云南省文山州砚山县第三高级中学2020-2021学年高一生物上学期期末模拟考试试题.doc

云南省文山州砚山县第三高级中学2020-2021学年高一生物上学期期末模拟考试试题

云南省文山州砚山县第三高级中学2020-2021学年高一生物上学期期末模拟考试试题

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14

云南省文山州砚山县第三高级中学2020-2021学年高一生物上学期期末模拟考试试题（无答案）
考试时间：90分钟；满分：100
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
每题只有一个选项，1-40题每题1.5分共计60分；40-45题每题2分共计10分；共70分
一、单选题(共70分)
1．地球上最基本的生命系统是（　　）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
2．细胞中最基本的元素是（　　）
A．碳 B．氢 C．氧 D．氮
3．下列关于肽键的书写正确的是（ ）
A．－CO－NH－ B．－C－O－N－H－
C．－CONH－ D．－CO=NH－
4．在人和动物的皮下结缔组织中含量丰富的储能物质是（ ）
A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质
5．刚收获的玉米种子在阳光下晒干，重量减轻，这个过程中损失的应是（　　）
A．无机盐 B．有机物 C．自由水 D．结合水
6．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（　　）
A．48个 B．49个 C．50个 D．60个
7．真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是（ ）
A．核糖体 B．内质网 C．细胞核 D．线粒体
8．下列不属于细胞膜功能的是（　　）
A．控制物质进出细胞 B．进行细胞间的信息交流
C．提高细胞内化学反应的速率 D．将细胞与外界环境分隔开
9．生物膜的基本支架是（　　）
A．多糖 B．糖蛋白 C．蛋白质分子 D．磷脂双分子层
10．如图是细胞核的结构模式图。有关叙述错误的是（ ）

A．①为核膜，属于生物膜系统 B．②为核仁，与核糖体的形成有关
C．染色质与染色体是同一种物质 D．DNA可通过③核孔进入细胞质
11．分泌蛋白释放到细胞外的方式是（ ）
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吐
12．下列物质跨膜运输过程中，最可能需要消耗能量的是
A．甘油 B．C02 C．H+ D．乙醇
13．图为某物质跨膜运输示意图，该物质的运输方式是（ ）

A．主动运输 B．自由扩散
C．协助扩散 D．被动运输
14．下列有关酶的叙述，不正确的是（　　）
A．酶都是蛋白质 B．酶是活细胞产生的
C．酶具有高效性 D．酶具有催化作用
15．下列关于细胞内ATP的叙述，正确的是（　　）
A．ATP的化学性质很稳定
B．ATP在细胞中含量很少
C．ATP中的“A”代表腺嘌呤
D．ATP的结构简式可表示为A～P～P～P
16．真核细胞有氧呼吸的主要场所是（　　）
A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞质基质 D．中心体
17．叶绿体中吸收光能的色素分布在（ ）
A．叶绿体类囊体薄膜 B．叶绿体内膜
C．叶绿体基质 D．叶绿体外膜
18．提高棚栽草莓光合作用强度的措施不合理的是（ ）
A．适当增加光照强度 B．不断提高棚内的温度
C．适当补充镁等无机盐 D．适当增加二氧化碳的浓度
19．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（　　）
A．包扎伤口选用透气的创可贴
B．花盆中的土壤需要经常松土
C．真空包装食品以延长保质期
D．采用快速短跑进行有氧运动
20．细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（ ）
A．不产生CO2 B．必须在有O2条件下进行
C．在线粒体内进行 D．反应速度不受温度影响
21．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述，正确的是（　　）
A．原核细胞中遗传物质集中的区域称为拟核
B．没有染色体的细胞一定是原核细胞
C．含有有氧呼吸酶的细胞一定是真核细胞
D．HIV细胞中含有8 种核苷酸，5种含氮碱基
22．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A．组成不同细胞的元素种类基本相同，但含量可能会有差异
B．脂质的组成元素与糖类完全相同，但其分子中氧的相对含量远少于糖类
C．蛋白质和DNA分子的多样性都与分子的空间结构密切相关
D．淀粉、糖原、纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的
23．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA，它们的基本组成单位分别是（ ）
A．葡萄糖、核苷酸、氨基酸 B．蔗糖、氨基酸、核酸
C．氨基酸、葡萄糖、核酸 D．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
24．下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是

