郑州市高中历史统编版下第九单元当代世界发展的特点经典知识题库.docx

郑州市高中历史统编版下第九单元当代世界发展的特点经典知识题库1单选题1、下表是全球有重要影响的反全球化运动组织简介。组织名称简介关注全球化中的南方强调亚洲地区、工业化国家与发展中国家的贫富差距。求助平民的金融业务征税联合会主张在发展中国家向投机活动收取0.5%的税项，以减慢资金的大量流入或流出。全球贸易监察强调贸易协议要有责任感，并努力监察全球化对就业、社会、环境和民主的影响。国际地球之友游说国际货币基金组织、世界银行和贸易官员多注意当地的需要并评估他们的计划对环境的影响。反映了这些反全球化组织A力图构建国际关系新秩序B是阻碍全球化的主要因素C保障了发展中国家的利益D有利于世界经济均衡发忌答案：A解析：根据材料中反全球化运动组织简介可知，由于全球化过程中的一系列消极影响，兴起了一些反全球化运动组织。它们的建立本质上并不是反对全球化，而是力图构建国际关系新秩序，A项正确；材料强调这些反全球化组织力图构建国际关系新秩序，而不是阻碍全球化，排除B项；材料未体现这些组织的影响，排除C项；“均衡发展”未体现，排除D项。故选A项。2、2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式生效，文莱、柬埔寨、老挝、新加坡、泰国、越南等6个东盟成员国和中国、日本、新西兰、澳大利亚等4个非东盟成员国正式开始实施协定。PCEP的生效A反映了西方大国实力的衰退B说明各国间贸易实现了零关税C有利于促进区域经济一体化D体现了发展中国家实力的提高答案：C解析：区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）涉及的国家主要是区域国家，因此其有助于推动区域经济一体化，C项正确；RCEP的成立不能证明西方国家的衰退，排除A项；RCEP体系下，各国尚未实现零关税，排除B项；RCEP中有发达国家，排除D项。故选C项。3、下图是国际货币基金组织发布的19802019年发达经济体与发展中经济体GDP增长率曲线图。据此可知A发展中经济体的经济实力超过发达经济体B发展中经济体的增长率均高于发达经济体C发展中经济体和发达经济体经济联系密切D发达经济体和发展中经济体均呈现正增长答案：C解析：根据图示信息可知，发展中经济体和发达经济体经济均是同时增长，同时下降，说明在经济全球化的大环境下，发展中经济体和发达经济体经济联系密切，C项正确；发展中经济体的整体发展速度超过发达经济体，不等于发展中经济体的经济实力超过发达经济体，排除A项；在1980-1982年间，发展中经济体的增长率落后于发达经济体，排除B项；2008年间，发达经济体和发展中经济体均呈现下降趋势，排除D项。故选C项。小提示：4、如表为区域性合作组织的三种模式，下列选项中，组织的先后顺序与表中完全一致的是模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务A欧洲联盟北美自由贸易区亚太经合组织B北美自由贸易区欧洲联盟上海合作组织C亚太经合组织北美自由贸易区欧洲联盟D欧洲联盟上海合作组织亚太经合组织答案：A解析：据所学可知，欧盟的成立基本实现了关税、货币、市场、司法统一，是目前合作程度最高的区域经济集团；北美自由贸易区成立后，区域内基本实现了自由贸易、共同关税、共同市场；而亚太经合组织属于政府间的论坛组织，区域内遵循自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务；A项正确；据所学可知，上海合作组织是中俄首创的结伴而不结盟的新型区域集团，与材料模式任何一项都不符，排除B项；亚太经合组织属于政府间的论坛组织，区域内遵循自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务，未实现关税、货币、市场、司法的统一，排除C项；据所学可知，上海合作组织是中俄首创的结伴而不结盟的新型区域集团，与材料模式任何一项都不符，排除D项。故选A项。5、1958年，法国总统戴高乐提出改组北约的要求，主张在北约内部建立美英法三国领导体制，共同掌握世界政治和战略问题的决策权。1963年，戴高乐推动法德和解，双方在巴黎签署法德友好合作条约。