持续提升师德修养-为学生成长保驾护航——某学校师德师风自查整改计划评估.doc

持续提升师德修养，为学生成长保驾护航某学校师德师风自查整改计划评估2023年已经过去了几年，但是那时我们学校开展的师德师风自查整改计划却深刻地影响了我们学校的教育教学，也为学生成长保驾护航。作为一所高中，我们学校一直倡导“以德育人”的教育理念，强调学生品德修养的培养，而这其中的关键是教师的师德。如果教师自己的师德有缺陷，再怎么要求学生遵守道德规范，也只是空话而已。因此，我们学校决定从自身做起，从内部开展师德师风自查整改计划。首先，我们主要针对教师的师德进行自查，尤其是教师的职业道德和个人修养。我们制定了一份详细的自查表格，列举了各种可能涉及的方面，包括教学水平、教学态度、人际关系等，每个方面都有具体的评分标准。每个教师需要认真填写这份自查表格，也需要在表格中详细地解释和评估自己的表现。自查之后，我们组织了专家评审团队对教师填写的自查表格进行评估。这个评审团队由专家教师和校外专家组成，对自查表格逐一进行审核，判断教师的表现是否存在任何师德方面的问题。对于表现良好的教师，我们鼓励他们继续保持，对于存在问题的教师，我们需要进行针对性的整改和培训。在整改方面，我们一方面通过内部培训提供相关的师德知识和规范，帮助教师理清思路，明确要求。另一方面，也需要对关键岗位的教师进行考核和抽查，以确保整改的效果。整个过程难免涉及对个人隐私的调查，我们非常注重处理好相关问题，保证一切合法、公正进行。整改过程中最关键的是激发教师的参与热情。我们认为教师的自我改进才是最可靠的，因此我们倡导自我审查和自我加强，让每位教师都认识到师德师风对学生成长的重要意义，并且以此为动力主动参与整改。经过一年的不断整改和执着努力，我们的师德师风整改计划取得了显著的成效。教师的学术水平、师德修养和教学质量都有了明显提高，学生表现也得到了很好的提升。而这一切的背后，都只是因为我们始终坚持着“为学生成长保驾护航”的目标。总之，师德师风自查整改计划是一项明智而必要的行动，可以让我们的教师团队更好地了解自己在教学中的不足，并尝试不断改进和创新。它更是一项践行“以德育人”理念的有力举措，为学生成长保驾护航，促进学校整体发展。未来，我们相信，我们学校和全体教师将会继续不断提升师德师风，为学生构建更优质的学习环境和成长保障。第 2 页 共 2 页