如何进行开题与课题申请前的文献调研.pptx

素质教育培训计划 读者篇开开题与与课题申申请前的文献前的文献调研研 好的开始是成功的一半2024/5/22周三李亚军素质教育培训计划 读者篇提纲为什么要做文献调研如何进行文献调研文献调研实例演绎文献分析阅读技巧2024/5/22 周三2素质教育培训计划 读者篇为什么要做文献调研2024/5/22周三素质教育培训计划 读者篇开题报告格式要求2024/5/22 周三4素质教育培训计划 读者篇开题报告格式要求(课题立项书)2024/5/22 周三5素质教育培训计划 读者篇开题报告2024/5/22周三6什么是开什么是开什么是开什么是开题报题报告告告告？阐明研究目的、意义、作用、目标的说明性文件开开开开题报题报告的主要内容有什么？告的主要内容有什么？告的主要内容有什么？告的主要内容有什么？选题的目的和意义国内外的发展现状、趋势（文献综述）选题内容、拟采用的方法和手段（创新点）预期达到的水平及所需的科研条件工作量、工作进度计划素质教育培训计划 读者篇课题始前调查把握把握课题课题关关键键2024/5/22周三7选题依据不充分u文献收集不全面u文献阅读不深透选题涉及范围偏广选题与学位点专业研究方向不一致近几年已经做了哪些工作?现在正在做着什么?哪些问题已经解决了?怎样解决的?还有什么问题?这些没有解决的问题的症结在哪里?关键是什么?已经得出了哪些结论?这些结论可靠吗?已有的研究工作有什么经验和教训?别人用了什么样的研究手段、设备、方法和技术路线?做了什么样的实验?素质教育培训计划 读者篇什么是文献调研什么是文献调研文献调研的意义n通通过对文献文献调研研获得的相关文献得的相关文献进行行阅读消化消化u对某学科领域相关的各类文献进行全面、系统搜索，以掌握该领域所有的相关文献l明确该领域研究背景、研究意义l了解该领域国内外研究现状和研究水平l分析和评价现有研究存在的不足和问题l在上述基础上提出自己的创新2024/5/22 周三8素质教育培训计划 读者篇文献调研之后了解来了解来龙龙去脉去脉2024/5/22周三9p哪些是一般机构？p哪些是重点和著名机构？p高等院校有哪些？p研究院所有哪些？p企事业研究机构有哪些？哪些机构？哪些机构？哪些机构？哪些机构？u最早的文献是哪篇？u最热门的文献是哪篇？u热门文献为何而热？u叙述最全面的文献？哪些文献？哪些文献？哪些文献？哪些文献？机构分布在哪些国家？哪些国家做得比较好？n谁最早提出？n谁是权威？n谁解决了关键问题？哪些研究者？哪些研究者？哪些研究者？哪些研究者？哪些国家？哪些国家？哪些国家？哪些国家？素质教育培训计划 读者篇文献调研是课题选题参考依据“三定”原则n定定“方向方向”符合符合专业研究方向研究方向n定定“领域域”符合符合导师研究研究领域域n定定“课题”与与导师共同共同讨论确定确定既考虑工作需要，也要尊重研究生的兴趣，注重工作的连续性与新领域的开拓，课题难易程度要考虑研究生能力选题原则n课题不能不能远离离“方向方向”和和“领域域”n从文献中凝从文献中凝练具有学具有学术价价值、现实意意义的科学的科学问题n选自己感自己感兴趣的、趣的、选自己有能力完成的自己有能力完成的要小题大做忌大题虚做2024/5/22 周三10素质教育培训计划 读者篇文献调研是文献综述撰写依据文献调研是撰写文献综述的基础，文献综述是在对大量的相关文献进行阅读并消化后的研究成果文献综述n对大量大量现有文献的有文献的调研，研，对相关相关课题的研究背景、的研究背景、现状、状、发展展趋势分析后所分析后所进行的行的较为系系统的述的述评（Review）n文献文献综述要比述要比较全面地反映与本全面地反映与本课题直接相关的国内外直接相关的国内外研究成果，尤其是近年来的最新成果和研究成果，尤其是近年来的最新成果和发展展趋势，指出，指出该课题需要需要进一步解决的一步解决的问题或提出相关的或提出相关的评议2024/5/22 周三11素质教育培训计划 读者篇如何进行文献调研2024/5/22周三素质教育培训计划 读者篇文献调研步骤步骤n分析分析课题、确定确定检索索词n构建构建检索策略索策略使用布尔逻辑算符“与、或、非”位置检索n明确主明确主题、选择数据数据库n学会使用字段限制，学会使用字段限制，缩小小检索范索范围检索词出现的位置n使用截段使用截段检索，索，扩展展检索用索用词巧妙截断，一词涵盖2024/5/22 周三13素质教育培训计划 