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拔得头筹拔得头筹 抢占先机抢占先机 -赢在别人休息时赢在别人休息时 2013 2013年高考的大幕即将拉开，这也意味着距离年高考的大幕即将拉开，这也意味着距离20152015年的年的6 6月月7 7号只有两年的时间了。号只有两年的时间了。两年，两年，730730天，天，1752017520小时。战斗的号角已经吹小时。战斗的号角已经吹响。响。而我们知道，无论是一本好书还是一部好剧，开头而我们知道，无论是一本好书还是一部好剧，开头而我们知道，无论是一本好书还是一部好剧，开头而我们知道，无论是一本好书还是一部好剧，开头都是很重要的，同样，作为高中三年的高一的这段时间，都是很重要的，同样，作为高中三年的高一的这段时间，都是很重要的，同样，作为高中三年的高一的这段时间，都是很重要的，同样，作为高中三年的高一的这段时间，如果我们充分的利用好它，对于整个它高考一轮复习的如果我们充分的利用好它，对于整个它高考一轮复习的如果我们充分的利用好它，对于整个它高考一轮复习的如果我们充分的利用好它，对于整个它高考一轮复习的成效都会取到非常重要的作用。成效都会取到非常重要的作用。成效都会取到非常重要的作用。成效都会取到非常重要的作用。一个好的剧本，有好序幕，就会有精彩的内容，就必一个好的剧本，有好序幕，就会有精彩的内容，就必一个好的剧本，有好序幕，就会有精彩的内容，就必一个好的剧本，有好序幕，就会有精彩的内容，就必然会有完整成功的结尾。相信，经历一番波澜起伏之后，然会有完整成功的结尾。相信，经历一番波澜起伏之后，然会有完整成功的结尾。相信，经历一番波澜起伏之后，然会有完整成功的结尾。相信，经历一番波澜起伏之后，会有人哭，有人笑，每个人都有了自己人生的另一个起会有人哭，有人笑，每个人都有了自己人生的另一个起会有人哭，有人笑，每个人都有了自己人生的另一个起会有人哭，有人笑，每个人都有了自己人生的另一个起点。点。点。点。Ordinary people merely think how they shall spend their time;a man of talent tries to use it.普通人只想到如何度过时间，有才能的人设普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。法利用时间。-叔本华撕纸游戏：撕纸游戏：假设我们可以活到假设我们可以活到8080岁，带有岁，带有080080刻度的纸条象刻度的纸条象征人的一生。征人的一生。n n1.1.找到你现在的年龄刻度，把走过的人生撕掉。找到你现在的年龄刻度，把走过的人生撕掉。n n2.2.通常人们在通常人们在6060岁退休，找到那个年龄刻度，把岁退休，找到那个年龄刻度，把那之后的人生撕掉。那之后的人生撕掉。n n3.3.想想你希望自己什么时候做到事业有成，找到想想你希望自己什么时候做到事业有成，找到那个年龄刻度，把那之后的人生也撕掉。那个年龄刻度，把那之后的人生也撕掉。你有什么感悟？你有什么感悟？统计统计睡觉时间：睡觉时间：上课时间：上课时间：自学时间：自学时间：日常事务时间：日常事务时间：聊天时间：聊天时间：吃饭时间：吃饭时间：不不知知道道干干了了什什么么的的时时间间:娱乐时间娱乐时间某同学的一天某同学的一天n n早上：早上：早上：早上：今天早上今天早上今天早上今天早上6 6 6 6点就醒了，想早点起来去看看书，可又点就醒了，想早点起来去看看书，可又点就醒了，想早点起来去看看书，可又点就醒了，想早点起来去看看书，可又很想睡觉，便打消了看书念头，继续睡。结果起床铃很想睡觉，便打消了看书念头，继续睡。结果起床铃很想睡觉，便打消了看书念头，继续睡。结果起床铃很想睡觉，便打消了看书念头，继续睡。结果起床铃打过了都不知道，醒来看看表，要迟到了。打过了都不知道，醒来看看表，要迟到了。打过了都不知道，醒来看看表，要迟到了。打过了都不知道，醒来看看表，要迟到了。好不容易拿起了书本，发现自己不知该先看什么书，好不容易拿起了书本，发现自己不知该先看什么书，好不容易拿起了书本，发现自己不知该先看什么书，好不容易拿起了书本，发现自己不知该先看什么书，拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本觉得拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本觉得拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本觉得拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本觉得还是该先看英语。拿起又放下好几次以后终于决定是还是该先看英语。拿起又放下好几次以后终于决定是还是该先看英语。拿起又放下好几次以后终于决定是还是该先看英语。拿起又放下好几次以后终于决定是先看语文。先看语文。先看语文。先看语文。中午n n 回到寝室，可寝室的同学聊得热火朝天。于是加入回到寝室，可寝室的同学聊得热火朝天。于是加入回到寝室，可寝室的同学聊得热火朝天。于是加入回到寝室，可寝室的同学聊得热火朝天。