这些史实表明A欧洲共同体在不断扩大B英法在外交上走向联合C冷战期间政治力量发生变动D两极格局下美欧联盟己瓦解答案：C解析：依据材料时间可知，处于美苏冷战时期；依据材料信息可知，法国主张在北约内部抵制美国的霸权，并推动法德和解。结合所学可知，20世纪50、60年代，随着法国实力的增长，要求摆脱美国的控制，材料中的史实正是其体现，这表明冷战期间政治力量发生变动，C项正确；欧洲共同体成立于1967年，与材料时间不符，排除A项；材料只是反映了法国的外交主张和活动，不能得出“英法在外交上走向联合”，排除B项；材料现象冲击了美欧联盟，美欧联盟并没有瓦解，排除D项。故选C项。6、20世纪60-80年代，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业的国家是A德国B韩国C墨西哥D柬埔寨答案：B解析：据所学可知，20世纪6080年代新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家，B项正确；20世纪60年代中期的德国成为“欧洲的火车头”，成为西欧最发达的国家，排除A项；1994年墨西哥依靠出口石油发展经济，经济单一，排除C项；柬埔寨经济不属于利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业的国家，排除D项。故选B项。7、据统计，冷战结束后，加拿大95%的电影、93%的电视剧、75%的英语电视节目等都被外国，主要是美国文化产品所控制；欧洲电影业近年来同样受到美国好莱坞电影的强烈冲击；法国的电影市场也正在被美国好莱坞电影蚕食。这一现象表明美国A积极推动文化产品的更新B垄断了世界电影市场C大力推行文化霸权政策D已建立了单极世界答案：C解析：材料反映了冷战后，美国影视产品控制或者冲击着欧美一些国家的文化市场。结合所学可知，美国凭借其强势的文化地位，不断扩大其文化市场，甚至控制其他国家的文化市场，这是美国大力推行文化霸权政策的具体表现，C项正确；材料反映的是美国推行文化霸权政策，没有体现美国文化产品的更新情况，排除A项；材料只涉及美国对加拿大、欧洲电影市场的控制或者冲击，不能代表垄断整个世界电影市场，排除B项；材料反映的是美国对欧美国家文化市场的控制，没有涉及世界政治格局的情况，排除D项。故选C项。8、下图为英国人绘制的一幅漫画，据此可知A资本主义阵营趋于瓦解B马歇尔计划吸引力增强C欧洲经济共同体影响扩大D英国考虑是否加入欧元区答案：C解析：根据漫画题目开往美国,还是通向共同市场和材料内容并结合所学知识，可知漫画是讽刺麦卡米伦首相倾向美国，而漫画作者则是希望政府参加欧洲经济共同体，体现欧洲经济共同体影响扩大，C项正确；资本主义阵营没有趋于瓦解，排除A项；马歇尔计划于1947年7月正式启动，并整整持续了4个财政年度之久，排除B项；欧元启动于2002年，排除D项。故选C项。9、1973年，针对欧佩克实施的石油禁运，部分西方发达国家联手成立国际能源署，要求成员国至少储备60天的石油；80年代第二次石油危机后又将储备期增至90天。上述举措旨在A应对趋于严峻的国际形势B掠夺第三世界战略资源C顺应经济区域集团化趋势D构建能源安全保障机制答案：D解析：根据材料并结合所学可知，1973年10月，第四次中东战争爆发，阿拉伯石油生产国实施石油禁运和大幅度提高油价，对以美国为首的西方国家造成严重冲击。对此，部分西方发达国家联手成立国际能源署，提出制定各成员国能源节约计划和石油储备应急计划，同时同石油输出国组织进行对话与合作，以确保石油价格与供给的安全。由此可知，材料中的举措旨在构建能源安全保障机制，D项正确；材料中的举措主要是谋求能源安全问题，不是应对趋于严峻的国际形势，排除A项；材料反映的是在第三世界国家联合斗争的情况下，西方发达国家的应对措施，不能说是掠夺第三世界战略资源，排除B项；材料与经济区域集团化无关，排除C项。故选D项。10、有学者在书中写道，进入20世纪九十年代以来，跨国公司得到了迅猛发展。全球跨国公司的产值占世界总产值的40%，贸易额约占世界贸易总额的60%。由于跨国公司通过市场内部化进行全球性生产和经营，打破了地域限制，使经济无国界形成。据此可知，该学者A强调了全球化过程中的消极作用B揭示了全球化带来的利弊C批评了当前存在的反全球化思潮D提出了应对全球化的策略答案：B解析：材料反映跨国公司推动世界贸易发展，同时也带来一些问题：获得高额垄断利润，造成世界经济发展不平衡，故该学者揭示了全球化带来的利弊，B项正确，排除A项；材料不是批评了当前存在的反全球化思潮，也不是提出了应对全球化的策略，排除CD项。