关于学校文化的思考.pptx

关于学校文化的思考刘永刘永胜May 22,20241一、办一所有文化的学校北京市汇文中学学校始建于1871年（清同治十年），以“智仁勇”为校训，以“以人为本，重在发展”为办学理念。1983年为纪念五四运动而建造的五四火炬纪念碑伴随汇文走过将近一个世纪的老校钟May 22,20242北京市通州区潞河中学 学校始建于1867年,美国基督教公理会创立。第一任校长是美国人谢卫楼先生。学校目前是北京市为数不多的国家级示范高中之一，是北京市获得政府批准的少数招收外国学生的学校之一。潞河中学百年老建筑“卫氏楼”May 22,20243浙江省诸暨中学-古樟春韵诸暨中学创办于1912年，其源头最早可以追溯到始创于清乾隆21年即1761年的诸暨毓秀书院。1995年，学校被认定为省一级重点中学。现学校采用教育集团办学模式，成为浙江省诸暨中学教育集团。May 22,20244甘肃省临夏回族自治州广河县三甲集小学百年榆树三甲集小学校园内的榆树，历经百年风雨，陪伴学校走过一个多世纪的办学历程，现已为县级保护文物May 22,20245二、什么是学校文化（一）误区学校文化=物质文化学校文化=环境文化学校文化=标语口号学校文化与校园文化May 22,20246（二）定义 一是：经过长期发展历史积淀而形成的全校师生（包括员工）的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和。May 22,20247 二是：学校文化里面包含了物质层面（校园建设）、制度层面（各种规章制度）、精神层面和行为层面（师生的行为举止）。而其核心是精神层面中的价值观念、办学思想、教育理念、群体的心理意识等。May 22,20248 三是：学校文化具有教育性，具有选择性，具有创造性，具有个性和差异性，并且是冲突和融合的过程。May 22,20249（三）分类从人的角度：校长文化、教师文化、学生文化、家长文化从方位角度：操场文化、门厅文化、走廊文化、教室文化、餐厅文化、宿舍文化、厕所文化May 22,202410从内容角度：管理文化、课程文化、社团文化、休闲文化、校园活动文化顾明远先生的分类：精神文化、制度文化、行为文化、物质文化May 22,202411三、学校文化的解读（一）精神文化 1.办学思想、办学理念 举例帮助每个学生成功（上海市闸北八中）教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本，即以“人的发展”为核心的“三本”理念（重庆市巴蜀中学）以学生发展为本（河北衡水中学）May 22,202412 以人为本，教育即服务（北京师范大学附属小学）启蒙养正 明理成人（上海市闵行区实验小学）关注所有学生，关注所有学生的全面发展，关注发展中的个性发展（北京市中关村三小）开发潜能，发展个性（杭州市天长小学）实践愉快教育思想，让学生在愉快中求发展，在发展中求愉快，塑造人格健全、自主创新的小主人（南京市琅琊路小学）May 22,202413北京金台书院小学以“广育群才”为办学理念广州市乐贤坊小学办学理念文化浸润心根，厚德滋育贤人May 22,202414北京小学翡翠城分校“绿色成长教育”的办学理念解读及宣传语May 22,2024152.三风一训 例1 校训：以智明理 以慧修身 校风：夯基础功 做智慧人 教风：修德修能 智慧育人 学风：自主启智 勤奋蓄慧（山西省孝义市府西街小学）May 22,202416 例2 校训：做一个有责任感的中国人（山西某小学）例3 校训：让好习惯伴我一生 校风：规范、和谐、求实、奋进 教风：自律、自主、乐学、明礼 学风：敬业、乐群、求真、进取（山西某小学）May 22,202417 例4 校训：知礼 化礼 行礼 校风：明礼 崇善 和谐 求实 教风：尚礼 敬业 乐群 务实 学风：达礼 自主 乐学 善思（山西某小学）May 22,202418 例5 校训：自主做事 自信做人 校风：自主 勤奋 明理 创新 教风：自主 专研 爱生 乐教 学风：自主 合作 努力 发现（山西某小学）May 22,202419北京市翠微小学校训：明德至翠，笃行于微北京市西城区黄城根小学校训：学以求真 行以至善May 22,202420人大附小校训：健康 活泼 乐学 友爱长沙市雅礼中学校训：公、勤、诚、朴May 22,2024213.