于是加入到了讨论的行列。有同学说自己要去教室记单词，他想：到了讨论的行列。有同学说自己要去教室记单词，他想：到了讨论的行列。有同学说自己要去教室记单词，他想：到了讨论的行列。有同学说自己要去教室记单词，他想：“我明天再记好了，说不定明天老师忘记了我就不用记我明天再记好了，说不定明天老师忘记了我就不用记我明天再记好了，说不定明天老师忘记了我就不用记我明天再记好了，说不定明天老师忘记了我就不用记了。不过有作业下午上课前要交，我还没有做。看来无了。不过有作业下午上课前要交，我还没有做。看来无了。不过有作业下午上课前要交，我还没有做。看来无了。不过有作业下午上课前要交，我还没有做。看来无论如何自己得牺牲中午的休息时间了。论如何自己得牺牲中午的休息时间了。论如何自己得牺牲中午的休息时间了。论如何自己得牺牲中午的休息时间了。”还好，中午时还好，中午时还好，中午时还好，中午时间比较多，不用那么急，两人边走边逛。结果一逛不打间比较多，不用那么急，两人边走边逛。结果一逛不打间比较多，不用那么急，两人边走边逛。结果一逛不打间比较多，不用那么急，两人边走边逛。结果一逛不打紧，原来紧，原来紧，原来紧，原来3 3 3 3分钟的路自己硬是走了分钟的路自己硬是走了分钟的路自己硬是走了分钟的路自己硬是走了10101010分钟。写好作业，分钟。写好作业，分钟。写好作业，分钟。写好作业，发觉今天下午要上物理课，而自己的课本居然没有带。发觉今天下午要上物理课，而自己的课本居然没有带。发觉今天下午要上物理课，而自己的课本居然没有带。发觉今天下午要上物理课，而自己的课本居然没有带。要赶紧回去拿，不然下午要出问题。匆匆忙忙赶回来后要赶紧回去拿，不然下午要出问题。匆匆忙忙赶回来后要赶紧回去拿，不然下午要出问题。匆匆忙忙赶回来后要赶紧回去拿，不然下午要出问题。匆匆忙忙赶回来后发现好象自己头发还没有打理。这太影响形象了，一定发现好象自己头发还没有打理。这太影响形象了，一定发现好象自己头发还没有打理。这太影响形象了，一定发现好象自己头发还没有打理。这太影响形象了，一定要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。晚上 由由由由于于于于中中中中午午午午没没没没有有有有休休休休息息息息，第第第第一一一一节节节节晚晚晚晚自自自自习习习习特特特特别别别别想想想想睡睡睡睡。但但但但又又又又觉觉觉觉得得得得睡睡睡睡觉觉觉觉太太太太耽耽耽耽误误误误时时时时间间间间了了了了，勉勉勉勉强强强强拿拿拿拿起起起起化化化化学学学学作作作作业业业业本本本本，看看看看了了了了10101010分分分分钟钟钟钟还还还还没没没没有有有有做做做做3 3 3 3题题题题化化化化学学学学选选选选择择择择题题题题。于于于于是是是是就就就就想想想想：何何何何不不不不拿拿拿拿杂杂杂杂志志志志提提提提提提提提神神神神。结结结结果果果果一一一一发发发发而而而而不不不不可可可可收收收收拾拾拾拾，看看看看了了了了一一一一节节节节课课课课。第第第第二二二二节节节节课课课课先先先先做做做做比比比比较较较较拿拿拿拿手手手手的的的的数数数数学学学学。数数数数学学学学开开开开始始始始还还还还容容容容易易易易，可可可可后后后后面面面面的的的的那那那那道道道道题题题题太太太太难难难难了了了了，放放放放弃弃弃弃吗吗吗吗？不不不不行行行行，不不不不能能能能遇遇遇遇难难难难而而而而退退退退，我我我我一一一一定定定定要要要要把把把把它它它它给给给给解解解解决决决决了了了了。结结结结果果果果这这这这一一一一道道道道题题题题目目目目耗耗耗耗了了了了他他他他半半半半个个个个多多多多小小小小时时时时还还还还没没没没有有有有解解解解出出出出来来来来。这这这这个个个个时时时时候候候候他他他他决决决决定定定定放放放放弃弃弃弃。可可可可一一一一看看看看表表表表，只只只只有有有有几几几几分分分分钟钟钟钟了了了了了了了了，还还还还有有有有物物物物理理理理作作作作业业业业化化化化学学学学作作作作业业业业英英英英语语语语作作作作业没有做，没办法，只有抄后面的答案了。业没有做，没办法，只有抄后面的答案了。业没有做，没办法，只有抄后面的答案了。业没有做，没办法，只有抄后面的答案了。想一想：你的一天是怎样渡过的？想一想：你的一天是怎样渡过的？陷阱一：做事不分轻重缓急，缺乏计划性。陷阱一：做事不分轻重缓急，缺乏计划性。陷阱二：以各种借口拖延时间。陷阱二：以各种借口拖延时间。陷阱三：做事犹豫不决，效率低。陷阱三：做事犹豫不决，效率低。生命中的大石块生命中的大石块 n n在美国的在美国的MBAMBA教学中，曾经有这样一堂课。教学中，曾经有这样一堂课。n n管理专家走进课堂，笑眯眯地说：管理专家走进课堂，笑眯眯地说：“让我让我们来做个小实验。们来做个小实验。”专家拿出一个大玻璃专家拿出一个大玻璃瓶放在桌上。随后，他拿出一堆拳头大小瓶放在桌上。随后，他拿出一堆拳头大小的石块，把他们一块块地放进瓶子里，直的石块，把他们一块块地放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下了。他问：到石块高出瓶口再也放不下了。他问：“瓶子满了吗瓶子满了吗”？n n学生们莫名其妙地望着他，回答到：学生们莫名其妙地望着他，回答到：“满满了。