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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年高中生物遗传因子的发现基础知识手年高中生物遗传因子的发现基础知识手册册 单选题 1、下列关于孟德尔探索遗传规律“假说一演绎”法的叙述中，不正确的是（）A“一对相对性状遗传实验中 F2出现 3：1 性状分离比”属于假说的内容 B“若 F1（Aa）与 aa 杂交，能产生两种子代，且显性：隐性=1：1”属于演绎推理内容 C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容 D“测交实验”是为了对推理过程及结果进行的验证过程 2、孟德尔用“假说一演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验时，其研究过程中“演绎推理”的是（）AF1自交，子代性状分离比为 31B若 F1测交，子代性状分离比为 11 C亲本产生配子时，等位基因分离 D受精时，雌雄配子随机结合 3、19 世纪中期，孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验。下列关于该实验操作的叙述错误的是（）A的操作是人工去雄 B的操作是人工授粉 C和的操作是同时进行的 2 D和的操作后都要对雌蕊套上纸袋 4、19 世纪中期，孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验。下列关于该实验操作的叙述错误的是（）A的操作是人工去雄 B的操作是人工授粉 C和的操作是同时进行的 D和的操作后都要对雌蕊套上纸袋 5、旱金莲由 3 对等位基因控制花的长度，这 3 对基因分别位于 3 对同源染色体上，作用效果相同，且具有累加效应。已知每个显性基因控制花长为 5 mm，每个隐性基因控制花长为 2 mm。花长为 24 mm 的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本表现型相同的个体所占比例是（）A6/16B7/16C8/16D10/16 多选题 6、某植物叶片颜色由三对等位基因（M/m、N/n、R/r）共同控制，显性基因同时存在表现为紫色叶，其余情况为绿色叶。现用同一紫色叶植株分别与三株绿色叶植株杂交，结果如下，其中叙述正确的是（）甲组：紫色叶植株 mmNNrrF1中紫色叶植株占 25%乙组：紫色叶植株 MMnnrrF1中紫色叶植株占 25%丙组：紫色叶植株 mmnnRRF1中紫色叶植株占 50%AM/m 和 N/n 在遗传时遵循基因的分离和自由组合定律 B该紫色叶植株的基因型为 MmNnRr 3 C三组杂交所得 F1中绿色叶植株的基因型共有 8 种 D若该紫色叶植株自交一代，理论上后代的表型及比例为紫色叶：绿色叶=9：7 7、某植物花色遗传受 A、a 和 B、b 两对等位基因控制。当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得 F1，F1自交得 F2，F2中有白花植株和 4 种红花植株，按红色由深至浅再到白的顺序统计出 5 种类型植株数量比例为 14641，下列说法不正确的是（）A该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律 B亲本的基因型一定为 AABB 和 aabb CF2中 AAbb 和 aaBB 个体的表现型与 F1相同 D用 F1作为材料进行测交实验，测交后代有 4 种表现型 8、下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述中，正确的是（）A孟德尔发现 F2分离比为 3:1 属于假说演绎法中“假说”的内容 B“测交结果：30 株高茎，34 株矮茎”属于假说演绎法中“演绎”的内容 CAa 个体形成配子 A 与配子 a 的比例为 1:1，是分离定律的实质 D孟德尔遗传定律不适用大肠杆菌 4 人教版 2022 年高中生物遗传因子的发现_00A 参考答案 1、答案：A 解析：孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；作出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。A、“一对相对性状遗传实验中 F2出现 31 性状分离比”属于实验中发现的问题，A 错误；B、“F1（Aa）与 aa 杂交的后代会产生两种表现型，比例为 11”属于演绎推理内容，B 正确；C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，C 正确；D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的验证，D 正确。故选 A。2、答案：B 解析：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；5 实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。A、F1自交，子代性状分离比为 31 是实验现象，A 错误；B、演绎推理：如果假说是正确的，那么 F1与隐性个体杂交（即测交），后代有两种表现型且比例为 11，B正确；CD、亲本产生配子时，等位基因分离和受精时，雌雄配子随机结合，都是假说的内容，CD 错误。