读者篇文献检索步骤粗略图查找索引库（二次文献）如：INSPEC、Ei、SCIE、SCOPUS、SciFinder等浏览检索结果确定主题，分析关键词，构建检索式进入全文库，阅读文献如：IEL、ACM、Elsevier等或：通过馆际互借获取全文存入我的资料管理系统（如：EndNote、NoteExpress）恩，好象还不错，看看全文哇噻，好文章2024/5/22 周三14素质教育培训计划 读者篇分析课题、确定检索词-12024/5/22周三15选词的关键u核心、规范、通用u同义词、近义词学名、俗称、缩写、分子式、结构式u概念范围一致主题词（受控词）选词的技巧n相关数据库检索n检索工具工具书CNKI翻译助手搜索引擎生物在线词典全国科学技术名词审定委员会（网站）n利用相关文献扩展同义词、缩略词n主题词表（受控词表）素质教育培训计划 读者篇分析课题、确定检索词-2核心、核心、规范、范、通用通用n确定主确定主题，找出核心概念，找出核心概念抓住主题的核心，确定最能表达检索课题内容，而且具有实际意义的关键词n排除排除检索意索意义不大而且比不大而且比较泛指的概念泛指的概念n不要忘不要忘词生生义2024/5/22周三16如：“利用稻米皮糠提取天然食品色素”核心主题：稻米、食品、色素如：展望、发展趋势、现状、近况、应用、作用、方法、影响素质教育培训计划 读者篇检索词的确定同同义词、近、近义词n相关数据相关数据库检索索n检索索工具工具2024/5/22周三17http:/ 读者篇检索词的确定概念范概念范围一致一致n主主题词（受控（受控词）2024/5/22周三18有关于cancer 和tumor文献均由Neoplasms进行检索素质教育培训计划 读者篇检索词的确定概念范概念范围一致一致n主主题词（受控（受控词）2024/5/22周三19Thesaurus：CAB叙词表EI的叙词检索素质教育培训计划 读者篇检索词的确定上位词和下位词2024/5/22周三20EI的叙词检索检索词：聚酯纤维上位词相关词下位词上位语：概念上外延更广的主题词扩检下位词：概念上内涵更窄的主题词缩检素质教育培训计划 读者篇构建检索策略运用逻辑算符等编写检索式2024/5/22周三21布尔逻辑算符（Boolean Operator）素质教育培训计划 读者篇构建检索策略运用逻辑算符等编写检索式2024/5/22周三22通配符通配符(Wildcards)位置位置算算符符(Position operator)逻辑算符的先后次序当使用多个运算符时可用扩号决定优先顺序，一个检索式中最多可使用个运算符。NEAR/X SAME NOT AND OR 素质教育培训计划 读者篇构建检索策略分子印迹固相萃取法用于环境水和饮用水中痕量抗生素的检测2024/5/22周三23分子印迹：molecular imprinting or molecularly imprinted 固相萃取：solid phase extraction(SPE)抗生素：antibiotic水：waterMolecular*imprint*and(solid phase extract*or SPE)and antibiotic and water检检索策略索策略索策略索策略素质教育培训计划 读者篇构建检索策略真空碳粉包装机2024/5/22周三24真空包装：vaccum package机器或设备：machine or equipment or device碳粉：carbon powder or carbon fly(Vaccum packag*)and(machin*or equitment*or devic*)and(carbon powder or carbon fly)检检索策略索策略索策略索策略素质教育培训计划 读者篇选择检索工具学科属性n所所选检索工具与索工具与检索索课题的一致性的一致性n综合性大型文摘合性大型文摘库n学科属性一致的学科属性一致的专业文摘文摘库n专业全文数据全文数据库2024/5/22周三25uWeb of ScienceuWeb of KnowledgeuScopusuResearchGateuCAB Abstract(农业、生物学)SciFinder(化学)Biosis Previews(生命科学、农学和医学)Ei Village(工程技术)综合性文摘库学科一致的专业文摘库素质教育培训计划 