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通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界经典知识题库1单选题1、扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是A开凿河道B裁制船帆C炼铁铸锚D伐木造桨答案：CA、开凿河道，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；B、裁制船帆，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；C、炼铁铸锚，有铁等新物质生成，属于化学变化；D、伐木造桨，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。故选C。2、在“做实验”中“学化学”离不开仪器。废铜回收利用，可先高温灼烧，再加酸溶解。高温灼烧选用的仪器是A锥形瓶B烧杯C集气瓶D坩埚答案：DA、锥形瓶加热要在底部垫石棉网，不能直接加热，不能高温灼烧，不符合题意；B、烧杯加热要在底部垫石棉网，不能直接加热，不能高温灼烧，不符合题意；C、集气瓶不能加热，不符合题意；D、坩埚可以直接加热，也可以高温灼烧，符合题意。故选D。3、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B忽如一夜春风来，千树万树梨花开C落红不是无情物，化作春泥更护花D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲答案：B分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。A、爆竹在燃放过程中有二氧化碳、二氧化硫等气体生成，属于化学变化，故不符合题意；B、忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；C、落花化作春泥过程中有菌类物质生成，属于化学变化，故不符合题意；D、千锤万凿出深山，是将石头开采出来，烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，属于化学变化，故不符合题意；故选B小提示：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。4、下列物质的用途，一定涉及化学变化的是A金具有黄色金属光泽制作饰品B活性炭具有吸附性作除味剂C生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D干冰升华吸收大量的热作制冷剂答案：CA、金具有黄色金属光泽，制作饰品的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B、活性炭的结构疏松多孔，可以吸附有异味、有颜色的物质，具有吸附性，做吸附剂的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；C、生石灰是氧化钙的俗名，氧化钙可以吸收空气中的水分，是因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，因此，作干燥剂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；D、干冰升华是指固态二氧化碳变为气态二氧化碳，此过程中没有新物质生成，吸收大量热，属于物理变化，故不符合题意，故选C。5、日常生活中的许多活动与化学有关。下列活动中存在化学变化的是A毛线织衣B晾干湿衣C雕刻石像D木柴燃烧答案：DA、毛线织衣没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、晾干湿衣是水分子运动到空气中，属于物理变化，不符合题意；C、雕刻石像改变了石头的形状，没有产生新物质，属于物理变化，不符合题意；D、木柴燃烧会产生二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选：D。6、在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是A试管B烧杯C集气瓶D量筒答案：B分析：烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂。试管：用于少量液体试剂的加热。量筒：量取液体体积，不能加热。集气瓶：适用于收集气体。A、试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故A不正确；B、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故B正确；C、集气瓶用于收集气体，不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器，故C不正确；D、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故D不正确。故选B。7、某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错误的是A切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水B取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素C用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气D燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度答案：BA、蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度，故正确；B、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生，根据反应前后元素种类不变，说明石蜡中含有氢元素，而不能判断碳氧元素，故不正确；C、燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气，故正确；D、蜡烛一吹即灭，说明温度降至蜡烛的着火点以下，从而说明燃烧需要温度达到着火点，故正确。