成都市中考化试题答案(横向双栏编辑+答案).doc

成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学试卷姓名_ 班级_ 一：选择题（共12个小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）题号123456789101112答案1世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指（ ）ACO BCO2 CCH4 DC2下列化学用语及结构表达不正确的是（ ）ANa+ 的结构示意图： B：C60分子的结构： C4个氮原子：2N2 D酒精的化学式：C2H5OH3“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明（ ）A分子由原子构成 B加压时发生化学变化，产生更多氧气C分子体积很小 D 分子间有间隔4. 今年4月初，成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是（ ）洗涤说明一、 小心手洗二、 不可氯漂三、 蒸汽熨烫四、 常规干洗五、 悬挂晾干规格：165/88A货号：面料：羊毛 100里料：棉 100A 去除异味 B 消毒杀菌C 沉降杂质 D降低水的硬度5. 右图是某服装标签，仔细阅读后可知（ ）A. 该服装不可水洗B. 熨烫时温度越低越好C. 该服装面料为天然纤维D市售洗涤剂均可使用6 下列几组固体物质，仅从外观不易区别的是（ ）A铁丝和铜丝 B 氯化钠和碳酸钠C 氯酸钾和高锰酸钾 D 硝酸铵和磷矿粉7 超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2分解为炭。下列推测不合理的是（ ）A该反应属于化合反应 B 该反应有助于减少温室气体排放C该反应的另一产物可能是O2 D超细铁微粒在反应中可能做催化剂8 右图是水的电解实验。该实验的主要目的是（ ）A. 观察水分解的现象 B. 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件D. 验证水由氧元素和氢元素组成9. 纯净水不宜长期饮用。因为天然水中含有的硒等元素很难从食物中摄取，而在制取纯净水时，硒等元素也被除去。硒是人体必需的（ ）A蛋白质 B 微量元素 C 稀有气体元素 D 维生素10 最近，科学家找到一种能“记”住四种形状的材料。这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物，仅通过改变温度就可改变其形状。则该材料（ ）A 是一种热敏感材料 B 是一种形状记忆合金 C 是一种小分子材料 D 宜用于制造厨房灶具11 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。从图中可获得的信息是（ ）A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大Bt,相同质量的a、b溶解时放出热量相同C升高温度，可使a或b的饱和溶液变为不饱和溶液D将相同质量的a、b分别加入100g水中，所得溶液质量分数相同12 某食品干燥剂为白色固体，化学兴趣小组同学欲探究其成分，进行如下实验：沉淀a加入足量水溶液a操作I沉淀b取20g干燥剂加入适量Na2CO3溶液下列判断不正确的是（ ）A称取2.0g干燥剂要用到的仪器室托盘天平 B操作I是过滤C溶液a与溶液b可能都含有OH且具有相似的性质D 该干燥剂的主要成分可能是生石灰，也可能是烧碱第二卷 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O1613 （6分）纽扣电池常用于手表等精密电子产品。下面是某常见纽扣电池中发生的反应：H2OZnHgO=Zn(OH)2Hg （1）该反应中，Zn的化合价由_变为_.（2）将该反应中的反应物进行简单分类，则下面横线上的物质是（填名称）： 单质：_纯净物 金属氧化物：_（3）该电池中通常还加入炭粉，是因为炭具有良好的_性。（4）废旧的纽扣电池不能随意丢弃，应_进行回收。14（6分）近日，成都市环保局发布2009年成都市环境质量公报。去年，我市城区共采雨样243个，降水pH均值为512，城东降水pH均值为414。（1）从数据看，因512小于_（填数值），说明我市城区有酸雨污染；酸雨污染较严重的区域是_；（2）由降水离子分析可知，2009年度成都市降水中阴离子浓度最大的是硫酸根，其次是硝酸根；酸雨呈酸雨型污染。写化学式：硫酸根离子_、硝酸根离子_；酸雨呈硫酸型污染，说明污染源排放的气体主要是_（填化学式）若某酸雨样本的主要成分是H2SO4,则加入BaCl2溶液后，发生反应的化学方程式是_。15（11分）液化石油气是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷。性质物质熔点/ 沸点/ 燃烧反应丙烷189.742.1点燃C3H85O2 3CO24H2O丁烷138.40.5点燃2C4H1013O2 8CO210H2O（1）由上表资料分析，丙烷和丁烷的物理性质是：常温常压下呈_态（填“气”、“液”或“固”）；化学性质是：具有 _ 性。（2）液化石油气燃烧需要大量的氧气。根据化学方程式计算：59g丁烷充分燃烧所需要的氧气的质量。(3)已知含碳气体的含氢量越高，相同条件下充分燃烧时产生CO2就越少。 比较甲烷、丙烷和丁烷分子中氢的质量分数，看出最洁净的燃料是_（填化学式）。(4)气体燃料具有价廉、使用方便等优点，但使用时应特别注意安全问题。若灶具上的风板调节不好，空气供应不足，燃烧不充分，其后果是_、_。烧水或做饭时，人不要远离灶具。如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶，可燃性气体会在厨房里扩散，遇明火会发生_的危险。16（12分）石笋和钟乳石的形成过程中会发生如下两个反应：CaCO3CO2H2O = Ca(HCO3)2 （a） Ca(HCO3)2 = CaCO3CO2H2O (b)+CO高温A+O2点燃B+稀HCl+稀HClCG+CO2、H2OCO2.H2OCO2F+稀HCl+Ca(OH)2溶液D+稀H2SO4下图中，A为单质，常温常压下C为气体，固态时可用于人工降雨。