2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展重点知识点大全.docx

2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展重点知识点大全1单选题1、英国早期启蒙学者洛克将统治看作是统治者与被统治者之间的一种政治契约，人民有权反扰和改变建约政府：法国启蒙学者卢梭把它变成一种社会契约而非政治契约，提出契约就是人民之间的一个协议，把统治权看做只是种“代办权”，这两人的思想共同反映了A洛克和卢梭启蒙思想的一致性B确保人民权利行使的有效性C卢梭政治理论层而探索的深入性D人民革命理论的正当合理性答案：D解析：根据材料可知，洛克的政治契约主张“人民有权反扰和改变建约政府”，卢梭的社会契约认为“契约就是人民之间的一个协议，把统治权看做只是种代办权”，两者都反映了人民革命理论的正当合理性，D项正确；洛克和卢梭启蒙思想是有区别的，排除A项；两人的思想共同反映了人民革命理论的正当合理性，B项不符合材料主旨，排除B项；材料反映两者的共同性，C项不符合题意要求，排除C项。故选D项。2、右图所示是某同学的读史笔记，他学习的内容应该是A英国资产阶级革命B法国大革命C美国独立战争D德意志统一答案：A解析：结合所学知识可知，1617世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。1640年，英国资产阶级革命爆发。经过两次内战，议会获胜，国王被处死。随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年，英国发生“光荣革命”之后英国君主立宪制逐步形成，A项正确；法国和美国建立的是民主共和制，排除BC项；德意志没有经历王朝复辟，排除D项。故选A项。3、法国大革命时期，国王、流亡贵族、教会的土地及公共土地被出售。下表是对1826年法国全国土地占有情况的统计。这种情况的出现土地所有者分类占地面积占农业主人数的比例占地比例小土地所有者1480万公顷89.3%32.5%中等土地所有者2120万公顷10%46.4%大土地所有者945.5万公顷0.6%20.8%A使农民成为民主共和政体的坚定支持者B不利于工业革命在法国推进实施C使农民成为巴黎公社革命的主要同盟军D形成了以小农为主导的经济结构答案：B解析：根据材料信息可知，法国大革命处理土地问题的方式打击了封建旧势力。从表格内容看，小农占据了人口的多数，中小土地所有者占据了土地的大部分，但是不能说明小农成为法国经济的主导，这种情况使小农对工业品的需求少，无法形成广阔的国内市场，影响了法国工业化进程，B项正确，排除D项；材料信息得出中小土地所有者占据了土地的大部分，没有说明农民支持民主共和政体，排除A项；巴黎公社革命是1871年，与材料时间不符，排除C项。故选B项。4、如图漫画反映了欧洲历史上的一次思想解放运动。其中射向国王盾牌的“利剑”代表A社会进化论B人的欲望C基督教圣经D理性的光辉答案：D解析：根据材料中的“国王的神圣权力”及所学知识可得，“利剑”向“国王的神圣权力”进行进攻，18世纪的启蒙运动的旗帜是理性主义，启蒙思想家们提倡反对君主专制，D项正确；社会进化论是关于人类进化的相关信息，不符合题意，排除A项；材料不能体现出人的欲望与国王权力的关系，不符合题意，排除B项；材料没有体现基督教圣经与国王权力的关系，不符合题意，排除C项。故选D项。小提示：5、“光荣革命”之后，18世纪的英国形成了君主立宪制度，而同时期的法国却依然实行君主专制制度。造成这种差异的根本原因A封建专制制度的阻碍B两国国情的差异C启蒙思想的影响不同D资本主义经济发展程度不同答案：D解析：根据材料并结合所学可知，经济基础决定上层建筑，造成18世纪英法两国制度差异的根本原因是资本主义经济发展程度不同。英国资本主义经济发展程度较高，资产阶级和新贵族领导了“光荣革命”，推翻了封建的斯图亚特王朝的统治，建立了君主立宪制度；而同时期的法国处于封建的波旁王朝统治之下，资本主义发展缓慢，依然实行君主专制制度，D项正确；“封建专制制度的阻碍”、“两国国情的差异”和“启蒙思想的影响不同”都不是造成两国政体差异的根本原因，排除A、B、C项。故选D项。6、有学者指出，18世纪的法国启蒙思想家建构的未来社会图景有三个层面：自由、平等和宽容，后来发展为自由、平等和博爱。而同时期英国思想家则提出了“商业社会”、“文明社会”的概念，论述了未来社会的基础架构是市场、法律、道德这三大基础要素。