故选B项。11、国际数据公司通过对全球各类数据和信息的产生、捕获、利用的地点进行分析，描绘了一幅有关数据处理的地理分布图（图）。下列对图片解读正确的是（）A世界各国联系紧密B建立国际新秩序压力重重C两极对峙格局加剧D中国在科技领域占据主导答案：B解析：根据图片可知，在数据处理方面发达国家和发展中国家存在这巨大的差距，这也就是说国家间的差距依旧很大，这也说明国际新秩序的建立任重而道远，B项正确；材料中体现的是世界各国间的对比而不是联系，排除A项；材料中没有涉及到两极格局，排除C项；D项说法不正确，排除D项。故选B项。12、1964年初，美国发现中法接近后开始出手阻挠。一方面指出“法国的这一决定与美国的利益有直接冲突”，另一方面也力挺蒋介石坚守巴黎，不要主动宣布与法国断交。这表明（）A国际格局多极化趋势日益强化B法国谋求独立自主的外交C以美国为首西方阵营趋于瓦解D美国力求阻止中国的统一答案：B解析：从20世纪60年代美国对中法之间关系的变化来看，法国谋求独立自主的外交意向十分突出，B项正确；当时是多极化趋势出现，非强化，排除A项；资本主义阵营趋向瓦解的说法不符合史实，排除C项；材料与阻止中国统一的说法无关，排除D项。故选B项。13、人类已经成为你中有我、我中有你的命运共同体，利益高度融合，彼此相互依存。中国倡导的“人类命运共同体”理念在国际上的认同度不断提高，根本上是由于A中国传统文化的吸引力B世界多极化趋势的加强C中国经济影响力的扩大D合作与共赢的发展需要答案：D解析：中国倡导的“人类命运共同体”理念目的是加强国际合作，实现人类社会的共同发展，因此，根本上是由于合作与共赢的发展需要，D项正确；材料体现的是国际层面，排除A项；世界多极化趋势的加强不是中国倡导的“人类命运共同体”理念在国际上的认同度不断提高的根本原因，排除B项；中国经济影响力的扩大不是在国际上的认同度不断提高，排除C项。故选D项。14、2011年3月，以美国为首的北约发动对利比亚的武装空袭。下图是一幅讽刺某些西方国家打着“人道主义”的幌子空袭利比亚的漫画。这些国家的做法A意在挑起新一轮冷战B逆全球化的历史潮流而动C说明当今世界并不太平D真正维护了利比亚的人道主义答案：C解析：由材料并结合所学可知，北约武装空袭利比亚，加剧了地区动荡，使区域性、小规模的武装冲突增加，这一现象说明当今世界并不太平，C项正确；意在挑起新一轮冷战，不符合史实，排除A项；材料的主旨的当今世界并不太平，没有体现逆全球化的历史潮流，排除B项；真正维护了利比亚的人道主义不符合史实，排除D项。故选C项。15、2021年3月26日，商务部发布2021年第6、7号公告，裁定原产于澳大利亚的进口相关葡萄酒存在倾销和补贴，中国国内相关葡萄酒产业受到了实质损害，而且倾销和补贴与实质损害之间存在因果关系，同时决定自2021年3月28日起对原产于澳大利亚的相关葡萄酒征收反倾销税。倾销的做法违背了世贸组织的A市场开放原则B非歧视原则C公平贸易原则D自主自愿原则答案：C解析：结合所学可知，倾销是产品以低于其正常价值的价格出口到另一国家（地区）的行为，属于不正当的竞争手段，违反了公平贸易原则，C项正确；倾销不是市场开放的表现，排除A项；倾销属于不正当的竞争手段，违反的是公平贸易的原则，和“非歧视原则”“自主自愿原则”无关，排除BD项。故选C项。小提示：填空题16、发展问题（1）世界经济增长的_依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。（2）_和_日益严重。答案：动力南北差距贫富分化结合所学知识可知，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；南北差距和贫富分化日益严重。17、文化多样性（1）世界文化的基本特征：_。（2）各国的做法：各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。（3）中国的态度：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。答案：文化多样性根据所学知识，本题考查世界文化的多样性。