了。”n n专家说：专家说：“真的吗？真的吗？”说着他变戏法似地又说着他变戏法似地又取出一些小石子，慢慢倒进瓶中，并摇动玻取出一些小石子，慢慢倒进瓶中，并摇动玻璃瓶，使小石子填满大石块的间隙。璃瓶，使小石子填满大石块的间隙。“现在现在瓶子满了吗？瓶子满了吗？”他又问。他又问。n n学生们似乎明白了他想要说什么：学生们似乎明白了他想要说什么：“可能还可能还没有。没有。”“很好！很好！”专家又拿出一杯沙子，专家又拿出一杯沙子，慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块的所有间慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块的所有间隙。他又一次问学生：隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？瓶子满了吗？”“没满！没满！”学生们大声说。然后专家拿过一壶学生们大声说。然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。n n专家拍拍手，问学生：专家拍拍手，问学生：“这个例子说明了什么？这个例子说明了什么？”一个学生举手发言：一个学生举手发言：“它告诉我们：无论你的它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！以干更多的事！”n n“不完全是。不完全是。”专家说，专家说，“它还告诉我们，如它还告诉我们，如果你不先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无果你不先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无法把它们放进去了法把它们放进去了”。朋友们，什么是你的大石块呢？你是否先把大石块朋友们，什么是你的大石块呢？你是否先把大石块放进了瓶子里呢？放进了瓶子里呢？n n 同样的空间，放置东西时的先后顺序不同，同样的空间，放置东西时的先后顺序不同，结局就大相径庭；同样的时间，工作安排的顺序结局就大相径庭；同样的时间，工作安排的顺序不同，结果也千差万别。而不幸的是，我们每个不同，结果也千差万别。而不幸的是，我们每个人的时间和空间资源都是极其有限的，经不起挥人的时间和空间资源都是极其有限的，经不起挥霍浪费，也无法在事后弥补。霍浪费，也无法在事后弥补。n n 我们每天在工作中忙忙碌碌，似乎很努力很我们每天在工作中忙忙碌碌，似乎很努力很有效率，可是否真正抓住了你生命中的有效率，可是否真正抓住了你生命中的“大石块大石块”？赢在别人休息时！赢在别人休息时！n n 每天忙忙碌碌的，这些年，有努力也有进每天忙忙碌碌的，这些年，有努力也有进步，但总的说成就不大，比下虽有余，比上却不步，但总的说成就不大，比下虽有余，比上却不足。足。n n 想起来，还是自己努力不够、浪费的时间太想起来，还是自己努力不够、浪费的时间太多。多。n n “哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。用在学习上的。”这是上学时就学过的鲁迅名言，这是上学时就学过的鲁迅名言，现在回想起来，有更深刻的体会。现在回想起来，有更深刻的体会。当我们还在看玩乐或做别的什么时，那些比我们更成当我们还在看玩乐或做别的什么时，那些比我们更成功的人却仍然在工作、在努力。功的人却仍然在工作、在努力。有一个老板，三十三岁就是千万富翁了。看看大家平有一个老板，三十三岁就是千万富翁了。看看大家平时都是怎么评价他的：时都是怎么评价他的：“老板真是有精力呀，每天都加班到三四点，第二天老板真是有精力呀，每天都加班到三四点，第二天还是那么精神还是那么精神”。我想不是他有异于常人的精力，而是他在努力支撑、我想不是他有异于常人的精力，而是他在努力支撑、在为自己的理想奋斗。在为自己的理想奋斗。赢在别人休息时！赢在别人休息时！有人说有人说“八小时内求生存，八小时外求发展。八小时内求生存，八小时外求发展。”的确是这样，一周五天、一天八小时，是一般人的工的确是这样，一周五天、一天八小时，是一般人的工作时间。在这段时间大家的努力、工作成绩是很接近的。作时间。在这段时间大家的努力、工作成绩是很接近的。成功者与别人不同的是，他们不仅仅在八小时内工作，在成功者与别人不同的是，他们不仅仅在八小时内工作，在八小时外他们也在不断努力，在利用别人休息的时间工作。八小时外他们也在不断努力，在利用别人休息的时间工作。一天比别人多出一二个小时，长年累月，其差距是可想而一天比别人多出一二个小时，长年累月，其差距是可想而知的。知的。面对他们，我们还有什么理由呢？面对他们，我们还有什么理由呢？读书可以出人头地！读书可以出人头地！努力一阵子，收获一辈子。努力一阵子，收获一辈子。一一生只需一次，一次改变一生生只需一次，一次改变一生.赢在别人休息时。世界上没有绝对的天才，只要你付赢在别人休息时。世界上没有绝对的天才，只要你付出的比别人多，时间会验证一切！上帝不会亏待你的。出的比别人多，时间会验证一切！上帝不会亏待你的。赢在别人休息时！赢在别人休息时！