故选B。8、正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是A试管B量筒C集气瓶D烧杯答案：AA、试管可以直接用酒精灯火焰加热，符合题意；B、量筒不能加热，不符合题意；C、集气瓶不能加热，不符合题意；D、烧杯不能直接加热，需要垫上石棉网，不符合题意。故选A。9、智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是A玻璃透光性好作表镜B钛合金耐腐蚀作表框C不锈钢硬度大作表扣D橡胶弹性良好作表带答案：BA、玻璃透光性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，是物理性质。B、钛合金耐腐蚀是说钛合金不易与氧气、酸、碱等反应，是通过化学变化表现出来的，是化学性质。C、不锈钢硬度大是不需要发生化学变化就能表现出来的，是物理性质。D、橡胶弹性良好不需要发生化学变化就能表现出来的，是物理性质。综上所述：选择B。10、氢气的下列性质属于化学性质的是A无色、无气味B密度比空气小C难溶于水D可以燃烧答案：D化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，无色、无气味、密度比空气小、难溶于水等均不涉及化学变化，属于物理性质，可以燃烧涉及化学变化，属于化学性质。故选D。11、下列选项中关于性质或变化的说法正确的是A铁在潮湿环境中易生锈化学性质B酒精挥发化学变化C氧气用于急救病人物理性质D木材燃烧物理变化AABBCCDD答案：AA、贴在潮湿的环境中易生锈，是发生化学变化表现出来的性质，属于化学性质，说法正确；B、酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误；C、氧气用于急救病人，属于氧气的用途，说法错误；D、木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化，说法错误；A。12、下列实验基本操作正确的是A氢气验纯B量取液体C检查气密性D倾倒液体答案：AA、检验氢气纯度的正确方法是用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯，操作正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误；C、由于长颈漏斗下端没有形成液封，受热后的空气会从长颈漏斗中逸出，从而无法在导管口处看到有气泡产生，无法检验装置的气密性，操作错误；D、倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心持瓶，瓶口紧靠试管口缓缓倒入液体，操作错误.故选A。13、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（）A均为物理变化B均为化学变化C前者是物理变化，后者是化学变化D前者是化学变化后者是物理变化答案：A“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒，只是状态的改变，属于物理变化；“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。14、化学科学的发展使世界变得更加丰富多彩。下列事实与化学没有直接联系的是A嫦娥五号地月转移轨道的设定B新能源的开发和利用C功能材料的研制D高效化肥的生产答案：A化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，在能源、材料、医药、环境和生命科学等领域以及工农业生产中发挥着重要作用；A、嫦娥五号地月转移轨道的设定，这属于物理学研究的范畴，与化学没有直接联系，符合题意；B、新能源的开发和利用，是利用化学研究物质变化过程中存在的能量变化，属于化学研究的范畴，不符合题意；C、功能材料的研制，是利用化学研究物质的结构与性质，属于化学研究的范畴，不符合题意；D、高效化肥的生产，是利用化学变化生产化肥，属于化学研究的范畴，不符合题意；故选：A。15、天工开物是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（）A烧裂矿石B粉碎矿石C淘洗矿粉D取泥制坯答案：AA、烧裂矿石过程中存在燃烧，燃烧一定会产生新的物质，烧裂矿石涉及化学变化，符合题意；B、粉碎知识将大块矿石变为小颗粒矿石，无新物质的生成，为物理变化，不符合题意；C、淘洗知识将矿粉中可以溶解的部分溶解，溶解时物理变化，不符合题意；D、在制坯过程中知识将泥块和矿粉混合，并改变形状，此过程中无化学变化，不符合题意。故选A。多选题16、以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是A加热后的试管立即用水冲洗B实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭C用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D握住试管夹的长柄给试管内的药品加热答案：CDA、加热后的试管不能马上用水冲洗，防止试管炸裂，故错误；B、实验药液溅进眼睛立即用大量的水冲洗，后就医，故错误；C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部，防止药品沾在试管壁，故正确；D、用试管给液体加热时要用试管夹夹住试管，故正确。故选CD。