世界文化的基本特征是多样性，各国努力维护自己的文化特性，以及中国在面对本民族文化和世界多样性文明的态度，是在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，推动世界的和平与发展。18、当代世界的特点与主要趋势（1）发展特点：_、_、_、_深入发展。（2）主要趋势：_与_仍然是时代主题，但人类面临许多共同挑战。答案：世界多极化经济全球化社会信息化文化多样化和平发展根据所学知识可知，当代世界的发展特点是，世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化深入发展，和平与发展是时代主题，但人类面临许多共同挑战。所以空白处对应的文字依次为，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化、和平和发展。19、社会信息化（1）涵义：是指发展以_为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进_和知识共享，提高_增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。（2）影响进入21世纪，_信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。如何保卫自己的_，也成为各国必须解决的现实问题。答案：计算机信息交流经济社会信息安全根据所学课本知识可知，社会信息化，是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。另外，人们在享受信息化带来的便利之时，如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。20、当前全球治理形势(1)第二次世界大战后建立的主要国际组织，如_、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。(2)改革原有的全球治理机制，加强_，已成为国际社会共同关心和正在解决的问题。答案：联合国国际协调结合所学知识可知，第二次世界大战后建立的主要国际组织，如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用；改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已成为国际社会共同关心和正在解决的问题。材料分析题21、阅读材料，回答问题。谁是经济全球化的受益者？在2007年达沃斯论坛上，各国政要们认为经济全球化并非对所有人都有益，那么究竟谁是经济全球化的受益者？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？材料一图一图二材料二最富国家同最贫困国家人均收入比在全球不平等一书中，美国经济学家布兰科米拉诺维奇指出了从冷战结束前夕的1988年到金融危机爆发时的2008年，不同群体的收入变化情况。他发现处于全球收入排位40%60%区间的群体获利最大，这个群体在这20年内平均收入增加了80%。这个体是“全球新兴的中产阶级”，主要位于亚洲的新兴经济体中。而发达国家的中低收入阶层收入在这20年中几乎没有增长。摘编自王辉耀、苗绿主编全球化vs逆全球化：政府与企业的挑战与机遇材料三美国货物进出口贸易总额及其占全球贸易额比重年份贸易总额（万亿美元）占比出口额（万亿美元）占比进口额（万亿美元）占比20002.04115.57%0.78212.12%1.25918.92%20052.63412.38%0.9018.58%1.73316.08%20103.24710.57%1.2788.35%1.96912.77%20153.81311.50%1.5059.09%2.30813.90%中国货物进出口贸易总额及其占全球贸易额比重年份贸易总额（万亿美元）占比出口额（万亿美元）占比进口额（万亿美元）占比20000.4743.62%0.2493.86%0.2253.38%20051.4226.68%0.7627.26%0.6606.22%20102.9749.68%1.57810.31%1.3969.05%20153.95311.92%2.27313.73%1.68010.12%美国与中国FDI（外商直接投资）流入量及其占全球FDI比重年份FDI流入量（美国）（亿美元）占比FDI流入量（中国）（亿美元）占比2000314023.11%8065.93%2005104811.03%116112.22%2010198014.6%261218.81%2015379921.56%256114.53%(1)材料一中这类史料对我们研究经济全球化问题是必需的吗？