《出师表》中考试题及答案.docx

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“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶,兴复汉室，还于旧都。；“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。2004年沈阳市臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效,以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军,北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也.9、解释选文中加点的词。（1)咨:（询问) （2)夙:（早上） (3）攘除:（排除,铲除） （4）损：(减少）10、翻译下面的句子.（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。（2)遂许先帝以驱驰。于是答应先帝,愿意为他奔走效劳.11、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?（用自己的语言表达)。答：谨慎、才智过人、忠心13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下2006南平7解释下面句中加点的词。以光先帝遗德（发扬光大) 引喻失义（适宜、恰当）是以先帝简拔以遗陛下（给予） 悉以咨之（询问，征求意见）8、请解释下面各组中加点的词。此诚危急存亡之秋也 （时候） 一叶知秋（秋天)盖追先帝之殊遇（特别、特殊） 殊途同归（不同）9、把下面的文言句子翻译成现代权语.陟罚臧否,不宜异同。 翻译：奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。此皆良实，志虑忠纯。 翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二.10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 2006黑河11解释文中划线的字。秋（时） 报（报答) 光(发扬光大) 塞（阻塞、堵塞）12“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义的意思是说话不恰当13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节.14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是。以塞忠谏之路 2006贵港 48、选出诵读时节奏划分正确的一项（C） (1分）A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益50、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。三顾茅庐。 临危委重任.临崩寄大事。2006泉州 45例：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足,当奖率三军，北定中原,庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。1下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是（B ）A。深入不毛吹毛求疵 B.庶竭驽钝-声嘶力竭C.兴复之效东施效颦 D.咨诹善道道听途说2翻译句子。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。先帝知道我细致谨慎，所以临终的时候把国家大事寄托给我此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分.3请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。答：陛下亦宜自谋深追先帝遗诏4请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下5诸葛亮智慧化身三国演义很多事例体现这特点，如摆八卦阵,空城计 火烧赤壁 六出祁山2006年湛江市18解释下列语句中加点词的意义。（4分)(1)以光先帝遗德 光：发扬光大 (2）先帝简拔以遗陛下 简： 挑选,选拔(3)亲贤臣，远小人 远：疏远 （4)以昭陛下平明之理 昭： 显示，表明20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听（C)C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵21、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏译文:如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏.22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条,并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?答：广开言路;严明赏罚;亲贤远佞13南昌市(09江西省10.用“”划分下面句子的朗读节奏。臣/ 不 胜 受 恩 感 激11.解释文中加点字的含义。躬（亲自） 损(除去、减少） 零（落下）12。用现代汉语写出下列句子的意思.（1)遂许先帝以驱驰.于是答应先帝奔走效劳（2）咨诹善道，察纳雅言。征询治国的好道理,明察和接受正直的进言.13。下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A)。A。刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C。遂率子孙荷担着三夫D。一鼓作气，再而衰，三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因.报先帝，忠陛下 南方已定，兵甲以足5、乌兰察布市 臣本布衣,躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈，三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹,恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐,深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言,则攸之、允之任也。12 、解释下列加点词的意思。 躬耕于南阳 躬：亲自由是感激： 感激：感动，激动故五月渡庐 故：所以13用现代汉语翻译下面的句子.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.答：只想在乱世中保全自己,不谋求在诸侯中扬名做官14“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也, “大事在本段中具体指什么? 