校歌 泱泱乎我汇文,浩浩乎我汇文,春风化雨,培育栋梁,百年树人世代传扬，啊，世代传扬。校训“智仁勇”，要牢记，永发扬。汇文桃李满天下，看百花吐芬芳，弘扬我“全人教育”，为祖国当自强。（北京市汇文中学）May 22,202422 撷一缕晨光做乐谱，诵朗朗书声为音符。让少年的欢歌在碧空中飞扬，让飞扬的理想踏响勤奋的脚步。苍苍地翠微美丽的校园，神奇无边知识的宝库。郁郁深情师恩的眷顾，博爱绵绵如春风春风雨露。是你，打开我襟怀坦荡；是你，赋予我豪情胆量，承当道义在肩，着就华彩篇章。明日中国，我是栋梁！明德至翠，笃行于微。明日中国，我是栋梁！（北京市海淀区翠微小学）May 22,2024234.共同的愿景举例快乐阅读，传承文化，润泽人生（北京市海淀区定慧里小学）让每一位教师在实施“启智教育”的过程中获得发展，让每一位学生在接受“启智教育”的过程中幸福快乐地成长，让“启智教育”丰富学校的发展内涵，形成学校办学特色，。（山西省孝义市府西街小学）May 22,202424立足北京，辐射全国，走向世界（北京市海淀区中关村一小）教师发展的沃土，学生成长的乐园（浙江省杭州市学军小学）透过学业、训育、辅导及活动四个方面的培育，令学生在德、智、体、群、美五育得到均衡及全面的发展。（香港潮阳百欣小学）May 22,2024255.学校氛围某小学课间趣味活动May 22,202426白家庄小学学生在一楼赏心苑弹琴中关村一小老师与孩子们在下棋May 22,202427北京市海淀区定慧里小学课间一景May 22,202428爱尔兰某小学课外活动May 22,202429（二）制度文化1.学校章程（以北京小学翡翠城分校学校章程（以北京小学翡翠城分校学校章程为例）例）学校学校总务总务后勤主任工作后勤主任工作职责职责一、协助主管校长做好学校总务后勤的管理和服务工作，对后勤工作负有全部责任。二、当好领导的参谋，后勤工作坚持科学定编、合理设岗、择贤定员的原则，抓好后勤人员的队伍管理。三、负责组织后勤人员政治业务学习，关心工作人员的思想生活，教育工作人员牢固树立全心全意为学校、为师生服务的思想，使工作达到积极、主动、高效的目的，完成学校下达的各项工作任务。四、负责制定学校总务后勤学年、学期工作计划。工作人员的职责，做到任务明确、职责清楚、分工合理、奖惩分明，充分调动工作人员的积极性，领导和组织总务后勤人员完成和落实各项工作计划。五、定期召开后勤会议，下达各时期的工作任务，检查工作执行落实情况，解决工作中存在的问题，负责做好学期工作总结，并负责总务后勤人员的年度考核。May 22,202430六、主持编制年度经费、学校基建、水电暖使用计划、房屋修缮等计划和日常的维修改造调配工作。七、负责学校校产、校具的管理，定期检查清查，登记造册，并管好用好，努力为学校教学提供优良的物质条件。八、负责签定学校后勤有关协议、合同，协助分管校长对后勤服务协议、合同的审查和履行工作的监督。九、负责收集、整理后勤各种资料，做好文书档案管理工作。十、熟悉学校总务后勤工作、规章制度、工作职责，并认真组织实施，做好后勤人员日常工作安排和落实考勤、考核制度。十一、重视学校安全工作，妥善处理一切偶发事件，预防各种安全事故的发生。十二、执行学校制度的财务计划，严格财经纪律，节约使用公用经费。May 22,202431十三、抓好学生外供餐的管理，管好师生的生活和卫生保健工作，定期抽查学校安全和环境卫生。十四、认真做好学校人防、物防、技防等安全工作，为师生提供安全的工作、学习和生活场所。十五、保证学校教学用品、生活用品的及时供应，为师生的工作、学习和生活提供优质服务。十六、负责维护校园环境的管理，有计划的搞好校园绿化、美化，不断优化育人环境。十七、完成校领导交办的其它各项工作。May 22,202432司机司机岗岗位位职责职责1、必须遵守北京市道路交通管理规定，行车中不违反交通法规，听从交警指挥，安全行车，做首都文明驾驶员，杜绝交通事故的发生。2、出车前对车辆进行安全检查，不驾驶安全设备不全或机器零件失灵的车辆。3、校长具有学校机动车的使用支配权，各部门用车须有校长同意，总务主任统一安排方可出车，不自行做主出车。4、做好每年对车辆的年审工作，接受检验的车辆必须保持车况良好，车容整洁，制动器、转向机、喇叭、灯光齐全有效。