说明你的理由。(2)材料一中的两则史料用以研究经济全球化问题是否矛盾，请加以说明。(3)将材料二中的两则材料同时作为研究经济全球化问题的证据，使用时需要注意些什么？(4)材料三可以从怎样的视角拓展我们对经济全球化问题的认识？(5)考量经济全球化带来的影响，应坚持什么原则？说说你的看法。答案：(1)非必须。理由：漫画的主观色彩过于强烈，不能用来作为客观研究的史料。(2)不矛盾。图一涉及的是经济全球化对于发达国家有利，图二是因为经济全球化对于发达国家不利，两者都是经济全球化的影响。(3)注意：数据的准确性、研究的视角是否全面。(4)视角：新兴经济体在全球化过程中扮演的角色(5)原则：客观原则、全面原则、一分为二的唯物史观原则、人类命运的共同体。解析：（1）非必须。理由：根据所学知识可知，漫画的主观色彩过于强烈，不能用来作为客观研究的史料。（2）不矛盾。根据材料可以看出，图一涉及的是经济全球化对于发达国家有利，图二是因为经济全球化对于发达国家不利，两者都是经济全球化的影响。（3）注意：根据所学知识可知，要注意数据的准确性、研究的视角是否全面。（4）视角：根据材料数据可以看出，新兴经济体在全球化过程中扮演的角色（5）原则：根据所学知识可知，要遵循客观原则、全面原则、一分为二的唯物史观原则、人类命运的共同体。22、阅读下列材料世界是平的一书作者托马斯弗里德曼【美】将全球化分割成三个阶段：第一个阶段从1492年持续到1800年。国家和政府在宗教与帝国霸权的影响下，利用暴力击垮国界的藩篱，将世界连为一体；第二个阶段从1800年左右一直持续到2000年。其间被大萧条和两次世界大战打断，硬件的革新扮演着主要的推动力从蒸汽船、铁路再到电话和计算机的普及；第三个阶段即从2000年进入了一个全新的时代。整个世界进一步缩小，个人成为主角，可以轻而易举地参与全球化。将他们联系在一起的是电脑、网络和各种软件等，世界被进一步拉平了。据此回答(1)作者将全球化进程上溯到1492年，你认为这与哪一事件有关？(2)在全球化的第二阶段，推动全球化的原因既有生产力的发展，也有国际组织的建立。试在这两个方面各举一例。(3)你认为经济全球化对世界经济有什么影响？答案：(1)新航路的开辟（哥伦布发现美洲）。(2)工业革命；世贸组织的建立。(3)一方面促进世界经济的发展；另一方面加剧了全球竞争中的利益失衡（加剧了世界经济发展的不平衡性）。解析：(1)结合所学可知，1492年哥伦布发现了美洲。(2)根据材料“第二个阶段从1800年左右一直持续到2000年”并结合所学可概括出工业革命；世贸组织的建立。(3)影响：根据材料“整个世界进一步缩小，个人成为主角，可以轻而易举地参与全球化。将他们联系在一起的是电脑、网络和各种软件等，世界被进一步拉平了”并结合所学从积极和消极两方面作答，如一方面促进世界经济的发展；另一方面加剧了全球竞争中的利益失衡（加剧了世界经济发展的不平衡性）。小提示：23、阅读材料，完成下列要求。材料一明朝中后期，中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的竞争力，与任何国家进行贸易都是顺差。中国经由与欧洲、美洲、日本的海上贸易航线输入大量白银。海外白银输入为明代银本位制的稳定奠定了基础，并由此带来了16-18世纪中国商品经济的繁荣。“当时不仅邻近的国家要与中国保持朝贡贸易，或者以走私贸易作为补充，而且遥远的欧洲国家、美洲国家都卷入与中国的远程贸易之中，使以丝绸为主的中国商品遍及全世界，而作为支付手段的占全世界产量三分之一或四分之一的白银则源源不断地流入中国。”摘编自陈昆明朝中后期海外白银输入的三条主要渠道材料二当今世界经济全球化、区域一体化激发出强大的生产潜力，科技进步极大地提高了生产和生活效率，人类在物质和精神财富的创造方面达到了前所未有的高度。与此同时，共同面临的挑战也日益增多：全球化面临新的艰难险阻，全球经济治理体系未能反映客观变化，全球贸易投资体系有待完善，互利共赢的全球价值链尚未成型，区域、次区域发展面临瓶颈制约。