学前教育机构级全国学前教育管理信息系统培训.ppt

采集系采集系统培培训学前教育机构学前教育机构级用用户培培训全国学前教育管理信息系统全国学前教育管理信息系统2024/5/22 周三1内容提要内容提要一、系统建设背景一、系统建设背景二、系统建设目标二、系统建设目标三、采集系统体系结构三、采集系统体系结构四、系统上报流程四、系统上报流程五、系统初始化五、系统初始化六、采集系统主要功能六、采集系统主要功能2024/5/22 周三2一、建一、建设背景背景 落实落实若干意见若干意见关于建立幼儿园信息管理系统的关于建立幼儿园信息管理系统的要求。要求。为实施国家学前教育项目提供支持。为实施国家学前教育项目提供支持。监测各地学前教育事业发展状况和学前教育三年行监测各地学前教育事业发展状况和学前教育三年行动计划进展情况。动计划进展情况。为县级教育行政部门加强各类幼儿园动态监管提供为县级教育行政部门加强各类幼儿园动态监管提供技术支持。技术支持。2024/5/22 周三3 二、建二、建设目目标 及时、全面、准确掌握各地幼儿园建设、幼儿学籍、教职工、办园条及时、全面、准确掌握各地幼儿园建设、幼儿学籍、教职工、办园条件及收费等方面信息，为实施国家学前教育重大项目提供可靠的数据支持。件及收费等方面信息，为实施国家学前教育重大项目提供可靠的数据支持。监测各地学前教育事业发展状况，尤其是各地实施学前教育三年行动监测各地学前教育事业发展状况，尤其是各地实施学前教育三年行动计划，扩大学前教育资源、缓解计划，扩大学前教育资源、缓解“入园难入园难”等方面的情况。等方面的情况。为区县教育部门加强对辖区内各类幼儿园的动态监管提供技术支持。为区县教育部门加强对辖区内各类幼儿园的动态监管提供技术支持。要为各级教育行政部门全面掌握幼儿学籍，教师的数量、资质、待遇，要为各级教育行政部门全面掌握幼儿学籍，教师的数量、资质、待遇，办园条件等方面的情况奠定基础。办园条件等方面的情况奠定基础。2024/5/22 周三4三、采集系三、采集系统体系体系结构构采采集集系系统统分分学学前前教教育育机机构构级级采采集集系系统统和和区县级采集系统。区县级采集系统。学学前前教教育育机机构构级级采采集集系系统统收收集集各各学学前前教教育育机机构构的的机机构构信信息息、教教师师信信息息、班班级级信信息息和幼儿信息。和幼儿信息。区区县县级级采采集集系系统统收收集集学学前前教教育育机机构构上上报报的信息和区县级项目填报信息。的信息和区县级项目填报信息。2024/5/22 周三5 四、数据上四、数据上报流程流程2024/5/22 周三6五、系五、系统初始化初始化 系系统统初初始始化化包包括括：系系统统初初始始化化安安装装和和系系统统初初始始化化设设置置。系系统统初初始始化化安安装装是是将将采采集集工工具具安安装装到到本本地地电电脑脑。系系统统初初始始化化设设置置是是对对系系统统进进行行安装后的设置操作。安装后的设置操作。2024/5/22 周三7六、采集系六、采集系统功能功能（一）数据录入（一）数据录入（二）数据校验（二）数据校验（三）数据审核（三）数据审核（四）数据查询（四）数据查询（五）系统汇总（五）系统汇总（六）数据上报（六）数据上报（七）导入导出（七）导入导出（八）打印（八）打印（九）系统管理（九）系统管理（十）在线升级（十）在线升级（十一）退出（十一）退出2024/5/22 周三8（一）（一）数据数据录入入1.1.机构基本信息表机构基本信息表2.2.机构办学条件信息表机构办学条件信息表3.3.机构收支信息表机构收支信息表4.4.教职工基本信息表教职工基本信息表5.5.班级信息表班级信息表6.6.幼儿基本信息表幼儿基本信息表7.7.幼儿资助信息表幼儿资助信息表8.8.教职工培训信息表教职工培训信息表2024/5/22 周三91.