通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象基本知识过关训练.docx

通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象基本知识过关训练1单选题1、为了自己与他人健康，出门是要戴口罩的。当你戴上口罩与他人交谈时，他人听到你的声音（）A音调变低B音调变高C响度变小D响度变大2、关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A蝙蝠靠超声波发现昆虫B摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声C吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度D逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声3、笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（）A音调B音色C响度D速度4、如图，盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息，下列说法正确的是（）A地砖发声是由地砖振动产生的B声音在空气中传播的速度是3108m/sC用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同D导航地砖主要是利用声音传递能量5、在校园合唱比赛中，老师将同学们分为高音部和低音部，他是依据声音的（）A音调B响度C振幅D音色6、如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。下列说法中正确的是（）A该声音是由筷子振动产生的B该声音不能传递能量C该声音主要是音调不同D在月球上敲击瓶子同样能听到声音7、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度约为（）A6kmB6000kmC3kmD3000km8、下列的实验实例中，能说明声音的传播条件的一组是（）甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声丙：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙9、常州民乐团合奏江苏名曲茉莉花时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）A声速B响度C音调D音色10、在周一的升旗仪式上，海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的（）A响度大B音调高C音色美D节奏快多选题11、已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，（v2v1）下列说法正确的是（）A钢轨的长为v1v2v2-v1tB钢轨的长为v2-v1v1v2tC声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为v1v2-v1tD声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为v2-v1v1v2v2t12、下列关于“声现象”的说法中正确的是（）A“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播途径B“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C“闻其声而知其人”主要是依据声音的音色判断的D广场舞的音乐不可能是噪声13、下列对声现象四个实验的分析正确的是（）A只能探究音调与频率的关系B从左向右向瓶子吹气，发出的声音音调逐渐升高C正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小说明声音的传播需要介质14、中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）A“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与频率有关B“谁家玉笛暗飞声”中笛声由笛管的振动产生C“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同D“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的响度大15、关于声现象，下列说法不正确的是（）A频率越高的声音在空气中传播的速度越大B用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调C在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声D医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图像信息16、从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或成语理解正确的是（）A响鼓也要重锤振幅越大，声音的响度越大B隔墙有耳声音可以在固体中传播C闻其声知其人可以根据音调来判断说话者是谁D长啸一声，山鸣谷应声音遇到障碍物反射可以形成回声17、关于声现象，下列说法不正确的是（）A利用超声波可以检测锅炉有没有裂纹B声音在真空中的传播速度为3108m/sC次声波是因为其声源振幅过小，所以人耳听不见D在二胡演奏中，手指不断变化按压琴弦的位置，是为了改变发出声音的响度18、关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在不同介质中的传播速度相同B学校将高音喇叭换成许多小音箱能减弱噪声C超声波不是由物体振动产生的D一切发声物体都在振动19、在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。如图所示，小丽上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端就能发出哨音。下列有关说法正确的是（）A哨音是通过空气传到别人耳朵的B向上推活塞时，吹出的哨音音调会变高C向下拉活塞时，吹出的哨音响度会变小D对于正在认真思考问题的学生来说，耳边的哨音也属于噪声20、在公共场合不宜高声喧哗，以下措施中，与这种控制噪声方法不相同的是（）A剧院的墙凹凸不平B高架道路两旁修建隔音墙C学校附近禁止汽车鸣笛D在飞机旁工作的人员佩戴耳罩填空题21、图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的_不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递_。22、两个女高音唱歌时，这里的“高”指的时_高，观众听到的声音程度不同，是因为声音的_不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的_不同。23、中考期间，考试铃声通过_传到同学们耳中：考场周围禁鸣喇叭，是在_处控制噪声。24、为了降低交通噪声干扰，部分高架桥安装了全封闭隔音屏，能有效降噪2530分贝，降噪是指改变了声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”），这种控制噪声的方式是在_中控制噪声；有的路段还设有“禁止鸣笛”的标志，这是在_处控制噪声。25、小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜”（此音量保持不变），给小明带来困扰，在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图甲所示，不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，在关上窗之后，分贝仪示数如图乙所示。（1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的_发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；（2）小明用关窗的方法减小噪声干扰，采用的方式是_（选填对应的字母）。A防止噪声产生B阻断噪声传播C防止噪声进入耳朵7