17、过滤时会导致滤液浑浊的操作是A滤纸未紧贴漏斗内壁B待过滤的液体超过了滤纸边沿C漏斗尖端未靠在烧杯内壁D玻璃棒紧靠在单层滤纸处并将其戳破答案：BDA、“滤纸未紧贴漏斗内壁”，过滤速度较慢，而不会导致滤液浑浊，故A错误；B、“待过滤的液体超过了滤纸边缘”，待过滤的液体没有经过过滤，直接进入滤液中，而导致滤液浑浊，故B正确；C、“漏斗尖端未靠在烧杯内壁”，有可能使滤液溅出，而非导致滤液浑浊，故C错误；D、“玻璃棒紧靠在单层滤纸处并将其戳破”，待过滤的液体的液体没有经过过滤，直接进入滤液中，而导致滤液浑浊，故D正确。故选BD。18、下列实验操作错误的是A为了节约火柴，用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平C给试管内液体加热时，管口对着自己D向试管内滴加液体时，将胶头滴管垂直悬空在试管上方答案：ACA、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，符合题意；B、用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，说法正确，不符合题意；C、给试管内液体加热时，管口不能对着自己或他人，防止液体沸腾溅出伤人，符合题意；D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，不符合题意。故选AC。19、某同学取一支蜡烛，点燃，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯有水雾产生接触杯壁的手感到发烫。由此，他可以得出以下四个结论，其中你认为不能得出的是A蜡烛燃烧时放出热量B蜡烛燃烧有二氧化碳生成C蜡烛燃烧有水生成D蜡烛燃烧是物理变化答案：BDA、接触杯壁的手感到发烫，蜡烛燃烧时放出热量，选项正确；B、发现烧杯有水雾产生，不能说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成，选项错误；C、发现烧杯有水雾产生，说明蜡烛燃烧有水生成，选项正确；D、蜡烛燃烧有水生成，有新物质生成属于化学变化，选项错误；故选：BD。20、下列实验操作正确的是A为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B用量筒取13.37mL的稀硫酸C给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的13D向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的23答案：CDA、胶头滴管伸入试管内，会造成药品的污染，操作错误，故错误；B、用量筒取13.37mL的稀硫酸，读数不能估读，描述不准确，故错误；C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的13，数据正确，故正确；D、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的23，数据正确，故正确。故选CD。21、下面使用酒精灯的操作中，不正确的是A用酒精灯的内焰给试管中的液体加热B用完酒精灯后，用嘴吹灭火焰C酒精灯不用时，盖上灯帽D碰倒酒精灯后酒精在实验桌上燃烧，立刻用湿抹布扑灭答案：ABA、使用酒精灯时，应该利用酒精灯的外焰给试管中的液体加热，故本实验操作不正确；B、用完酒精灯后，应该使用灯帽将其盖灭，故本实验操作不正确；C、酒精具有挥发性，所以不使用酒精灯时，应该用灯帽盖住灯芯，故本实验操作正确；D、洒出来的酒精在桌上燃烧，可以用湿抹布扑盖，以阻断氧气使酒精熄灭，故本实验操作正确。故选AB。22、高锰酸钾是一种重要的化工产品，某种生产高锰酸钾的工业流程如下图所示。下列说法不正确的是A步骤I中发生了化学变化B步骤中氮气是生成物之一C步骤中水是反应物之一D上述流程中KOH可以循环利用答案：ABA、分析步骤的流程可知，MnO2和KOH只是进行了混合，形成了熔融物，并没有产生新物质，属于物理变化，故A错误；B、分析步骤的流程可知，箭头进入的物质是MnO2和KOH和空气(参加反应的是空气中的氧气)，它们是反应物，箭头指出的物质是K2MnO4、H2O，是生成物，而氮气是空气中原有物质，且性质稳定，并未参加反应，而是作为杂质被分离除去，故B错误；C、分析步骤的流程信息可知，参加反应的是的物质是K2MnO4、H2O，H2O是反应物之一，故C正确；D、分析上述流程可知，KOH在步骤加入，在步骤又生成，既是反应物又是生成物，因此可以循环利用，故D正确。故选AB。23、下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）A长劲漏斗B酒精灯C坩埚钳D锥型瓶答案：BCA、该仪器表示的是长颈漏斗，错误；B、该仪器表示的是酒精灯，正确；C、该仪器表示的坩埚钳，正确；D、该仪器表示的是锥形瓶，错误；故选：BC。24、下列实验操作正确的是（）A取用固体药品B混合液体C检查装置气密性D加热试管里的液体答案：ABCDA、取用药品时瓶塞要倒放在桌面上，使用药匙取用固体粉末状药品，正确；B、混合液体可以使用玻璃棒搅拌，使混合均匀。正确；C、检查装置的气密性要先将导管放入水中，再用手握住试管看是否冒出气泡，正确；D、给试管中的液体加热要用外焰加热，试管内液体不超过试管容积的三分之一，试管夹应夹在离试管口三分之一处，正确。故选ABCD。25、下列实验操作（或措施）正确的是A实验后剩余的药品应回收到原试剂瓶中，避免浪费B制备气体前，检查装置的气密性C不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净答案：BDA、实验后剩余的药品有可能已经被污染，是不能再回收到原试剂瓶中的，此选项表述不正确；B、制备气体前，要先检查装置的气密性，防止装置漏气，此选项表述正确；C、洒出的酒精在卓上燃烧时应用抹布或沙土盖灭，此选项表述不正确；D、玻璃仪器已清洗干净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，此选项表述正确。