录入机构基本信息表入机构基本信息表由由学学前前教教育育机机构构负负责责人人依依据据所所在在机机构构的的实实际际情况录入机构基本信息表数据，此表为必填表。情况录入机构基本信息表数据，此表为必填表。操操作作步步骤骤：选选择择【数数据据录录入入】菜菜单单中中的的机机构构基本信息表。基本信息表。2024/5/22 周三102.录入机构入机构办学条件信息表学条件信息表由由学学前前教教育育机机构构负负责责人人依依据据所所在在机机构构实实际际办办学学情情况况录录入入表表数数据据，此此表表为为必必填填表表。数数据据项项之之间间要满足一定的逻辑关系。要满足一定的逻辑关系。操操作作步步骤骤：选选择择【数数据据录录入入】菜菜单单中中的的机机构构办学条件信息表。办学条件信息表。2024/5/22 周三11由由学学前前教教育育机机构构负负责责人人依依据据所所在在机机构构的的20112011年年收收支支情情况况录录入入此此信信息息表表数数据据，此此表表为为必必填填表表。数数据据项项之之间间要要满满足足逻逻辑辑关关系系。所所填填均均为为数数字字型型。操操作作步步骤骤：选选择择【数数据据录录入入】菜菜单单中中的的机机构构收支信息表。收支信息表。3.录入机构收支信息表入机构收支信息表2024/5/22 周三12教教职职工工基基本本信信息息表表包包括括两两种种录录入入方方式式：直直接录入和导入操作。接录入和导入操作。（1 1）直直接接录录入入：用用户户按按照照窗窗口口中中提提示示依依次次填写；填写；（2 2）导导入入操操作作：将将信信息息录录入入到到EXCELEXCEL模模板板中中，然然后后通通过过系系统统的的导导入入导导出出功功能能，将将EXCELEXCEL模模板导入系统。板导入系统。4.录入教入教职工基本信息表工基本信息表2024/5/22 周三13由由学学前前教教育育机机构构负负责责人人根根据据机机构构班班级级情情况况录录入入此此信信息息表表数数据据，此此表表为为必必填填表表。每每个个班班级级必须对应机构的一位或多位教师。必须对应机构的一位或多位教师。操操作作步步骤骤：选选择择【数数据据录录入入】菜菜单单中中的的机机构班级信息表。构班级信息表。5.录入机构班入机构班级信息表信息表2024/5/22 周三14幼幼儿儿基基本本信信息息表表的的两两种种录录入入方方式式：直直接接录录入入和导入操作。和导入操作。直接录入：用户按照窗口中提示依次填写直接录入：用户按照窗口中提示依次填写.导导入入操操作作：将将信信息息录录入入到到EXCELEXCEL模模板板中中，然然后后通通过过系系统统的的导导入入导导出出功功能能，将将excelexcel模模板板导导入入系统。系统。6.录入幼儿基本信息表入幼儿基本信息表2024/5/22 周三15幼幼儿儿资资助助信信息息表表为为非非必必填填表表。若若机机构构存存在在接接受受资资助助的的幼幼儿儿，需需由由教教师师填填写写该该表表内内容容；若若不不存存在，无需录入此表。在，无需录入此表。7.录入入幼儿幼儿资助信息表助信息表2024/5/22 周三16教教职职工工培培训训信信息息表表为为非非必必填填表表，机机构构中中若若存存在在教教职职工工接接受受过过国国家家、省省、市市、机机构构的的培培训训，需需由由机机构构负负责责人人填填写写。若若不不存存在在，则则此此信信息息表表无无需需录入。录入。8.录入教入教职工培工培训信息表信息表2024/5/22 周三17（二）（二）数据校数据校验数数据据校校验验是是由由系系统统对对8 8张张已已录录入入的的采采集集表表进进行行校校验验操操作作。校校验验方方式式包包括括表表内内校校验验和和表表内内记记录录校校验。验。表表内内校校验验：校校验验采采集集表表带带*号号字字段段都都已已填填写写；校验表项之间的逻辑关系。