①真菌
②肌细胞
③病毒
④细菌
碱基
5种
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种

A．① B．② C．③ D．④
25．下图为高等动物细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．结构①与高等植物的有丝分裂有关
B．结构②与分泌蛋白的加工修饰有关
C．蛋白质等大分子物质可以任意穿过结构③
D．结构④⑤的基本支架都是磷脂双分子层
26．下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　　）
A．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和囊泡运输紧密相关
B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同
C．口腔上皮细胞中内质网非常发达，而在胰腺腺泡细胞中则较少
D．只进行无氧呼吸的动物细胞中没有线粒体
27．图表示在胰岛B细胞中，胰岛素原分子的C段被切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是

A．核糖体 B．细胞核
C．高尔基体 D．细胞质基质
28．下列叙述中有几项正确（　　）
① 乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物② 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA ③ 病毒中只有一种细胞器，即核糖体④ 细胞没有叶绿体就不能进行光合作用
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
29．神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有介质分子的囊泡与神经细胞的质膜融合后再打开，将介质大分子释放到神经细胞之外，这属于（ ）
A．主动转运 B．被动转运 C．胞吐 D．胞吞
30．如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质的示意图，与图中信息不相符的是(　　)

A．正常情况下，甲侧为细胞内，乙侧为细胞外
B．Na＋既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
D．图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同
31．如图表示物质进出细胞的方式，叙述错误的是（ ）

A．图甲中物质运输是顺浓度梯度
B．环境中氧浓度对甲、乙、丙运输方式均有影响
C．图乙中物质运输需要载体蛋白和ATP
D．丙可代表分泌蛋白释放方式
32．如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )

A．当反应温度由 T1 调到最适温度时，酶活性下降
B．当反应温度由 T1 调到最适温度时，酶活性上升
C．酶活性在 T2 时比 T1 时高，故 T2 时更适合酶的保存
D．酶活性在 T1 时比 T2 时低，表明 T1 时酶的空间结构破坏更严重
33．美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的好氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是
A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量约95%来自线粒体
C．该菌的遗传物质一定是DNA，其位于该菌的拟核中
D．该菌是自养型生物，因为其能进行光合作用，且场所是叶绿体34．下列属于主动运输的是（ ）
A．人体肺泡细胞释放CO2 B．蔗糖通过植物细胞的细胞壁
C．甘油分子进入人的皮肤细胞 D．水稻根毛细胞吸收NO3-
35．下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是

A．图1的A与ATP中的“A”为同一种物质，b、c为高能磷酸键
B．图2中反应向右进行时，图1中的C断裂并释放能量
C．酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能
D．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性
36．如图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是（ ）

A．A点时酵母菌主要进行无氧呼吸，有氧呼吸较弱
B．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点
C．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等
D．AC段表示酵母菌无氧呼吸逐渐减弱
37．如图是[H]随化合物在生物体内转移的途径，下列分析正确的是 (　　)

A．①产生的[H]可在②中将五碳化合物还原
B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与
C．能形成ATP的过程有①②③④
D．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
38．黑龙江鸡西“酸汤子”中毒事件是由椰毒假单胞杆菌产生的米酵菌酸引起的。米酵菌酸的化学式为C28H38O7，其耐热性极强，一旦使人中毒，就会抑制患者的线粒体功能，使ATP的生成减少或消失，导致细胞或机体的死亡。下列有关叙述错误的是（ ）
A．米酵菌酸在椰毒假单胞杆菌的核糖体上合成
B．椰毒假单胞杆菌合成米酵菌酸所需能量直接来自ATP
C．椰毒假单胞杆菌与人体细胞产生ATP的场所存在差异
D．C28H38O7中毒可能会导致细胞膜上依赖ATP的机制停止工作
39．下列有关 ATP的叙述，正确的是（ ）
A．吸能反应常伴随着ATP的合成
B．剧烈运动时，细胞中的ATP含量急剧下降
C．一般情况下，主动运输需要ATP直接供能
D．ATP中含有三个高能磷酸键，可释放大量能量
40．如图为甲、乙两种植物CO2吸收速率随光照强度的变化趋势，分析错误的是（ ）