面对困难挑战，唯有加强合作才是根本出路，正基于此，中国提出共建“一带一路”的合作倡议。中国愿与各国共同携手打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路，建设更具活力、更加开放、更兼稳定、更可持续、更多包容的全球化经济。摘编自共建“一带一路”：理念、实践与中国的贡献(1)根据材料一并结合所学知识，概括明朝中后期海外白银流入中国的原因及影响。(2)根据材料二并结合所学知识，简述中国倡议共建“一带一路”的有利条件和不利因素。(3)根据材料并结合所学知识，简析影响中国与世界关系的因素。答案：(1)原因：明朝商品经济发展，白银需求量大中国手工业发达：新航路开辟西方进行殖民扩张世界市场的兴起和拓展。影响：促进明朝白银的货币化发展，有利于稳定银本位制：有利于政府的赋税改革促进农产品的商品化发展、手工业分工和资本主义萌芽的产生发展：加强了中国与世界的联系有利于中外经济文化交流。(2)有利条件：经济全球化、区域一体化的深入发展第三次科技革命的有力推动市场经济制度的普遍化和平与发展成为世界的主题：中国改革开放的巨大成就和成功经验中国作为负责任大国的担当。不利因素：不公正不合理的国际政治经济秩序t逆全球化的潮流：世界局势的动荡不安。(3)因素：国家利益：综合国力：外交政策：历史传统，国际形势和国际环境：国际秩序和世界格局。解析：（1）原因根据“中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的竞争力，与任何国家进行贸易都是顺差。中国经由与欧洲、美洲、日本的海上贸易航线输入大量白银”得出是明朝商品经济发展，白银需求量大；中国手工业发达，新航路开辟后西方进行殖民扩张，带来世界市场的兴起和拓展。影响根据“遥远的欧洲国家、美洲国家都卷入与中国的远程贸易之中，使以丝绸为主的中国商品遍及全世界，而作为支付手段的占全世界产量三分之一或四分之一的白银则源源不断地流入中国”并结合所学内容可知，主要是促进明朝白银的货币化发展，有利于稳定银本位制，有利于政府的赋税改革。能够促进农产品的商品化发展、手工业分工和资本主义萌芽的产生发展，加强了中国与世界的联系，有利于中外经济文化交流。（2）有利条件根据“当今世界经济全球化、区域一体化激发出强大的生产潜力，科技进步极大地提高了生产和生活效率，人类在物质和精神财富的创造方面达到了前所未有的高度”可知主要是经济全球化、区域一体化的深入发展，第三次科技革命的有力推动，市场经济制度的普遍化，和平与发展成为世界的主题；中国改革开放的巨大成就和成功经验以及中国作为负责任大国的担当。不利因素根据“全球化面临新的艰难险阻，全球经济治理体系未能反映客观变化，全球贸易投资体系有待完善，互利共赢的全球价值链尚未成型，区域、次区域发展面临瓶颈制约”可知主要是不公正不合理的国际政治经济秩序，逆全球化的潮流和世界局势的动荡不安。（3）本题为开放性试题。综合材料内容和所学可知，影响中国与世界关系的因素主要包括国家利益、综合国力、外交政策、历史传统、国际形势和国际环境以及国际秩序和世界格局等。24、阅读下列材料，回答问题。材料一1945年，美国总统罗斯福在要求国会批准布雷顿森林协定的咨文中说：“我们必须把和平的机构坚实地放在经济合作的牢固基础之上国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。”人教版历史必修材料二信息技术的迅猛发展，为各地区的交流和合作创造了更好的条件。两极格局的瓦解有利于世界经济的全球化。世界上绝大多数国实行了市场经济，为经济全球化的迅速发展提供了有利的条件。世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台。人教版历史必修请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，指出布雷顿森林体系是一个什么体系？该体系的本质特征是什么？(2)根据材料二并结合所学知识，概述当今推动世界经济向全球化发展的主要因素。答案：(1)世界货币体系。美国主导，以美元为中心。(2)信息技术的发展；两极格局的瓦解；大多数国家实行了市场经济；世界贸易组织的成立等。解析：(1)本题考查布雷顿森林体系，需结合布雷顿森林体系的本质特征来解答。根据“经济合作的牢固基础之上国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书”并结合所学内容可得出是世界货币体系。