赢得头筹赢得头筹 抢占先机抢占先机-赢在别人休息时赢在别人休息时给学生的忠告给学生的忠告 1、不要在假期泡电视，不要让冗长的电视、不要在假期泡电视，不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门，自然就在眼前，美丽而生动的推开大门，自然就在眼前，美丽而生动的景色其实是最好的风景片。景色其实是最好的风景片。2、不要过早尝试爱情，生命不需要拔苗助、不要过早尝试爱情，生命不需要拔苗助长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了现代人奢望传统的理由，比如早熟的麦子现代人奢望传统的理由，比如早熟的麦子虽然提前收割，但产量低而且易折倒。虽然提前收割，但产量低而且易折倒。3 3、要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群，、要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群，在黄土地，在工地，在城市的大街小巷，去挣取在黄土地，在工地，在城市的大街小巷，去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟，中国有你们的未来。出身根本不是鸿沟，中国有70%70%的人的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防线。的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防线。4 4、要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是、要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要相信老显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要相信老师，苦口婆心地劝说，三番五次地教育，除了亲师，苦口婆心地劝说，三番五次地教育，除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动，尊重才是礼貌。动，尊重才是礼貌。5、要相信学习，热爱学习。目前为止，它依然、要相信学习，热爱学习。目前为止，它依然是你们追求进步，改变处境的最好出路，不要是你们追求进步，改变处境的最好出路，不要拿比尔拿比尔盖茨做依据逃课、打游戏，他只不过换盖茨做依据逃课、打游戏，他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品质，了学习地点和学习方式。学习更是一种品质，验证着人前进的能力。验证着人前进的能力。6、要学会劳动，劳动也是人生。与其将来到社、要学会劳动，劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。生就增添了最亮的底色。7 7、要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一、要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶，桶金，但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。相你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以换取明天的信自己的努力，不懈的打拼，一定可以换取明天的亮丽。亮丽。8 8、要学会与他人相处。成功来源于、要学会与他人相处。成功来源于40%40%的知识能力的知识能力以及以及60%60%的人际协调能力。善待他人，尊重别人，的人际协调能力。善待他人，尊重别人，把自己当成一棵小草，增添绿色；当成一棵树，遮把自己当成一棵小草，增添绿色；当成一棵树，遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐，一定是最自风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐，一定是最自然的风景。然的风景。第二次世界大战时英国首相丘吉尔先生的一第二次世界大战时英国首相丘吉尔先生的一段非常有震撼力的话：同胞们，先生们，女段非常有震撼力的话：同胞们，先生们，女士们，面对凶恶的德国法西斯，我们从来都士们，面对凶恶的德国法西斯，我们从来都没有说过胜利是容易的，但是，我们绝对、没有说过胜利是容易的，但是，我们绝对、绝对、绝对不会放弃战斗！绝对、绝对不会放弃战斗！借用这个格式，我们是不是也可以这样说：借用这个格式，我们是不是也可以这样说：在激烈的人生竞争中，我们从来都没有说过在激烈的人生竞争中，我们从来都没有说过成功是容易的，但是我们绝对、绝对、绝对成功是容易的，但是我们绝对、绝对、绝对不会放弃努力！不会放弃努力！我们教不了人们任何东西；我们教不了人们任何东西；我们只能帮助他们发现隐藏在自我们只能帮助他们发现隐藏在自己身上的精神。己身上的精神。伽利略伽利略2015高考打好人生第一仗！高考打好人生第一仗！一个也不能掉队一个也不能掉队 一刻也不能放松一刻也不能放松