读者篇选择检索工具收录范围n文献文献类型型从索引类工具（文摘数据库）入手，检索各种公开出版物（期刊、会议、图书、专利、标准、产品说明书、科技报告等）n检索年限索年限目的不同，检索的时限要求也不同一般情况15-20年，申请专利10-20年取决于课题的发展n地域范地域范围（语种）种）检索范围应包含所有语种的文献n概念范概念范围（关（关键词选择）选用受控词（用控制词表、主题词表等）、选用分类代码尽可能全面罗列同等概念词（同义词、近义词、俗称、缩写）2024/5/22 周三26素质教育培训计划 读者篇文摘数据库vs 全文数据库文摘数据库（文摘型检索工具）n将大量分散的文献，以学科将大量分散的文献，以学科领域域为原原则选取相关部分（核取相关部分（核心期刊、核心文献），以心期刊、核心文献），以简炼的形式做成摘要，并按一定的形式做成摘要，并按一定的方法的方法组织排列起来的排列起来的检索工具索工具收录文献类型较多（期刊论文、会议论文、图书章节等）收录地域范围广（在全球范围内确定核心期刊）收录年限较长（部分检索工具始于19世纪）对收录信息进行加工，便于受控词检索（主题词、分类号等）数据库本身不提供全文，但可通过系统间互连获取全文2024/5/22 周三27素质教育培训计划 读者篇文摘数据库vs 全文数据库全文数据库n可直接提供全文可直接提供全文n以出版商划分，收以出版商划分，收录面狭窄面狭窄n收收录文献文献类型比型比较单一一n时间范范围一般少于文摘一般少于文摘库n无受控无受控词检索，索，检索功能相索功能相对较弱弱2024/5/22 周三28素质教育培训计划 读者篇理工科类必选数据库期刊、会议论文、部分标准、图书n中国期刊全文数据中国期刊全文数据库、中国科技期刊数据、中国科技期刊数据库n中国学中国学术会会议论文数据文数据库nEi、SCIE、INSPEC、SCOPUS、CA、Medline、CAB、BP、.学位论文n中国学位中国学位论文数据文数据库、ProQuest Dissertations&Theses（PQDT）专利文献n中国中国专利数据利数据库、7国国(美英法德日俄瑞美英法德日俄瑞)2组织(EPO、WIPO)专利利nDII（Derwent Innovations Index）（）（42个个专利授利授权机构）机构）科技报告、政府出版物n中国科技成果数据中国科技成果数据库、NTIS标准文献n中国中国标准全文数据准全文数据库、中外、中外标准数据准数据库2024/5/22 周三29素质教育培训计划 读者篇数据库检索基础知识浏览n浏览方式：字方式：字顺浏览、主、主题浏览、学科、学科浏览检索n检索方式：基本索方式：基本检索索/快速快速检索、高索、高级检索、索、专业检索索n检索字段：索字段：题名名(TI)、作者、作者(AU)、出、出处(SO)、摘要、摘要(AB)、出版年出版年(PY)、主、主题(SU)、关、关键词(KY)等等2024/5/22周三30提高提高检检索索结结果的相关性和准确性果的相关性和准确性字段限制范字段限制范围围的大小的大小顺顺序：序：题题名名关关键词键词摘要摘要主题摘要题名从出版年份、语种范围、文献类型等进行限制2024/5/22 周三34素质教育培训计划 读者篇文献调研实例演绎2024/5/22周三素质教育培训计划 读者篇实例演绎确定检索词，制定检索策略2024/5/22周三36重金属捕重金属捕重金属捕重金属捕获剂获剂修复土壤重金属修复土壤重金属修复土壤重金属修复土壤重金属污污染染染染 重金属捕获剂：capturing agent、trapping agent、chelating agent修复：remediation、repair、restoration土壤：soil 污染：pollution、contamination 重金属：heavy metal 检索策略：(captur*agent*or trap*agent*or chelat*agent*)and soil and“heavy metal*”and(pollut*or contaminat*)and(remediat*or repair*or restorat*)素质教育培训计划 读者篇实例演绎选择数据库n所有中文所有中文库含期刊、会议、标准、专利、成果、学位论文n西文西文库SCIE、SCOPUS、DII、NTIS、PQDT、CAB Abstract、SciFinder2024/5/22 周三37素质教育培训计划 读者篇实例演绎提交检索策略2024/5/22周三38检索特点：登录、所有数据库、主题、通配符、词组限定检检索区索区索区索区素质教育培训计划 