美国主导，以美元为中心。(2)根据“信息技术的迅猛发展，为各地区的交流和合作创造了更好的条件”得出信息技术的发展；根据“两极格局的瓦解有利于世界经济的全球化。世界上绝大多数国实行了市场经济，为经济全球化的迅速发展提供了有利的条件”得出是两极格局的瓦解；大多数国家实行了市场经济；根据“世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台”得出是世界贸易组织的成立等。25、20世纪下半叶西欧国际地位的变化20世纪后半叶，西欧各国在纷繁复杂的国际形势下寻求发展，其国际地位的变化引起众多同学的关注。为探究这一历程，某学习小组使用了下面几则史料。材料一有关二战后初期西欧状况的一组史料。19461950年西欧主要国家工业生产指数表（1938年=100）1946年1947年1948年1949年1950年英国106114128137148法国7995111122125意大利759399105119荷兰7494113126137联邦德国2934517590材料二1958年6月，戴高乐复出。他认为应该调整法国的外交政策，放弃第四共和国的“大西洋政策”，摆脱美国的控制。20世纪60年代后，随着以欧洲共同体为核心的欧洲联合趋势的发展，戴高乐更强调“欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。1969年9月，勃兰特组建西德联合内阁，新东方政策正式推行。勃兰特说：“我们的东方政策实际上有三重目标：改善同苏联的关系；同东欧各国关系正常化；暂时解决德国两部分的关系。”摘编自王斯德、钱洪世界当代史材料三欧盟（欧共体）成为联合国50多个多边协定和条约的唯一非国家签字方。在联合国大会召开之前或期间，欧盟总是试图协调各成员国的立场，以便在联合国采取共同立场。在安理会，欧盟成员国在涉及欧盟已经形成明确政治立场的全球安全问题上也开始注意维护欧盟的立场。“凡是在欧盟团结一致、共同努力的领域，欧盟的声音都成为确保该多边议程付诸实施的关键性多数”。摘编自丁银河、张晓京冷战后欧盟多边外交的层次分析(1)材料一这类史料对我们研究二战后西欧国际地位是否具有必要性？说明你的理由。(2)把材料二作为探究二战后西欧国际地位的证据，使用时需要注意哪些问题？(3)依据上述史料并结合所学知识，概括二战后西欧国际地位的变化。(4)考量历史上一个文明区域国际地位的变化，应坚持什么原则？说说你的看法。答案：(1)具有必要性。理由：史料表呈现了西欧主要国家经济的逐步恢复，这是二战后初期西欧国际地位的决定性因素；史料图1、图2以形势图和漫画的形式，体现了二战后初期西欧政治、经济对美国的依赖。(2)问题：材料二只呈现了20世纪50年代后期到60年代法国和西德的外交政策调整，只能从局部（某一时段个别国家）反映二战后西欧国际地位，要对其进行全面探究必须与其他史料相结合使用。(3)变化：二战后，西欧丧失世界格局中心地位；20世纪六七十年代，西欧奉行相对统一的外交政策，国际地位提升；冷战结束后，欧盟成为多极化趋势的重要推动力量（或国际影响力进一步增强）。(4)看法：在特定时空背景下，进行全面辩证分析；以多种史料佐证，坚持实事求是；以唯物史观为指导。（所提原则合理、说明充分，符合唯物史观即可）解析：（1）根据西欧主要国家的工业生产指数可知具有必要性。因为史料表呈现了西欧主要国家经济的逐步恢复，这是二战后初期西欧国际地位的决定性因素；而史料图1、图2以形势图和漫画的形式，体现了二战后初期西欧政治、经济对美国的依赖。所以是有必要的（2）根据“1958年6月”、“1969年9月，勃兰特组建西德联合内阁”等信息可知，材料二只呈现了20世纪50年代后期到60年代法国和西德的外交政策调整，只能从局部（某一时段个别国家）反映二战后西欧国际地位，要对其进行全面探究必须与其他史料相结合使用。（3）变化综合材料内容和所学可知，二战后，西欧丧失世界格局中心地位；20世纪六七十年代，西欧奉行相对统一的外交政策，国际地位提升；根据“欧盟（欧共体）成为联合国50多个多边协定和条约的唯一非国家签字方”可知冷战结束后，欧盟成为多极化趋势的重要推动力量。（4）综合材料内容和所学可知，在特定时空背景下，进行全面辩证分析；以多种史料佐证，坚持实事求是；以唯物史观为指导。19