排放尾气应符合国家规定的标准。5、厉行节约，注意节油省车。6、树立服务意识，时间观念强出车不误时。May 22,2024332.学校管理形式之一，垂直式：校长-副校长-主任-副主任-组长-教师之二，扁平式：校长-主管-年级主任之三，团队式：校长团队行政服务May 22,2024343.学校机构设置之一，办公室、教导处、德育处、总务处、科研室之二，学生活动中心、学生服务中心、课程研究中心、教师发展中心、行政服务中心，之三，教导处办公室教研室德育室科研室May 22,2024354.学校制度常规管理制度 例1，中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。May 22,202436四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。May 22,202437例2，中小学生守则（2004年版）一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。十、热爱大自然，爱护生活环境。May 22,202438例3，某校教研活动制度 为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。一、指导思想（略）二、工作目标（略）三、方法措施 1.为保证教研工作的顺利开展，学校成立教学研究工 作的领导机构，校长任组长，主管教学副校长为副组长，教导主任、支部书记、办公室主任、后勤主任、教研组长为成员，全力抓好教研工作。2.制定教师业务学习制度，提高教师业务理论水平。3.学校组织骨干教师上示范公开课、研讨交流课，进行课堂教学改革的探讨、总结、交流、提高活动。May 22,202439 4.扎实开展课题研究工作。课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划，围绕课题开展研究活动，形式不拘，做好课题的月汇报工作，要通过不断的反思来调整课题实施计划，提高研究的实效性。鼓励教师运用先进的教学手段（信息技术及电化教育设备），并及时地做好 活 动 的 记 录 工 作 和 资 料 的 整 理 工 作，以 便 资 料 的 归 档。5.着力推进新课程的研究活动。课题组、教研组要做好课程的评价改革工作和综合实践活动的研究工作，同时全面落实校本课程的开发实施工作。6.严格考核，有效激励教师科研的积极性。May 22,202440例4，某校教研组长工作职责1、教研组长代表学校和教导处，组织全学科组的同志完成教学计划规定的教学任务，直接抓本学科的教学活动，努力提高学科教学质量。2、组织学习教学计划、教学大纲、课程标准、吃透教材、领会教参、明确教学任务、教学目标，搞好学科竞赛测试工作，培养学科尖子生，做好后进生的辅导提高工作。3、完成学校工作计划，制定本学科学期具体工作计划，小结教研组工作。4、开展教研活动，抓好研究课、备课、说课、讲课、评课活动的每个环节，带领教师认真批改作业、学生辅导、组织评卷及其它教学业务工作，加强教法学法研究，重视经验论文的撰写和交流等方面工作。May 22,2024415、关心指导新教师不断提高业务水平，提出学科教学常规要求并组织实施。6、加强思想工作，搞好组内团结。7、收集传达学科教改新信息。8、协助教导处评估本学科各任课教师。9、组织本学科参加校内外活动，努力争取优异成绩。10、积极大胆地使用先进教学手段，推广新教法。11、积极投身到教育科研活动中去，以教研带动科研，以科研提高质量。问题：说教、教、标准化、格式化准化、格式化May 22,2024425.制度制定的目的（合情合理、服务人、可操作）例1，从禁踩到修路例2，从注意到这样放例3，拧螺钉May 22,202443现代学校制度举例 例1 罗恩克拉克的55条班规：1.与大人应对，要有礼貌，有分寸。2.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛，要知道视线接触的重要性。3.别人有好表现，要替他高兴。4.尊重别人的发言与想法。5.自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃May 22,202444例2，美国中小学生守则1、每次都礼貌地称呼老师，如“*老师/主任/校长”。