读者篇实例演绎分析阅读检索结果2024/5/22周三39选择记录选择记录添加到添加到添加到添加到标记结标记结果列表果列表果列表果列表精精精精炼检炼检索索索索结结果：研究果：研究果：研究果：研究领领域、研究方向、文献域、研究方向、文献域、研究方向、文献域、研究方向、文献类类型等型等型等型等素质教育培训计划 读者篇实例演绎缩小检索结果2024/5/22周三40按按按按“研究方向研究方向研究方向研究方向”来来来来“精精精精炼检炼检索索索索结结果果果果”缩缩小小小小检检索范索范索范索范围围：由：由：由：由“主主主主题题”改改改改为为“标题标题”素质教育培训计划 读者篇实例演绎2024/5/22周三4127篇综述文献在文献在文献类型中型中选择“Review”文献文献素质教育培训计划 读者篇实例演绎2024/5/22周三42在引文分析报告中获取高被引论在引文分析报告中获取高被引论文文素质教育培训计划 读者篇实例演绎2024/5/22周三43经过选择的文献的文献导入入EndNote进行管理行管理素质教育培训计划 读者篇文献分析阅读技巧2024/5/22周三素质教育培训计划 读者篇文献分析阅读技巧文献调研n查找相关文献找相关文献方向：普及性。了解基础知识、学科水准、学科进展与发展趋势领域：针对性。了解研究焦点与热点，了解已/正/将进行的课题课题：全面性。了解课题起源、发展现状、及未来展望；研究方法、技术手段n阅读相关文献相关文献方向：阅读大综述文献（General Review）、经典著作领域：阅读专论综述（Monograph Review）课题：阅读各类权威文献（理论、应用、实验、）2024/5/22 周三45素质教育培训计划 读者篇文献分析阅读技巧寻找创新点n扫盲性、全面性盲性、全面性阅读阅读学科领域高被引论文浏览相关的学位论文、综述文献、热门文献n关注学科关注学科顶级期刊、期刊、浏览期刊目次期刊目次不以某主题词检索文献，以浏览方式阅读顶级期刊每篇文献n寻找找问题、分解、分解问题多听名家讲座、多读相关论文，多渠道了解现存问题关注当年国家级项目（NSF、863、973等）申报指南、立项评审通告2024/5/22 周三46素质教育培训计划 读者篇阅读近年热门文献（高被引），了解学科热点n方法：方法：ESI-Most Cited Papers-Hot Papers(last 2 years)学科分类，例：Physics1.Citations:535 Title:Detection of B-Mode Polarization at Degree Angular Scales by BICEP2 2.Citations:513 Title:Van der Waals heterostructures 3.Citations:494 Title:REVIEW OF PARTICLE PHYSICS Particle Data Group 4.Citations:394 Title:First Results from the LUX Dark Matter Experiment at the Sanford Underground Research Facility5.Citations:274 Title:Perovskite solar cells with a planar heterojunction structure prepared using room-temperature solution processing techniques阅读高被引论文数据来自Web of Science2024/5/22 周三47素质教育培训计划 读者篇浏览相关综述、热门文献以关键词检索，瞄准热门、综述文献n例：低碳例：低碳经济 low-carbon economy阅读相关学位论文根据被引频次排序阅读综述文献阅读高被引文献屏幕截自Web of Science2024/5/22 周三48素质教育培训计划 读者篇关注学科顶级期刊关注高被引期刊n浏览学科学科顶级期刊，期刊，浏览目次、目次、阅读文献，拓文献，拓宽视野，野，捕捉信息捕捉信息n方法方法JCR（Journal Citation Reports）选择学科主题，如：Engineering,Electrical&Electronic根据Impact Factor（影响因子）、5-Year Impact Factor排序获取被引数量最高的期刊根据EigenFactor Score（特征因子分值）排序获取他引数量最高的期刊根据ArticleInfluence