2020-2021学年高中语文-第二单元-第7课-李商隐诗两首作业新人教版必修3.doc

2020-2021学年高中语文 第二单元 第7课 李商隐诗两首作业新人教版必修32020-2021学年高中语文 第二单元 第7课 李商隐诗两首作业新人教版必修3年级：姓名：- 8 -李商隐诗两首 基础演练1加点字注音有误的一项是()A沧cng海宵柝tu占卜b 压轴zhu戏B惘wng然 琴弦xin 偌大ru 独角jio戏C马嵬wi 晓筹chu 蠕动r 踮din起脚D锦瑟s 冗rng长 弱不禁jn风 豁hu出去解析：弱不禁风jn。答案：D2下列各项没有错别字的一项是()A此日六军同住马 B无复鸡人报晓愁C空闻虎旅鸣宵柝 D如何四季为天子解析：A.住驻，B.愁筹，D.季纪。答案：C3对下列各句中加点词的含义解释不准确的一项是()A一弦一柱思华年(华年：青春年华，这里指一生)B锦瑟无端五十弦(无端：没有来由地，无缘无故地)C他生未卜此生休(卜：预测)D空闻虎旅鸣宵柝(虎旅：勇猛善战的军队，这里指敌军)解析：虎旅：勇猛善战的军队，这里指跟随唐玄宗入蜀的军队。答案：D4下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()A“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。B5月17日是世界电信和信息社会日，今年国际电信联盟将主题定为“让信息通信技术惠及残疾人”。此举旨在运用新的信息技术帮助残疾人消除时空上的障碍，让他们更好地融入主流社会，避免被边缘化的风险。C经过蓝小公路时要注意安全，路段状况非常复杂，所以提醒司机谨慎驾驶。过了商洛市就是一马平川了，在丹凤县城有丹江漂流，非常不错，可以在此停留游玩。D陈水扁过去纵容特定一群人，党内人士即使有异议也不敢吭声，但民进党现在已经一无所有，该是自己人给自己人当头棒喝的时候了。解析：A.此处宜用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。B.“边缘化”是现代汉语词典第5版收录的新词，释为“使靠近边缘；使处于不重要的地位”。C.一马平川：平川指地势平坦的地方，能够纵马疾驰的一片广阔平地。也指广阔的平原。D.佛教禅宗和尚接待初学的人常常用棒一击或大喝一声，促他醒悟。比喻严厉警告，促使人猛醒过来。答案：A5下列各项有关文学常识的叙述错误的一项是()A杜甫继承和发展了诗经以来的现实主义传统，是我国古代最伟大的现实主义诗人，后人尊称他为“诗史”，有杜少陵集传世。B杜牧生活在晚唐，他也擅长写赋(如阿房宫赋)及古文，为别于杜甫，人称“小杜”，现存他的作品有樊川集。C李商隐是晚唐最杰出的诗人，尤长于七言律绝。诗作大多朦胧婉约，寄托深远，律切精严，绮彩缤纷，被称为“义山体”。著有玉谿生集樊南文集。D从诗经到汉魏六朝的诗都是古体诗，唐代以后依旧依照古诗作法写的、不受格律限制的诗也叫古体诗。解析：杜甫被尊称为“诗圣”。答案：A6名句默写。(1)，一弦一柱思华年。(2)庄生晓梦迷蝴蝶，。(3)，蓝田日暖玉生烟。(4)空闻虎旅鸣宵柝，。(5)海外徒闻更九州，。(6)，当时七夕笑牵牛。(7)相见时难别亦难，东风无力百花残。，。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(8)昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。，。答案：(1)锦瑟无端五十弦(2)望帝春心托杜鹃(3)沧海月明珠有泪(4)无复鸡人报晓筹(5)他生未卜此生休(6)此日六军同驻马(7)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(8)身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通7下列诗句的空白处，须选一个月份填入。供选择的月份有：二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月。(1)乡村闲人少，才了蚕桑又插田。(翁卷)(2)边头风色恶，官军身上衣裘薄。(刘克庄)(3)不知细叶谁裁出？春风似剪刀。(贺知章)(4)湖水平，涵虚混太清。(孟浩然)(5)烽火连，家书抵万金。(杜甫)(6)天山雪，无花只有寒。(李白)(7)可怜初三夜，露似真珠月似弓。(白居易)(8)去年无稻苗，已说水乡人饿死。(王建)(9)七日长生殿，夜半无人私语时。(白居易)答案：(1)四月(2)十月(3)二月(4)八月(5)三月(6)五月(7)九月(8)六月(9)七月课内精读(一)阅读下面一首诗，完成后面89题。马嵬李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅鸣宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁？8对这首诗的解说，不正确的一项是()A首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是空有罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。B颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的境况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子声，再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。C“此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛郎织女不如他俩可以永不分离。