2、按时或稍提前到课堂。3、先举手，后提问。4、课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。5、缺席时，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成的作业。May 22,2024457、所有作业必须是你自己独立完成的。8、考试时，决不作弊。9.每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助，老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。10、凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。11、属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。12、当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。May 22,202446（三）行为文化学校行为文化不是自然而然产生的，而是可以在一定基础上进行引导并进行实践而逐渐丰富和完善的文化样态。学校行为文化包括学校管理文化、活动文化、教学文化。其中，与教学相关的学校行为文化内容的策划主要从以下几个方面：May 22,202447 1.教师文化，是教师群体在长期的教育教学实践中形成的教育教学价值观和行为方式。作为学校行为文化的重要组成部分，教师文化又可以分为教师理念文化、教师教研文化等形式。2.学生文化，是学校行为文化最重要的体现，一般体现在学生的学习状态、校园生活状态、活动等之中。May 22,202448 3.课堂教学文化。课堂教学文化主要从课堂教学质量、师生互动、教师教学风格等几个方面体现出来。4.课程文化。课程文化充分体现在学校师生对课程的理解，课程文化的策划要以对课程的理解为基础。May 22,2024495.师生外在的行为举止May 22,202450（四）物质文化1.学校建筑风格泰国普通的乡镇小学日本帝京大学附属小学May 22,202451澳大利亚私立彩色学校（上图）美国洛杉矶南区第二小学“彩虹学校”（左图）May 22,202452广州市越秀区培正小学北京市人大附小苏州市枫桥中心小学无锡市荡口实验小学May 22,202453北京师范大学附属中学老校门昨天与今天的巧妙融合May 22,2024542.学校的基本色彩（主调色）广州市越秀区东山培正小学培正校色：红色和蓝色，代表感性与理性。红蓝精神代代相传，培正学子们均称自己是红蓝儿女。北京小学翡翠城分校学校实施绿色成长教育。校园里的建筑及标识以黄色、蓝色及浅红色为主，和谐统一。May 22,2024553.学校的标识校旗人大附小校旗整体人大附小校旗整体为绿色，象征着希望、色，象征着希望、生机与活力。中生机与活力。中间图案是学校校徽。升案是学校校徽。升旗旗仪式上，先升国旗（中），然后升校式上，先升国旗（中），然后升校旗（右一），最后升各班学生自己旗（右一），最后升各班学生自己设计的班旗（左一）。的班旗（左一）。北京市汇文一小校旗普洱市宁洱县直属小学May 22,202456校徽清华附小校徽北京市翠微小学校徽人大附小校徽北京市汇文一小校徽May 22,202457指示牌、班牌北京小学翡翠城分校，黄、绿为主颜色的班牌、指示牌的拼图文化May 22,202458办公用品（信封）北京怀柔一小建校百年纪念信封浙江省富阳市万市镇中心小学学校信封May 22,202459办公用品（本）浙江省湖州市爱山小学教育集团学生作业记录本May 22,202460纸杯上海交通大学附属小学纸杯 学校以“和谐合作、共同发展”为办学宗旨，以“饮水思源，爱国荣校”为校训。May 22,2024614.环境布置（1）校园（含校门、楼面、楼顶）上海交大附小学校布置思源墙，学校始创于1897年，由我国近代出版第一人张元济先生题写校名，为不忘先贤，昭示后学，学校特镌“思源墙”以为纪念。