《陈情表》赏析.doc

(word完整版)陈情表赏析陈情表赏析 下面是由xxxxxx小编为大家分享的陈情表赏析，希望大家一起来分享下。李密(224年287年）,字令伯，一名虔，西晋犍为武阳(今四川彭山)人.晋初散文家。曾仕蜀汉，蜀亡后，晋武帝征他为太子洗(xin)马时，他写了这篇表.幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬乡里.师事当时著名学者谯周，博览五经,尤精春秋左传。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后,方出任太子洗马，迁汉中太守。后免官，卒于家中。著有述理论十篇，不传。华阳国志、晋书均有李密传。李密的祖父李光，曾任朱提太守。李密从小境遇不佳，出生六个月就死了父亲，四岁时舅父又强迫母亲何氏改嫁.他是在祖母刘氏的抚养下长大成人的。李密以孝敬祖母而闻名.据晋书李密传说：祖母有疾，他痛哭流涕，夜不解衣,侍其基右。膳食、汤药、必亲自口尝然后进献。李密幼时体弱多病，甚好学，师事谯周,博览五经，尤精春秋左氏传，以文学见长。年轻时，曾任蜀汉尚书郎。魏灭蜀后，征西将军邓艾敬慕他的才能，请他担任主簿.李密以奉养年迈祖母为由，谢绝了邓艾的聘请.泰始三年（267年)晋武帝立太子，慕李密之名，下诏征密为太子洗（xin)马(官名,太子的老师).诏书累下，郡县不断催促，这时，李密的祖母已九十六岁，年老多病。于是他向晋武帝上表，陈述家里情况，说明自己无法应诏的原因。这就是著名的陈情事表，或称陈情表陈情表是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇奇文.字字生情，句句含情,陈情之情，耐人寻情。倾苦情。文章开篇陈述的是作者不幸的命运:孩提时代,父丧母嫁，失怙失恃;成长时代，体弱多病，零丁孤苦;成人之后，无亲无戚,晚有儿息；如今现实，祖母卧病，侍药难离。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。一句话浓缩了李密祖孙二人凄苦相依的命运,也表露了他沧桑过后的人生感慨。苦情动心，真诚感人.说难情。首先是进退两难。一方面是推孝廉，举秀才，拜郎中,除洗马。四次征召，先地方，后朝廷。国恩难报，君情难违.另一方面,祖母供养无主，疾病日重。养恩难忘，亲情难舍。其次是强人所难。在辞不赴命，辞不就职之后,作者等来的是诏书的责备、郡县的逼迫、州司的催追.在申诉不被允许的情况下，臣之进退，实为狼狈。无奈的话语中，含蓄地表达了对圣朝统治者强人所难的不满之情。消疑情.少仕伪朝,屡召不应，难免让晋朝统治者产生怀疑.是贪恋旧朝,忠臣不事二君，还是疑虑圣朝,顾虑重重?无论两种想法的哪一种得到证实,都可能给李密带来杀身之祸。旧朝时，本图宦达，不矜名节，新朝时，过蒙拔擢，宠命优渥.对比中，表明了李密的立场，流露了李密的感恩之心，更消除了晋朝统治者心中的郁结。接下来，祖孙二人更相为命的苦情的再次强调，既顺应了晋朝以孝治天下的治国纲领,又委婉地告诉了晋武帝侍奉祖母是他不仕的唯一原因。表忠情.先有非臣陨首所能上报的感触，后有先尽孝后尽忠的承诺，终有生当陨首,死当结草的誓言。忠君之情，溢于言表；感君之恩,动人心魄。陈情如此多情，也就难怪晋武帝会做出停诏，允其不仕的决定，也就难怪千古文人赞叹之声声声不已了。1.融情于事。强烈的感情色彩是本文的一大特色，但作者无论是述自己的孤苦无依之情，还是述自己和祖母相依为命的深厚亲情,都是通过叙事来表达的。而自己对朝廷恩遇的感激和对武帝的忠敬之心，也是以充满情感的笔调来写的.2.语言形象生动，自然精粹。本文虽然用了不少四字句、对偶句,有骈文的整俪之工，但语言却绝不雕琢，而是十分自然真切，仿佛是从肺腑中流出,丝毫不见斧凿痕迹.文章语言十分生动形象,如第一段写孤苦无依之状，第二段写州县催迫之景,第三段写祖母病笃的惨苦之象，都如在目前。此外本文在语言上还十分精练准确,有些词句,成了成语。本文排偶句的运用极有特色，不仅音韵和谐,节奏鲜明，简洁练达，生动形象，而且感情真挚,具有震撼人心的力量。例如日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，运用比喻和夸张手法,将祖母危在旦夕，自己不忍废离的深情形容得淋漓尽致；臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。通过对比，既突出了李密进退两难的无奈，又将尽忠之，与尽孝之情表现得真切而感人。以上就是xxxxxx小编分享的陈情表赏析的全部内容。（我爱这土地乡愁）学案自主预习(1）诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉？从中你可体会到什么？(2）鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义.结合时代特征，说说它们有哪些象征意蕴?(3)诗句“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”有何深意？（4）诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系？把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?（5）概括本诗的主旨.乡愁自主预习2诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的？这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果？诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用?拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的乡愁（详见课本P5）也是抒写乡愁的,说说它与课文在表达上各有什么特点?2语言运用.余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说是“没有年轮的树”，那么,如果有一天走出家门,你心中最惦记的是什么？请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉。乡愁是；乡愁是；乡愁是；乡愁是；3、小结同学们，“乡愁”是我国传统文学历久常新的主题，像唐代诗人李白的名作静夜思：“.”王湾次北固山下：“崔颢黄鹤楼：“”余光中的首这乡愁诗,无论是内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力.吟诵这深情的恋歌，我们掂量出了诗人思想中中国意识的分量。教学后记：