Score（论文影响分值）排序获取发表高影响力论文的期刊检索CCC（Current Contents Connect），浏览所选期刊2024/5/22 周三49素质教育培训计划 读者篇期刊列表-Impact Factor屏幕截自Web of Science2024/5/22 周三50素质教育培训计划 读者篇浏览期刊目次 CCC检索屏幕截自Web of Science2024/5/22 周三51素质教育培训计划 读者篇浏览期刊目次 CCC期刊浏览屏幕截自Web of Science2024/5/22 周三52素质教育培训计划 读者篇浏览期刊目次 全文阅读屏幕截自IeeeXplore2024/5/22 周三53素质教育培训计划 读者篇文献阅读整理技巧阅读学位论文、Review性论文，从综述中了解课题进展；阅读核心期刊论文n综述：把握某一研究述：把握某一研究领域的主要研究域的主要研究成果、研究成果、研究动态、发展展现状、最新状、最新进展、前沿展、前沿问题、历史背景、争史背景、争论焦点焦点等；等；获得大量的参考文献。得大量的参考文献。n学位学位论文：数据文：数据图表充分表充分详尽；参考文献丰富全面；可尽；参考文献丰富全面；可得到得到课题研究研究现状状综述；可跟踪名校述；可跟踪名校导师的科研的科研过程；程；学学习学位学位论文的写作方法。文的写作方法。2024/5/22 周三54素质教育培训计划 读者篇文献阅读整理技巧对近几年的相关文献全面阅读，梳理对相关文献的文后参考文献进行对比，补充阅读未检索到文献利用数据库分析功能，从文献了解学科态势n关注学科热门文献，从热门文献中寻找创新点n关注高被引文献，从高被引文献中寻找创新点n从学位论文的总结与展望中寻找创新点2024/5/22 周三55素质教育培训计划 读者篇如何获取最新信息（WoS）成为Web of Science注册用户n访问已保存的已保存的检索式和索式和检索索历史史n创建跟踪建跟踪n使用使用EndNote Web n选择偏好的起始偏好的起始数据数据库n。屏幕截自Web of Science2024/5/22 周三56素质教育培训计划 读者篇如何获取最新信息（Ei）成为Ei COMPENDEX注册用户n保存个人保存个人检索索历史史n使用使用My Alerts，及，及时获取相关的最新文献取相关的最新文献屏幕截自Ei2024/5/22 周三57素质教育培训计划 读者篇如何跟踪同行追踪作者/机构（适用Ei、WoS）n用作者用作者/机构机构检索索n保存保存检索策略索策略n创建跟踪，建跟踪，获取取该作者作者/机构新机构新发表的表的论文文追踪论文被引信息（适用WoS）n用关用关键词检索，索，锁定定论文文n创建引文跟踪建引文跟踪n及及时获取取该论文被引信息文被引信息2024/5/22 周三58素质教育培训计划 读者篇捕获近十年热门文献近十年的热门文献2024/5/22 周三59素质教育培训计划 读者篇ESI-Highly Cited Papers in CS计算机学近10年热门文献屏幕截自Essential Science Indicators2024/5/22 周三60素质教育培训计划 读者篇ESI-Hot Paper in CS屏幕截自Essential Science Indicators计算机学近2年热门文献2024/5/22 周三61素质教育培训计划 读者篇了解学科研究前沿从计算机学科热门文献标题中抽词并进行聚类分析，列举出研究前沿从引文分析了解研究前沿2024/5/22 周三62素质教育培训计划 读者篇ESI-Research Fronts Ranking in CS屏幕截自Essential Science Indicators2024/5/22 周三63素质教育培训计划 读者篇ESI-Research Fronts Ranking in CS屏幕截自Essential Science Indicators2024/5/22 周三64素质教育培训计划 读者篇2024/5/22周三好的课题始于全面的文献调研做好调研、把握课题、了解未来65素质教育培训计划 读者篇2024/5/22周三谢谢，欢迎商榷！66素质教育培训计划 读者篇2024/5/22周三请填写本次培训反馈意见，谢谢！填写填写办办法：法：图书馆图书馆主主页页教学支持教学支持滚动滚动培培训训培培训训反反馈馈系系统统jAccountjAccount帐帐号登号登录录找找到本次到本次讲讲座座填写反填写反馈馈。67