故选BD。填空题26、在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号：A物理变化、B化学变化、C物理性质、D化学性质。硫是一种淡黄色固体_，把块状硫粉碎_，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化_，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种无色、有刺激性气味的气体_，这说明了硫具有可燃性_。答案：CAABD硫是一种淡黄色固体，属于物理性质；把块状硫粉碎属于物理变化；将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化，属于物理变化；继续加热，硫的蒸气被点燃，发出浅蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体，属于化学变化；硫具有可燃性属于化学性质。点睛：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等。27、固体药品通常保存在_，见光易分解的物质，应保存在_；用剩的药品不能_，_，_；要放入_答案：广口瓶；棕色瓶；放回原瓶；随意丢弃；带出实验室；指定的容器内固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙，块状药品用镊子夹取；对见光易分解的物质应存放在棕色瓶中；实验室里用剩的药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内28、给物质加热。(1)实验室给物质加热最常用的是_。(2)酒精灯的使用方法：灯内酒精量不超过灯容积的_；绝对禁止_，要用_点燃；用完后，必须用_盖灭，禁止_。使用酒精灯时，要注意不能碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即_。(3)酒精灯灯焰分为_、_、_三层，其中_温度最高，加热时应用酒精灯的_加热。试管和蒸发皿可直接加热，烧杯和烧瓶不能直接加热，必须垫上石棉网，否则会因为受热不均匀而炸蒸裂。(4)给物质加热的正确方法是：加热时，先要_，以防_，然后_。试管夹要夹在试管的_。用试管加热液体量_。加热至沸腾的试管，_。答案：(1)酒精灯(2)三分之二用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯火柴灯帽用嘴吹灭用湿抹布盖灭(3)外焰内焰焰心外焰外焰(4)预热试管受热不均匀炸裂对药品部位集中加热中上部不超过试管容积的三分之一不能立即用冷水冲洗，以防试管因骤冷而炸裂解析：（1）酒精灯常用来给物质加热；（2）酒精灯的使用方法：灯内酒精量不超过灯容积的三分之二；绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃；用完后，必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭。使用酒精灯时，要注意不能碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布盖灭；（3）酒精灯灯焰分为外焰、内焰、焰心三层，其中外焰温度最高，加热时应用酒精灯的外焰加热。试管和蒸发皿可直接加热，烧杯和烧瓶不能直接加热，必须垫上石棉网，否则会因为受热不均匀而炸蒸裂；（4）给物质加热的正确方法是：加热时，先要预热，以防试管受热不均匀炸裂，然后对药品部位集中加热。试管夹要夹在试管的中上部。用试管加热液体量不超过试管容积的三分之一。加热至沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗，以防试管因骤冷而炸裂。29、从下列仪器中选出相应的序号填在空格内。a.胶头滴管b.试管c.漏斗d.量筒e.细口瓶f.酒精灯g.药匙h.坩埚钳(1)取用少量粉末状固体用_；(2)液体药品通常存放在_；(3)镁条燃烧时夹持镁条用_；(4)加热时用_；(5)取少量的液体药品用_；(6)一般作化学反应容器的是_。答案：(1)g(2)e(3)h(4)f(5)a(6)b解析：（1）药匙用于取少量粉末状固体，故选：g。（2）液体药品通常存放在细口瓶，故选：e。（3）镁条燃烧时用坩埚钳夹持镁条，故选：h。（4）用酒精灯加热，故选：f。（5）取少量的液体药品用胶头滴管，故选：a。（6）一般作化学反应容器的是试管，故填：b。30、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：（1）固体药品通常盛放在_里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是_；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的_；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积_8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是_。答案：广口瓶胶头滴管三分之一大于防止局部温度过高造成液滴飞溅（1）固体药品通常盛放在广口瓶里，广口瓶瓶口口径较大，便于用镊子或者药匙取用固体药品；吸取和滴加少量液体用到的仪器名称是胶头滴管；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的三分之一，防止加热时液体暴沸冲出伤人；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，凹液面最低处在刻度线上方，量筒读数由下往上增大，则实际量取液体的体积大于8毫升；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。18