A．若种植密度过大，乙比甲的光合速率下降快
B．甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是乙
C．当光照强度低于a时，影响光合作用的主要因素是光照强度
D．当光照强度为b时，可通过提高CO2浓度增加乙组的光合作用强度
41．取甲、乙、丙三种植物组织切块分别放入相同浓度的蔗糖溶液中，一定时间后测得甲浸泡液的浓度变大，乙浸泡液的浓度不变，丙浸泡液的浓度变小。下列说法正确的是
A．实验前，各切块细胞液浓度丙>乙>甲
B．实验中，丙切块细胞的吸水能力逐渐增强
C．实验中，乙切块细胞内蔗糖浓度与浸泡液中蔗糖浓度相等
D．实验后，甲切块细胞放入清水中一定能够发生质壁分离后的复原现象
42．下列关于生物组织中化合物鉴定试验的叙述，正确的是（ ）
A．麦芽糖和蔗糖都可以用斐林试剂水浴加热检测并产生砖红色沉淀
B．脂肪检测中，滴加苏丹Ⅲ染液染色后，需要体积分数50%酒精的目的是洗去浮色
C．苹果果肉，大豆种子和花生种子是分别鉴定蛋白质，脂肪和还原性糖的理想材料
D．蛋白质用双缩脲试剂来检测，双缩脲试剂用法：A液B液等体积混匀，现配现用
43．下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是（　　）
A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下易找到，可以直接使用高倍物镜观察
B．用显微镜观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，实际上叶绿体的位置也是位于液泡右下方
C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
44．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，下图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述错误的是（ ）

A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低
B．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照
C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同
D．画滤液线时，滤液在点样线上需要连续重复画一到两次
45．如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子，以下说法中错误的是（　　）

A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性
B．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度
C．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰
D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故

第II卷（非选择题）
综合题共6大题，每题5分，每小空一分。
二、综合题(共30分)
46．生物体中某些有机物及元素组成如下图，其中a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C代表不同的生物大分子。回答下列问题：

（1）若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是______。
（2）多个b可通过脱水缩合形成B，接两个b的化学键的结构简式是______。
（3）蓝细菌细胞中单体c有______种。
（4）若d为胆固醇，其跨膜运输方式为______；其在人体内的作用是___________。
47．下面分别是蓝细菌和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图，请据图回答：
（1）蓝细菌中合成蛋白质的场所是[ 　]_______________。
（2）蓝细菌是光合自养型生物，蓝细菌含有的光合作用色素是____________和_______________。
（3）蓝细菌和酵母菌细胞的最根本区别是前者_______________，前者的遗传物质主要存在于_______________区域 (填名称)
48．如图为物质跨膜运输的方式。据图回答下列问题。

（1）由图1可知，物质B跨膜运输的方式是________。
（2）某种物质能专一性地破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将_______________，物质C跨膜运输的速率将____________。
（3）A、B、C三种物质的运输中，与图3中甲曲线相符的是___________________。
（4）B的载体蛋白的基本组成单位是_________。
49．下图是真核细胞内呼吸作用过程图解，请据图回答下列问题。

(1)物质Y可使溴麝香草本分蓝水溶液发生颜色变化，即由蓝色变成绿色再变成______。在酵母菌内②和⑤过程中，物质Y产生的场所依次是__________、__________。
(2)人剧烈运动时体内进行无氧呼吸_________(填标号)过程，产物是_________。
50．如图为叶绿体中光合作用过程示意图。请回答问题：

（1）光合作用中吸收光能的色素位于结构[1]___________上。
（2）图中I是光合作用的___________阶段，Ⅱ是___________阶段。
（3）Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供了[2]___________和[3]__________。
51．如图是某同学做的探究温度对a、b、c三种酶活性的影响实验，已知其他条件均适宜，结果如图。

（1）该实验中的自变量是________，酶可以催化化学反应进行的机理是________________。
（2）二种酶中______酶的最适温度最高。
A．a酶 B．b酶 C．c酶 D．无法得出
（3）上述三种酶存在差异的直接原因是________。
（4）若三种酶溶液中有淀粉酶溶波和蔗糖酶溶液、实验室再提供蔗糖溶液、斐林试剂、碘液等、要验证酶具有专一性，请写出实验思路：__________________________________________________________________。