错误；D错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故D错误。故选AB。11、答案：188解析：机械停表的大表盘以秒为单位，小表盘以分钟为单位。现小表盘指针已过3min，但没有过3min30s，故大表盘以30s前读数，故图中机械停表的示数为3min8s，即188s。12、答案： 1500 600 20解析：由单位换算得（1）1因为1t=103kg所以1.5 t=1.5103kg=1500kg（2）2因为1min=60s所以 10min=1060s=600s（3）3 因为1km/h=13.6m/s所以72km/h=723.6m/s=20m/s13、答案： 热胀冷缩 B 48 1.80解析：1温度计玻璃泡中的液体受热体积膨胀而液面上长，受冷体积缩小而液面下降，所以是根据液体的热胀冷缩原理工作的。2使用温度计在读数时，视线应与液柱的液面持平，所以图甲中正确的是在B处读数。3图甲中，温度计的分度值为1，刻度值由下往下变大，是零上，示数为48。4如图乙知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的长度为1.80cm。14、答案： 2.25 4.6解析：1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与4.00cm对齐，右侧的读数为6.25cm，所以木块的长度为6.25cm-4.00cm=2.25cm2在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是4N+30.2N=4.6N15、答案： 1.85 4min8s解析：1由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与0.00cm对齐，右侧与1.85cm对齐，所以物体的长度是L=1.85cm-0.00cm=1.85cm2由图丙可知，在停表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，所以分针指示的时间为4min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在8s处，即秒表的读数为4min8s。16、答案： 透射式电子显微镜 扫描式电子显微镜 10万30万解析：(1)12由材料可知，电子显微镜按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等。(2)3当病毒的大小为30nm时，设放大倍数为n1，则n1为n1=1cm30nm=110-2m310-8m300000当病毒的大小为80nm时，设放大倍数为n2，则n2为n2=1cm80nm=110-2m810-8m100000则放大倍数约为10万30万。17、答案： 8 3.59103 7.48m/s解析：解：（1）该游客这次乘坐的出租车行驶的时间为t=23:04-22:56=8min=480s该游客这次乘坐的出租车行驶的路程为s=3.59km=3590m（2）该游客所乘坐出租车的平均速度为v=st=3590m480s=7.48m/s答：1）该游客这次乘坐的出租车行驶的时间和路程分别8min、3590m；（2）该游客这次乘坐的出租车的速度为7.48m/s。18、答案： C D 汽化 液化 升华 凝固解析：（1）1“冰墩墩”模型身高与人体接近，约160cm=1.6m=16dm故选C。（2）2具有“轻、固”的特点，说明材料的密度小、硬度大；在1000的温度下不会起泡、开裂，说明材料耐高温，导电性与该材料无关，故选D。（3）34液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩 ，由气态变成液态，发生液化现象，循环使用。（4）56“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，使水由液态变成固态，发生凝固现象，变成冰。