D末联，诗人以冷峻的诘问结束全诗：为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢？解析：“当时”并不是指“在这危急之时”，而是指“当年”。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑当年牛郎织女一年只能会面一次。答案：C9对这首诗的赏析，不正确的一项是()A唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护。B“空闻”句，用“虎旅鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见。C宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅鸣宵柝”，使昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心境，跃然纸上。D“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”，表现出二者的因果关系。解析：本诗没有为唐玄宗辩护，而是将矛头指向了唐玄宗。答案：A(二)阅读下面一首诗，然后回答1011题。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。10这首“七律”的颔联运用了哪两个典故？这两个典故在诗中起了什么作用？答：_答案：运用的两个典故是：庄周梦蝶，望帝啼鹃。典故的作用：庄生晓梦迷蝴蝶：传说庄周梦见自己身化为蝶，后来梦醒，庄周仍在，不知蝴蝶何往。诗人借典故中的虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好情境。望帝春心托杜鹃：传说周朝末年蜀地君主杜宇禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为杜鹃，啼声哀怨凄悲，动人心肺。诗人借此以冤禽托写恨怀，亦表达殷切的思念。11尾联抒发了作者怎样一种思想情感？答：_答案：尾联直抒胸臆，抒发了诗人的无限惆怅之情。课外迁移(一)阅读下面诗歌，回答1213题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。注：寄北：寄给在北边的妻子。君：指自己的妻子。巴山：泛指巴蜀之地。何当：何时能够。剪烛：剪去烛花，使烛光更明亮。西窗：住房西边的窗户，这里指内室。却：回头。12“巴山夜雨涨秋池”写的是怎样的景致？表现出诗人怎样的情思？末句重现“巴山夜雨”妙在哪里？答：_解析：在绝句和律诗的创作中，按规矩是不能有重字出现的，这一点不能不知。使用反复修辞手法的作用也并不难懂。答案：写的是萧瑟之景，融进了无穷往事和无尽离索。表现了诗人思念家乡，孤苦凄凉的情意。打破了绝句不能重字的常规，营造出一种回肠荡气的情致。13这首绝句的结构和语言有何特色？请结合原诗作较深入而简要的分析。答：_解析：这道题关键在于要从整体上来加以把握，抓住结构和语言两点作答即可。答案：作者采用时空交叉变幻的结构，回环往复，表现出缠绵悱恻的情思。语言浅近朴素，以曲折婉转的手法，丰富多彩的想象，表现出强烈真挚的感情。(二)阅读下面诗歌，回答1415题。贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。注：贾生：即贾谊，诗中所说的贾谊事迹，与史实不全相符。宣室：汉未央宫前殿正室，这里指代汉文帝朝廷。14“可怜”和“虚”这两个虚词在这首绝句中起到非常重要的作用，请作较深入而简要的分析。答：_解析：“可怜”有多种解说，究竟是哪一种要弄懂，这是其一；“讽刺”的悟出要靠对全诗的理解，尤其是把握主旨，这是其二。双拳出击，则无往而不胜。答案：将前面所有赞扬之辞一笔抹倒，来个陡然逆转，感慨变成叹息，颂扬变成讽刺，甜蜜变成酸辣，严肃变成幽默。15诗人在这首绝句里采用什么手法来写汉文帝？诗中的汉文帝是个什么样的皇帝？答：_解析：欲抑先扬的手法在诗词的创作中常被使用，这一点须牢记，并从全局上来加以把握。至于咏史诗中人物的形象，不一定和历史上真实的人物一样，这也要搞清楚，一切从实际出发，才能做出正确的解答。答案：采用欲抑先扬的手法，先说他求贤心切，似乎是爱才如渴，想要励精图治，最后以“不问苍生问鬼神”加以批判，汉文帝求贤、爱才、图治全是假的，不过是个昏君而已。(三)阅读下面诗歌，回答1617题。蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。注：疏欲断：鸣声稀疏，无力继续下去。碧无情：碧树对蝉的鸣叫无动于衷。薄宦梗犹泛：诗人以之喻己漂泊不定的生涯。故园芜已平：这句语出陶潜归去来兮辞：“归去来兮，田园将芜胡不归？”烦：劳。最相警：最能使自己警觉，或给我敲响警钟。16这首咏物诗抒发了诗人怎样的情怀？答：_解析：诗如其人，而其人所咏之物往往似己。因此大体了解作者身世，特别是名家的身世和其为人，这对回答好鉴赏问题至关重要。答案：抒发了诗人自己不得同情、不得提携，四处漂泊，寄人篱下，壮志难酬，怀才不遇的牢骚和困顿不平之感，表露出自己保持清高廉洁，不改初衷和意欲退隐之意。17这首咏蝉诗之所以最为入妙，关键在于写蝉能达到形神俱似，并采用什么方法来写？请结合原诗作简要的分析。答：_解析：咏物诗的创作关键在于“咏物”，要达到形神兼备，物我一境，最好要采用正面描写和侧面烘托相结合的手法。这是创作的诀窍，也是回答鉴赏问题的诀窍。答案：采用正面描写和侧面烘托相结合的手法。先说蝉因清高，难免受饥，其怨恨之声，实属徒劳，这是正面描写；再说它尽管叫得声嘶力竭，疏落断续，但是所栖之树毫不动情，这是侧面烘托。