May 22,202462山西省某小学雕塑墙May 22,202463北京某小学校园内雕塑May 22,202464北京市白家庄小学望京科技园校区楼顶May 22,202465北京市海淀区定慧里小学 慧智楼，学校里还有一座定德楼，合起来即为学校校名中的“定慧”二字，表达了定慧里小学办学的追求May 22,202466（2）门厅北京市白家庄小学，尊重教育办学特色，一楼大厅笑脸墙May 22,202467（2）门厅北京市定慧里小学，“悦读育人”办学特色，一楼大厅光荣板展示 May 22,202468（3）走廊（含楼道、厅、拐角、楼梯）人大附小（阳光教育）楼梯布置印满快乐成长的手印北京市白家庄小学楼道大厅布置读书角May 22,202469（3）走廊（含楼道、厅、拐角、楼梯）爱尔兰某小学May 22,202470May 22,202471May 22,202472人人大大附附小小楼楼梯梯间布布置置微微缩景景观，蕴藏丰富的知藏丰富的知识May 22,202473（4）厕所北京市朝阳区白家庄小学本部女生厕所May 22,202474（4）厕所人大附小人大附小七彩的卫生间May 22,202475北京市海淀区定慧里小学厕所一角May 22,202476（5）教室内外北京市朝阳区白家庄小学教室内、教室外布置May 22,202477北北京京白白家家庄庄小小学学教室内布置教室内布置May 22,202478北北京京市市白白家家庄庄小小学学教教室室外外走走廊廊布布置置北京本地文化北京本地文化墙May 22,202479爱尔兰小学教室内外环境布置May 22,202480May 22,202481（6）办公室内外北京小学翡翠城分校教师办公室外布置，名为倾听花开的声音，展示了在这所办公室内的各位老师的照片（右）黄石市湖滨路小学教师办公室内部布置（下图）家长与教师谈话区布置May 22,202482（7）专用教室内外北北京京市市白白家家庄庄小小学学，茶茶艺教教室室（左左上上），书法法教教室室（右右上上），新新校校区区的的舞舞蹈蹈教教室室（右下）。（右下）。May 22,202483杭杭州州市市娃娃哈哈哈哈小小学学艺术中中心心，视听听室室（左左上上），篆篆刻刻室室（右右上上），书画画室室（左左下下），写生室（右下）写生室（右下）May 22,202484（8）图书馆北京小学翡翠城分校图书馆翡翠书院May 22,202485北京小学翡翠城分校-图书馆翡翠书院May 22,202486人大附小让阅读回归自然美轮美奂的图书馆May 22,202487（9）餐厅人大附小宽敞明亮的学生食堂May 22,202488（10）宿舍北京市奋斗小学学生宿舍内、楼道及宿舍楼医务室May 22,202489四、关于学校环境文化建设1、四个要要以学校的办学理念为灵魂要围绕学校的办学特色北京市润丰学校“和谐教育”校园雕塑师生和谐之舞May 22,202490要保留自己的传统文化重庆巴蜀中学的校门，具有浓厚的巴蜀文化特色临夏市广河县三甲集小学，学生们赠与母校的纪念品砖雕壁画，运用了当地特有的砖雕艺术May 22,202491要突出人文性北京小学翡翠城分校以拼图理念为引领，使国家课程、地方课程、校本课程得到很好的融合，形成了独特的拼图文化May 22,2024922.四个原则自主性原则文体性原则适合性原则动态性原则苏州相城实验小学教师内外，学生作品布置May 22,2024933.四条线校园线北京市海淀区定慧里小学校园文化四景渡英桥、悦读廊、雪松、水轮May 22,202494门厅线北京市定慧里小学门厅布置北京小学翡翠城分校门厅书香广场May 22,202495走廊线北京市白家庄小学走廊布置，有北京民族文化主题，有学生实践展示主题，丰富多彩May 22,202496楼梯线北京白家庄小学楼梯及楼梯间布置，以绿色为主色调，招贴或油刷古文字词句人大附小墙壁印满了孩子们快乐成长的手印，色彩缤纷May 22,2024974.四个关注点厕所餐厅办公室图书馆北京小学翡翠城分校餐厅人员打扫白家庄小学女生厕所北京小学翡翠城分校悦读林May 22,2024985.教室的四个要求风格主题北京市奋斗小学特色班级建设国学特色办和国防教育特色班的班徽May 22,202499展示实用昆明市海贝中英文小学美术教室日本小学教室外的书柜北京市海淀实验小学教室外墙展示板May 22,2024100谢 谢！May 22,2024101