答:北定中原 攘除奸凶,兴复汉室，还于旧都15这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。泸州市6解释下列加点次在文中的含义8、（1）略.打分点:愿、则、计日而待 （2)略.打分点：顾、以、“咨臣以当世之事倒装句翻译要正确。（以上分别是1分）9、（1)此诚危急存亡之秋也 秋：时、时期、时刻（2）躬耕于南阳 躬:亲自（3）是以先帝简拔以遗陛下 简：选拔、挑选、选（4)至于斟酌损益 益：增加7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D)A、此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军 （隆中对）B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也（桃花源记）C、宜付有司论其刑赏 转视积薪后，一狼洞其中（狼）D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（岳阳楼记)8、用现代汉语翻译文中划线的句子（1)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也.译文：希望陛下亲近他们，相信他们，那么汉室的兴隆，就可以指日而待了。(2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：（先帝)三次到草庐中来拜访我,拿天下大事来询问我。9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答:主要表达了他报答先帝知遇之恩北定中原”、“兴复汉室”的决心3、奉化市：先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶,兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效,则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激.19 下面加点的词语解释有误的一项是(D）（ 2 分）A 夙夜优叹（早晚) B 深人不毛(不长草的地方)C 当奖率三军（军队的统称） D 至于斟酌损益(革除）20 用现代汉语翻译下面句子.（2 分)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效,则治臣之罪。译文：希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。 21 朗读节奏划分不正确的一项是（B）( 2 分）A 恐托付不效 B 深追先帝遗诏C 臣/不胜受恩感激 D 进尽/ 忠言22 . “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也“大事”在文中指北定中原攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(2 分)23结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。(4分）答：诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。2005贵州铜仁1。下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C）A。 以光先帝遗德 B. 宜付有司论其刑赏是以先帝简拔以遗陛下 皆刑其长吏 C。 此诚危急存亡之秋也 D。 使内外异法也河曲智叟亡以应(愚公移山) 渔人甚异之 E. 恢弘志士之气苦其心志(孟子二章)2。此诚危急存亡之秋也。 译文：这确实是危急存亡的时刻啊!3。 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语，它们是妄自菲薄和作奸犯科。4。 “使内外异法”中，“内指宫内,“外”指朝廷；文中与“内“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (C) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。D。 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议诚宜开张圣听。 6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。 2005武汉 7写出加点字在文中的意思。此诚危急存亡之秋也 秋：时 后值倾覆 值：遇到8用现代汉语翻译文段中画线的语句。盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也先帝不以臣卑鄙译文：（他们）大都是追念先帝在时对他们的特殊待遇,想要报答给陛下啊。译文：先帝不因为我身份低微，显示短浅（来拜访我）。9第段文字中诸葛亮向后主提出应该开张圣听,不应该妄自菲薄，引喻失义10笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?三顾茅庐 、临终寄事2006黑龙江黑河11解释文中划线的字。秋（时) 报(报答） 光（发扬光大） 塞（阻塞）12“开张圣听的意思是广泛地听取别人的意见，“引喻失义的意思是说话不恰当13以光先帝遗德，恢弘志士之气。来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议.作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路15下列说法完全正确的一项是（D）(2分）B。 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出,诸葛亮写这封信是在秋天。C。 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。D。 “侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”,“于外忘身”。2004北京东城16写出加粗字在文中的意思。秋：时候光：发扬光大 义：适宜、恰当17用现代汉语翻译文段中画线的语句.（3分)侍卫之臣不懈于内:宫廷里侍奉守卫的臣子,一点也不懈怠。 先帝不以臣卑鄙：先帝不介意我的身份低微，出身鄙野。 后值倾覆：后来遇到兵败。18第段诸葛亮向后主提出的应该开张圣听,不应该妄自菲薄,引喻失义，以塞忠谏之路。（用原文回答，2分）19第3段文字着重记叙了刘备三顾草庐和诸葛亮两件事临危受命. 2005山东荷泽20解释下列词语.中道崩殂:半路去世 天下三分：天下分成三部分危急存亡之秋：危难紧急存亡之时 殊遇：特别厚待 21下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（D）A羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。B忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。C然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之珠遇.D盖天下万物之萌生，靡(没有）不有死。