故选 B。3、答案：C 解析：1).人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。2).题图分析，图中表示去雄，表示人工异花授粉。A、的操作是人工去雄，去雄后套袋，A 正确；B、的操作是人工授粉，B 正确；C、花蕊期去雄处理，花成熟后进行人工受粉，C 错误；D、和的操作后要对雌蕊套袋，防止外来花粉干扰，D 正确。故选 C。小提示：4、答案：C 解析：6 1).人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。2).题图分析，图中表示去雄，表示人工异花授粉。A、的操作是人工去雄，去雄后套袋，A 正确；B、的操作是人工授粉，B 正确；C、花蕊期去雄处理，花成熟后进行人工受粉，C 错误；D、和的操作后要对雌蕊套袋，防止外来花粉干扰，D 正确。故选 C。小提示：5、答案：A 解析：已知早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。又因为每个显性基因控制花长为 5mm，每个隐性基因控制花长为 2mm，则隐性纯合子 aabbcc 的高度为 12mm，显性纯合在 AABBCC 的高度为 30mm，则每增加一个显性基因，高度增加 3mm。所以花长为 24mm 的个体中应该有（24-12）3=4 个显性基因。根据题意花长为 24mm 的个体中应该有（24-12）3=4 个显性基因，且后代有性状分离，不可能是纯合子，所以基因型可能是 AaBbCC、AaBBCc、AABbCc。以 AaBbCC 为例，其自交后代含有 4 个显性基因的比例为1/41/41+1/41/41+1/21/21=6/16。BCD 错误，A 正确。故选 A。6、答案：BCD 解析：7 根据题意可知，植物叶片颜色由三对等位基因（M/m、N/n、R/r）共同控制，显性基因同时存在表现为紫色叶，其余情况为绿色叶。即紫色叶的基因型为 MNR，其它基因型均为绿色叶。据甲组和乙组杂交结果分析可知，亲本紫色植株的基因型 MmNnRr，再由丙组实验结果分析可知，M/m 和 N/n 在一对同源染色体上，属于基因的连锁遗传。A、根据以上分析可知，M/m 和 N/n 是位于同源染色体上的非等位基因，在遗传时不遵循基因的自由组合定律，A 错误；B、根据题意，紫色叶的基因型为 MNR，据甲组和乙组杂交实验结果分析可知，该紫色叶植株的基因型为 MmNnRr，B 正确；C、结合以上分析可知，紫色叶植株的基因型为 MmNnRr，由于，M/m 和 N/n 在一对同源染色体上，则该紫色叶植株只产生四种配子：MNR、MNr、mnR、mnr，三组杂交实验中另一亲本分别产生配子为 mNr、Mnr、mnR，杂交子代中紫色叶的基因型为 MNR，因此三组杂交实验所得 F1中绿色叶植株的基因型共有 8 种，C 正确；D、若该紫色叶植株（MmNnRr）自交一代，即双杂合子自交，符合自由组合定律，理论上后代的表型及比例为紫色叶:绿色叶=9:7，D 正确。故选 BCD。7、答案：ABD 解析：由基因互作引起特殊比例改变的解题技巧解题时可采用以下步骤进行：判断双杂合子自交后代 F2 的表现型比例，若表现型比例之和是 16，则符合自由组合定律。利用自由组合定律的遗传图解，写出双杂合子自交后代的性状分离比（9331），根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”，如 1231 即（93）31，12 出现的原因是前两种性状表现一致的结果。根据的推断确定 F2中各表现型所对应的基因型，推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。A、由题意可知该花色遵循基因的自由组合定律，因为后代出现了 16 的变形，A 错误；B、亲本的基因型有可能是 AAbb 和 aaBB，B 错误；8 C、显性基因个数相同的表现型相同，F2中 AAbb 和 aaBB 个体的表现型与 F1（AaBb）相同，C 正确；D、F1进行测交后基因型为 AaBb、Aabb、aaBb、aabb，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深，因此后代有 3 种表现型，D 错误。故选 ABD。8、答案：CD 解析：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；作出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（分离定律）。A、“F1全为高茎，F2中高茎和矮茎分离比约为 3：1”属于实验现象，A 错误；B、“测交实验结果是 30 株高茎，34 株矮茎”属于假说演绎法中“实验验证”的内容，演绎推理”的内容是指测交实验的预测结果：测交后代高茎：矮茎=1：1，B 错误；C、分离定律的实质是杂合子形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有成对遗传因子中的一个，即 Aa 个体形成配子 A 与配子 a 的比例为 11，C 正确；D、大肠杆菌为原核生物，细胞内无染色体，也无成形的细胞核，而孟德尔遗传定律适用核遗传，D 正确。故选 CD。