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2020-2021学年高中物理-第十章-热力学定律-1-功和内能教案-新人教版选修3-3.doc

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2020-2021学年高中物理 第十章 热力学定律 1 功和内能教案 新人教版选修3-3 2020-2021学年高中物理 第十章 热力学定律 1 功和内能教案 新人教版选修3-3 年级: 姓名: - 5 - 功和内能 知识与技能 1.记住什么是绝热过程。 2.从热力学的角度记住内能的概念。 3.理解并掌握做功与内能改变的数量关系。 4.记住内能和功的单位是相同的。 过程与方法 从焦耳的实验理解功与内能变化的关系 情感、态度与价值观 通过焦耳实验了解功与内能变化关系的得来,学习科学家探 究过程的艰辛 教学重点、难点 绝热过程中的功与内能的关系 教学过程: 知识回顾 1、(机械)功的两个不可缺少的因素是什么?电流做功与哪些因素有关? 2、什么叫内能?内能与哪些因素有关? 3、质量、温度相同的物体,内能必定相等。对吗?   物体的内能与温度和体积的关系 温度变时分子动能变,体积变时分子势能变,因此物体的内能决定于它的温度和体积,但是这句话却不能作为判断两物体内能大小的依据。如两物体温度和体积均相同,而内能却没有确定的关系。再如,0OC的冰熔化成0OC水体积减小,不能就此认为其势能也减小,而应该从改变内能的方式上分析,冰熔化过程吸收热量,内能增加,而温度不变,所增加的只是分子的势能。 新课教学: 一、焦耳的实验 1818年12月24日焦耳出生于英国曼彻斯特 ,起初研究电学和磁学。1840年在英国皇家学 会上宣布了电流通过导体产生热量的定律,即焦耳定律。 焦耳测量了热与机械功之间的当量关系——热功当量,为热力学第一定律和能 量守恒定律的建立奠定了实验基础。 1、绝热过程: 系统只由于外界对它做功而与外界交换能量,它不从外界吸热,也不向外界放 热,这样的过程叫绝热过程。 焦耳实验是一个需要在绝热过程中完成的实验 2、焦耳二个代表性实验 (1)焦耳热功当量实验装置—机械功 实验结论:只要重力所做的功相同,容器内水温上升的数值都是相同的,即系统状态的变化是相同的。 (2)焦耳热功当量实验装置—电功 实验结论: 只要所做的电功相等,则系统温度上升的数值是相同的,即系统的状态变化是相同的。 从焦耳的实验中可以得出什么结论? 1、在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功方式无关,仅与做功数量有关。 2、测出了热功当量(热与机械功之间的当量关系),为热力学第一定律和能量守恒定律的建立奠定了实验基础。 在热力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定,不依赖于做功的具体过程和方式。 类比思考:哪些力做功仅由物体的起点和终点两个位置决定,与物体的运动路径无关? 重力→ 重力做功对应重力势能 电场力→ 电场力做功对应电势能(电能) 二、内能 在热力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定,不依赖于做功的具体过程和方式。 功是能量转化的量度 内能U:只依赖于系统自身状态的物理量,内能与状态参量温度、体积有关,即由它的状态决定 内能的增加量△U=U2-U1等于外界对系统所做的功△U=W 演示P51《做一做》 思考:1、系统指的是什么? 2、出现了什么现象? 3、为什么会呈现雾状? 讨论、交流: 1、实验研究的对象是瓶中的气体与打气筒中的气体,那么我们的系统也就是这二部分气体。 2、呈现雾状 3、当用打气筒向瓶内打气时,外界对系统做功,使得系统的内能增加,温度升高,压强增大,使瓶塞从瓶口中喷出。看到雾状物的原因在于,在塞子突然跳起时,气体绝热膨胀对外做功,内能减少,温度下降,水蒸汽(或酒精蒸气)有一部分被液化成小液滴 小结 1、焦耳热功当量实验 2、绝热过程 3、物体内能的宏观描述 4、绝热过程中作功和内能的关系 典例探究: 1.下列说法正确的是( D ) A 分子的动能与分子的势能的和叫做这个分子的内能 B 物体的分子势能由物体的温度和体积决定 C 物体的速度增大时,物体的内能增大 D 物体的内能减小时,物体的温度可能增加 2.(做功与内能的关系)(多选)在下述各种现象中,不是由做功引起系统温度变化的是( AC ) A.在阳光照射下,水的温度升高 B.用铁锤不断锤打铅块,铅块温度会升高 C.在炉火上烧水,水的温度升高 D.电视机工作一段时间,其内部元件温度升高 随堂检测: 1.下列关于系统的内能的说法正确的是( AB ) A.系统的内能是由系统的状态决定的 B.分子动理论中引入的系统内能和热力学中引入的系统内能是一致的 C.做功可以改变系统的内能,但单纯地对系统传热不能改变系统的内能 D.气体在大气中做绝热膨胀时做了功,但气体的内能不变 2.绝热过程中,外界压缩气体做功20 J.下列说法中正确的是( A ) A.气体内能一定增加20 J B.气体内能增加必定小于20 J C.气体内能增加可能小于20 J D.气体内能可能不变 3.采用绝热(即不与外界交换热量)的方式使一定量的气体由初态A变化至末态B.对于不同的绝热方式,下面说法正确的是( B ) A.对气体所做的功不同 B.对气体所做的功相同 C.对气体不需做功,因为没有能量的传递 D.以上三种说法都不对 4.在给自行车轮胎打气时,会发现胎内空气温度升高,这是因为( D ) A.胎内气体压强不断增大,而容积不变 B.轮胎从外界吸热 C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度 D.打气时,外界不断地对胎内气体做功 链接高考 1.一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略,则在此过程中 ( D ) A.外界对气体做功,气体分子的平均动能增加   B.外界对气体做功,气体分子的平均动能减少 C.气体对外界做功,气体分子的平均动能增加 D.气体对外界做功,气体分子的平均动能减少 作业:教材(1、2)
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