22翻译文中划横线的句子。（2分）诚宜开张声听,以光先帝遗德，恢宏志士之气。不宜妄自菲薄，引喻失义,以塞忠谏之路也。译文：的确应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的德行，发扬扩大有志之士的精神，不应该（过分地）看轻自己,说话不恰当，来堵塞忠心进谏的道路 2004辽宁25选出下列加点字意思相同的一项.（A）悉以咨之 今南方已定 A 此悉贞良死节之臣 B 是亦不可以已乎尔来二十有一年矣 幽泉怪石,无远不到 C D 问君何能尔 亲贤臣，远小人26 “愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。”译文：诚愿陛下亲近他们,信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了.27概括选文第段作者提出的建议。亲贤远佞28从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。忠心耿耿淡泊名利 有谋略2004湖北随州29、解释下面句中加点的词。臣本布衣布衣：平民 先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，见识短浅遂许先产以驱驰驱驰:奔走效劳 深入不毛 不毛：不长草木30、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事中的“以”意义相同的一句是（A）、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。、臣以王吏之攻宋也,为与此同类.、不以物喜，不以已悲 、醉能同其乐,醒能述以文者，太守也.31、用现代汉语翻译下面句子的意思.当奖率三军，北定中原,庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。译文:应当奖励并率领全军,向北平定中原,（我）希望竭尽我平庸的才能，铲除那些奸邪的势力，兴复汉朝皇室,回到原来的都城。32、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是(B）（分）、表、记,都是我国古代的一种文体.、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹之情。、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分.”、这两段文字，寓情于议，感人之深。33、诸葛亮指挥的两个战例：赤壁之战、火烧新野2004北京34加点字意思相同的一项是（B ）A此皆良实 用心良苦B晓畅军事 家喻户晓C死节之臣 节衣缩食D计日而待 千方百计35用现代汉语翻译下面的句子。亲贤臣,远小人，此先汉所以兴隆也.亲近贤臣，疏远小人,这是先汉兴隆的原因.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。先帝在世的时候，每当和我谈论这事，没有一次不对桓、灵二帝叹息、感到痛心和遗憾的。36选段中写道:“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之的具体做法应当是：宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；营中之事，悉以咨之。37诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。为了解除后顾之忧 为了汉室之隆2004北京丰台 38 解释句中加线的词语。先帝不以臣卑鄙：身份低微，见识短浅 遂许先帝以驱驰：奔走效劳深入不毛：不长草木 故临崩寄臣以大事也：把39。 翻译文中画线的句子.后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣、后来遇到兵败，（我）在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使(东吴）40. 第3段文字中，表明出师条件已具备的语句是：(今）南方已定,兵甲已足2005广西河源 41解释文中加点词的意思。(3分）（1)远：疏远 (2）所以:的原因（3）是:此(这)42翻译段中划横线的两个句子:(4分)1苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达.2受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。（我）接受命令以来,早晚忧愁叹息,担心先帝托付的使命不能完成。43。说出“卑鄙”一词古今意义的不同：（2分)卑鄙 古义：身份低微，见识短浅 今义:（行为、语言)恶劣，不道德44.第一自然段中，作者提出了亲贤远佞的建议。45“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也” “此 指 五月渡泸，平定南方;北定中原；兴复汉室两件事2006武汉46、解释下面加点的词 此悉贞良死节之臣 悉：都,全 可计日而待也 计：计算47、翻译下面的句子每与臣论此事每次和我谈论这些事 愿陛下亲之信之希望陛下能亲近他们信任他们2006广西贵港48、选出诵读时节奏划分正确的一项（C） （1分）A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益49、选出下列各项中加点词意义相同的一项（C) （2分）A、（1）元方入门不顾 （2）三顾臣于草庐之中B、(1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 （2)忠之属也，可以一战C、（1）尔来二十有一年矣 （2）舟首尾长约八分有奇D、（1）故临崩寄臣以大事也 （2）执策而临之,曰：“天下无马！50、“先帝之殊遇”体现在哪里？三顾茅庐 临危委重任（白帝城托孤） 临崩寄大事2005温州51第2段中有一个著名的历史典故，这个典故是。三顾茅庐52解释下面句子中加点的词。(1）先帝不以臣卑鄙地位低温，学识浅陋（2)恐托付不效实现（3)以伤先帝之明英明53下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（B）A咨臣以当世之事 B吾欲之南海 C祗辱于奴隶人之手 D永之人争奔走焉54用现代汉语翻译下面的句子.（1)臣本布衣，躬耕于南阳。我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地. （2）此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分55你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？答：诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣2005福建泉州56下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（B)A.深入不毛吹毛求疵B.庶竭驽钝声嘶力竭C.兴复之效东施效颦 D.咨诹善道道听途说58请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。