校验表项之间的逻辑关系。表表内内记记录录校校验验：校校验验记记录录是是否否存存在在重重复复，如如机构应有且唯一一位园长、教职工信息是否重复。机构应有且唯一一位园长、教职工信息是否重复。2024/5/22 周三18（三）数据审核审审核核已已录录入入的的采采集集表表数数据据。需需要要注注意意的的是是：必须校验成功后方可进行审核操作。必须校验成功后方可进行审核操作。2024/5/22 周三19（四）（四）数据数据查询数数据据查查询询包包括括机机构构查查询询、幼幼儿儿查查询询、教教职职工工查询。方便用户对数据查看。查询。方便用户对数据查看。机构查询：查询学前机构的基本信息情况。机构查询：查询学前机构的基本信息情况。幼幼儿儿查查询询：查查询询学学前前机机构构所所有有幼幼儿儿以以及及详详细细信息。信息。教教职职工工查查询询：查查询询学学前前机机构构所所有有教教职职工工以以及及详细信息。详细信息。2024/5/22 周三20（五）（五）数据数据汇总根根据据用用户户录录入入的的采采集集表表，对对采采集集表表的的数数据据内内容容按按类类别别进进行行汇汇总总。提提供供导导出出功功能能，可可将将汇汇总总操操作后的汇总数据表导出到本地。作后的汇总数据表导出到本地。2024/5/22 周三21（六）（六）数据上数据上报将将用用户户已已录录入入、校校验验并并审审核核通通过过的的采采集集表表数数据据，以以特特定定的的格格式式生生成成上上报报文文件件到到本本地地，学学前前教教育育机机构构用用户户需需将将此此上上报报文文件件发发送送给给机机构构所所在在区区县县的的负负责责人人（上上报报操操作作必必须须在在校校验验成成功功且且审审核核成成功功后进行）。后进行）。2024/5/22 周三22（七）导入导出出导入：包括导入教职工模板和导入幼儿模板。导入：包括导入教职工模板和导入幼儿模板。导出：将用户选择的采集表导出到本地。导出：将用户选择的采集表导出到本地。2024/5/22 周三23（八）（八）打印打印打印包括空表打印、报表打印、明细打印。打印包括空表打印、报表打印、明细打印。空表打印：打印空表打印：打印8 8张采集表的表头信息。张采集表的表头信息。报表打印：打印汇总操作后的报表打印：打印汇总操作后的8 8张采集表内容。张采集表内容。明细打印：打印用户录入的明细打印：打印用户录入的8 8张基础采集表内容。张基础采集表内容。2024/5/22 周三24（九）（九）系系统管理管理系系统统管管理理包包括括学学前前教教育育机机构构维维护护、用用户户信信息息维维护护、用用户户口令维护、用户日志维护。口令维护、用户日志维护。学前教育机构维护：对用户所在的机构信息进行维护。学前教育机构维护：对用户所在的机构信息进行维护。用户信息维护：对采集系统的用户角色信息进行维护。用户信息维护：对采集系统的用户角色信息进行维护。用户口令维护：对用户登录采集系统的口令进行更改。用户口令维护：对用户登录采集系统的口令进行更改。用户日志维护：对用户操作采集系统的动作进行记录。用户日志维护：对用户操作采集系统的动作进行记录。2024/5/22 周三25（十）（十）在在线升升级如如系系统统后后期期升升级级，用用户户可可点点击击在在线线升升级级获获得得到到最最新新版版本本的的采采集集工工具具以以及及更更新新补补丁丁（用用户户电电脑脑必必须须接接入入互互联联网网，若若无无网网络络条条件件，需需通通过过其其他他方方式获取）。式获取）。2024/5/22 周三26（十一）（十一）退出退出 方方便便用用户户退退出出本本系系统统,也也可可直直接接点点击击右右上上角角的的关闭图标关闭程序。关闭图标关闭程序。2024/5/22 周三27谢谢！2012年年10月月2024/5/22 周三28