D溶液为浅绿色，G是发酵粉的主要成分之一。F G、G F的反应分别类似上述反应a与b。（部分产物略去）白色沉淀ECAA C+x(1)推断：G的俗名是_；x的化学式是_；(2)A在氧气中燃烧的现象是_；(3)比较反应b与反应，推测反应b发生时的条件为_；(4)写化学方程式：反应_； 反应_。（5）将x露置在空气中，其质量会_（填“增大”、“减小”或“不变”）；该现象是否符合质量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）；(6)总结反应、的特点，可得出的结论是_。17（9分）某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验。装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连。实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量K2CO3粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4。（1） 玻璃管内选用铜丝固定棉球，从金属活动性考虑，是由于铜丝_；（2） 注入0号棉球内的稀H2SO4能否用浓HCl代替？_（填“能”或“不能”）原因是_；（3） 该实验可观察到的现象是_，实验中，还可观察到上段1号棉球变色。从微观角度看，可得到的结论是_；（4） 若在0号棉球内包少量MnO2粉末，用注射器向棉球内注入少量5H2O2溶液。则反应的化学方程式为_，其他试剂不变，该装置是否适合比较2与空气密度的大小？_（填“是”或“否”）（5） 与教材实验（如图1、图2）比较，该装置的优点是_18（10分）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图I实验介绍这一知识。（1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是_； （2）木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_（3）酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用时_（4）为提高成功率，某研究小组设计如图方案进行实验。【装置改进】稳定的高温时本实验成果的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。图装置将卧式装置改为直立式装置。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯是外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好？_（填“是”或“否”）；理由是_；【实验研究】分别称取2g木炭与CuO的混合物，按每种比例重复实验3次。实验记录如下表：总质量相同（2g）但木炭与CuO比例不同的实验对比表比例1:61:71:81:91:101:111:121:13加热时间1511431571511511534实验现象红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊偶尔红热，气泡较少实验结果表层铜珠较大，出现未完全反应的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多反应较完全，生成亮红色网状铜块部分生成Cu2O主要产物是Cu2O由实验数据分析，影响实验的另一因素是_；从产物分析，该反应混合物的最佳比例范围是_；【讨论交流】由于试管中有空气，实验时应注意： 混合物需进行预热，除了使试管受热均匀外，目的_； 不能把石灰水浑浊作为木炭跟CuO反应的充分证据。因为试管中还可能发生反应：_（写化学方程式）【提出问题】关于影响该实验的因素，你认为还可进一步探究的问题_成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学试卷试题答案一：选择题（共12个小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）题号123456789101112答案BCDACBADBACD13（1）0；+2. （2）锌；氧化汞 （3）导电 （4）将其放入专门的电池回收箱或单独。14（1）7；城东 （2）SO42 ；NO3；SO2；H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl15（1）气；可燃（2）解：设需要的氧气的质量为x。2C4H1013O2 8CO210H2O5*58 13*3258g xx=208（g）答：所需氧气的质量为208g。（3）CH4 （4）燃烧产生的热量减少，浪费燃料；产生有毒的CO气体，污染空气；燃烧或爆炸16（1）小苏打；Na（OH） （2）火星四射，生成黑色熔融物 （3）加热 （4）Fe+H2SO4=FeSO4+H2 CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O（5）增大；符合 （6）盐酸之间可以发生复分解反应，组成里含有碳酸根离子（CO32）或碳酸氢根离子（HCO3）的盐都能与盐酸反应，生成CO2（其他合理的答案均可）17（1）不与稀H2SO4反应 （2）不能；浓HCl具有较强挥发性，也可以使石蕊变红 （3）玻璃管下段的棉球依次变红；分子在不断运动 （4）2H2O2=2H2O+O2；否 （5）药品用量少，现象明显，CO2能在装置中尽可能被吸收18（1）2CuO+C2Cu+CO2 （2）增大木炭与氧化铜粉末的接触面，使反应充分 （3）使火焰集中，提高温度 （4）【装置改进】是；反应物受热均匀，可获得持续的高温。【实验研究】反应混合物的比例；1:101:11【讨论交流】减少试管内剩余空气的量，降低氧气对实验的影响；赶跑夹杂在反应物中的水汽，防止水汽凝结倒流（其他合理答案均可）C+O2CO2【提出问题】混合物总质量对实验的影响或用酒精喷灯代替酒精灯或用其他形态的碳代替木炭（其他合理答案均可）4 / 4