陛下亦宜自谋深追先帝遗诏59请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下60诸葛亮是智慧的化身，小说三国演义中有很多事例足以体现这一特点,如“摆八卦阵”，空城计火烧赤壁 六出祁山.2005福建龙岩61解释下面句中加点的词.（1) 臣本布衣（平民） （2) 躬耕于南阳（）亲自） (3) 遂许先帝以驱驰（答应) (4） 至于斟酌损益（减少)62。 用现代汉语翻译下面句子。（1） 先帝不以臣卑鄙先帝不认为（因为）我身份低微,出身鄙野. (2) 故临崩寄臣以大事也所以临去世时把国家大事托付给我了。 63选文第一段概括出的一个成语是。三顾茅庐选文第二段中说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”“大事”指什么？北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都2005湖南长沙64下列加点词语解释有误的一项是（C)A 夙夜忧叹（早晚）B攘除奸凶(排除、铲除)C以告先帝之灵(劝告) D以彰其咎（表明)65愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪.译文：希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我,如果没有取得成效就请惩治我失职的罪过。 66朗读节奏划分不正确的一项是 (B)A恐托付不效 B深追先帝遗诏 C臣不胜受恩感激 D进尽忠言67用选段中的原话回答下列问题。（4分）(1）诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么？ 南方已定，兵甲已足 (2）诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议? 广开言路、严明赏罚、亲贤远佞68“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.2005四川攀枝花70文中可以归纳出的一个成语是三顾茅庐.这一成语现在常用的意思是多次拜访,比喻对贤才的渴慕.作者认为可以出师北伐的条件是南方已定，兵甲已足71与“咨臣以当世之事一句中“以字用法含义相同的一项是(D)A恐托付不效，以伤先帝之明 B诚宜开张圣听,以光先帝遗德C先帝不以臣卑鄙 D愿陛下托臣以讨贼兴复之效72诸葛亮叙述自己的经历,其目的是表明对先帝的知遇之恩对刘氏父子的忠诚。2005福建宁德晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可.”平公曰:“解狐非子之仇耶?”曰：“君问可，非问臣之仇也。平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。 居有间,平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰:“午非子之子耶？对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉. 孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣.”75。解释加点词的意思.(1) 是以先帝简拔以遗陛下（给予）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）痛心遗憾)（3）其谁可而为之（做、担任）（4）居有间，平公又问祁黄羊（过了）76。用现代汉语说说下面句子的意思.(4分)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。亲近贤臣，疏远小人,这是先汉所以兴隆的原因。君问可,非问臣之仇也。您问的是谁可以担任（县令）,不是问谁是我的仇人。77.甲乙两文都说到“用人”的问题,但两文各有不同。诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议,其核心是亲贤臣远小人；祁黄羊举荐贤人的特点是：外举不避仇，内举不避子2005江苏连云港 先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。臣受命之日,寝不安席，食不甘味.思惟北征,宜先入南。故五月渡沪，深入不毛,并日而食.臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。(节选自诸葛亮后出师表）79。解释下列句子中加点的词语.(2分)故临崩寄臣以大事也托付攘除奸凶铲除思惟北征，宜先入南应该今贼适疲于西正好81.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（D)A兴复汉室，还于旧都B。 以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C而议者谓为非计 D。 故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余82.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。故五月渡沪，深入不毛，并日而食所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。83。纵观甲乙两段内容,简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足;敌方受到东西方威胁,正处于疲惫之时。12008 常州市晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺，身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑.晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫。 驷马：四匹马拉的车. 去：离开，这里指离婚。 相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。对：回答。16解释下列短语。(2分。任选4个作答)（1）简拔：选拔（ 2)裨补阙漏:弥补缺点和疏漏之处（3)优劣得所:才能高的低的都得到合理的安排（4）意气扬扬：趾高气扬，得意洋洋（5)名显诸侯：在诸侯各国都有很大的名声。（1)（2)17用现代汉语写出下面两个句子的意思。（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。将军向宠,性格品行善良公正，精通军事。（2）今者妾观其出，志念深矣,常有以自下者.今天我看他出门，虽然志向远大,深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。18选出理解和分析有误的一项。（D） A甲文是奏章,是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B乙文是寓言,简短精练,含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。19诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同.诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正.2、长春市9本文作者是三国时期的诸葛亮,这篇文章是他写给的后主刘禅.10解释下列句中加点词语在文中的意思。此诚危急存亡之秋也 (时） 以光先帝遗德（发扬光大)是以先帝简拔以遗陛下 （选拔) 悉以咨之 （询问）11古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？“借先帝之意,告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”12陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下之“忠”具体表现在积极献言，提岀三项建议。积极荐贤，安排内政、军事人才。平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。13作者“报先帝而忠陛下的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责.请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事汉，郭伋字细侯.茂陵人，为并州守.素结恩德。后行部至西河。童儿数百。各骑竹马，迎拜于道。问使君何日当还伋，计日告之。既还。先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童.先归一日。宁止野亭以候期，可谓信之至矣。注释：行部:巡视州郡. 竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿. 使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君.14。解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分）素结恩德(平素) 后行部至西河（到）15.请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？郭伋比约定的日期早到了一天，担心自己失信于孩子们，就在路边的野亭里住了一夜,准备第二天和孩子们相见16.郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象?郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人三年中考题隆中对专练一、2007兰州市9下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）(3分)A 以弱为强者 B 曹操比于袁绍 贤能为之用 信义著于四海C 此用武之国 D 则命一上将将荆州之军以向宛、洛高祖因之以成帝业 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎10解释下列句中加点的词.(4分） 此诚不可与争锋 争锋：争强、争胜 此殆天所以资将军 资： 资助、给予 民殷国富而不知存恤 殷： 兴旺富裕 总揽英雄 揽：招致、罗致11诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括.对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可以为援而不可图”(1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原二、（09孝感）1下面各组句中加点的词意思不同的一项是CA此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也B国险而民附 益州险塞C利尽南海 威天下不以兵革之利D将军岂有意乎 将军岂愿见之乎2下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是CA非惟天时，抑亦人谋也-不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当.B此可以为援而不可图也这方面可把他结为外援，而不可谋取他.C此殆天所以资将军-这完全是上天拿它来资助将军的。D百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎-百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？3对选段理解或分析有误的一项是BA选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争与“可图”,最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。B谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性,再紧承论述占据两州的可能性,条分缕析，论证严密。C作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰,人物形象丰满突出。D选段语言“言简而意丰，文省而深刻”,具有鲜明的史书特点。4“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治 三、（09兰州）1。下列加点词意思相同的一项是（A)（3分）A。 备由是诣亮 B 欲信大义于天下诣太守说如此 尽信书，则不如无书C. 将军既帝室之胄 D. 信义著于四海无丝竹之乱耳 皆以美于徐公2。 用现代汉语翻译下列句子。（5分） (1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日. 可是（我）智短谋浅,因此失败,直到今天这个地步。 （2）此殆天所以资将军也。 这大概是上天用来资助将军的。3. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”,其中“结好孙权”的依据是什么？孙权的政权,已历三世，政权巩固；孙权占据的江东，地形险要，地理条件优越，人才众多，人心归附。4。上面这段文字节选自陈寿主编的三国志一书。（2分）四、(09资阳）1.解释下列加点字的意思.（2分)先帝不以臣卑鄙（低微鄙陋) 将军宜枉驾顾之（拜访)故临崩寄臣以大事也(把） 由是先主遂诣亮（因此）2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。3。 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.4.将下边两个句子译为现代汉语。臣本布衣,躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。我本来是个平民，亲自在南阳耕地,只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官.身长八尺，每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也.（他）身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。两表酬三顾，一对足千秋.对联