初中语文《阂县林琴南孝廉纾六七岁时》的阅读答案.doc

初中语文阂县林琴南孝廉纾六七岁时的阅读答案初中语文阂县林琴南孝廉纾六七岁时的阅读答案年级：姓名：3阂县林琴南孝廉纾六七岁时的阅读答案阂县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。注林琴南孝廉纾(sh)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。亟：急忙。束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。呼备：叫人准备。赍（j）:携带。18.解释下面句中加点词的意思。（3分）从师读（）以袜实米（）负以致师（）19.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）若心固善，然此岂束修之礼？20.林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（3分）参考答案：18.跟从（跟）装满（装）背（背着）19.你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼物吗？（或“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师的礼物吗？”）20.因为他得知老师没有米煮饭，想帮助老师。（或“因为他得知老师家很穷，没有米煮饭”。）这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。译文：阂县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，即举人）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师大怒，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你的心意虽然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带者一石米送到私塾，老师于是接受了。