两国思想家构建理想蓝图不同的主要原因是A两国工业革命的基础不同B两国资产阶级的力量不同C两国历史传统上的差异性D两国当时的社会环境不同答案：D解析：结合所学内容可知，18世纪的法国封建势力雄厚，而英国已经开始了工业革命，所以两国构想的理想蓝图不同的主要原因是因为两国当时的社会环境不同，D项正确；原因主要是由于两国的社会环境的差异，而非工业革命的基础和阶级力量禅意，更不是因为历史传统的差异，排除C项。故选D项。7、1850年，普鲁士政府颁布“赎免法”，无偿废除了20种封建义务，并将1858年12月31日作为解放农民的最后期限。于是，大量农民从德国东部的农业区来到了西部的工业区。德意志帝国成立前夕，普鲁士基本完成了工业革命。材料主要说明A统一推动德国实现工业化B生产关系调整解放了生产力C德国统一前已成为工业国D农民成为德国工业化的主力答案：B解析：材料“废除了20种封建义务”“解放农民”“大量农民来到了西部的工业区”等说明生产关系的调整解放了生产力，B项正确；A项材料中并未涉及，排除；德国统一前只是普鲁士基本完成了工业革命，排除C项；根据所学知识可知，农民显然不是德国工业的主力，排除D项。故选B项。8、1517年，马丁路德的战斗檄文九十五条论纲贴出后，仅仅两周时间，便传遍了德意志地区，四周后各种译文传遍全西欧。实际上，当时欧洲的印刷术才使用不久，造价极其高昂。这种不可思议的传播速度主要得益于A信徒们倾囊相助B封建君主的支持C新兴资本的力量D新教理论的成熟答案：C解析：西欧资本主义经济的发展，促使思想领域出现资产阶级思想。九十五条论纲符合资产阶级新思想，因此传播较快，C项正确；材料中未体现信徒的倾囊相助和封建君主的支持，排除A、B两项；宗教改革此时刚刚拉开序幕，新教理论尚未成熟，排除D项。故选C项。9、路德的思想和教会成了自由的旗帜。每个人都是自己的牧师，这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式，使基督教徒获得了自由；更为重要的是新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下，消除了教会对于世俗权威的威胁。材料旨在强调路德教A具有广泛的社会基础B颠覆了基督教会统治C确立了教随国定原则D推动了资本主义发展答案：A解析：据题意可知，路德教既是基督教徒获得了自由，由使教会处于世俗政权的统治之下，因此能够得到基督教徒和世俗政权的支持，说明具有广泛的社会基础，A项正确；“颠覆了”的说法过于夸张绝对，排除B项；1555年神圣罗马帝国皇帝查理五世与德意志新教诸侯签署的奥格斯堡和约中的一条原则。即由诸侯决定他们自己及其臣民的宗教信仰，臣民所信宗教必须与其所属的领地上的诸侯的宗教信仰一致。确立了教随国定的原则，排除C项；材料内容无法体现推动资本主义发展，排除D项。故选A项。10、下图为创作于1791年的英国政治漫画复仇女神和她的队伍。漫画中，复仇女神用纸币贿赂象征英国人民的约翰牛（自由民），而约翰牛则表示自己喜爱国王乔治三世并拒绝复仇女神的贿赂。旁边在为复仇女神擂鼓的是辉格党领袖福克斯。该漫画折射出当时英国A代议制民主具有虚假性B国王依然保留较大权力C平民成为重要政治力量D政党政治保障选民权利答案：C解析：根据材料信息可知，英国出现辉格党企图贿赂平民，但被平民拒绝的现象，这说明当时英国的平民成为政党争夺的重要对象，平民对议会选举有较大的影响，成为重要政治力量，C项正确；根据材料信息可知，平民拒绝了辉格党的贿赂，这恰恰说明平民获得了一定的民主权利并能对政治运行产生一定的影响，排除A项；根据材料信息可知，约翰牛表示自己喜爱乔治三世，说明国王对民众依然有较大的影响力，但不能由此得出国王对权力的掌握情况，结合所学知识可知，当时英国已经确立君主立宪制，排除B项；选民权利是通过法律和制度的制定来保障的，排除D项。故选C项。11、下面是网上虚拟的有关美国政治生活的微信群对话。这体现美国A国会注重对总统权力进行有效监督B政治机构间的相互制约C三权分立体制提高了政府行政效率D政治坚持奉行妥协机制答案：B解析：据材料“网上虚拟的有关美国政治生活的微信群对话”可知，对话体现的是美国总统与国会之间关于“Dr.Pepper的议案”。结合所学可知，国会立法，总统有否决权；但当国会重新审核复议时以三分之二多数再次通过，总统的否决无效，这体现了国会和总统间的制衡关系，B项正确；材料主旨是体现国会和总统间关于“立法议案”的程序问题，未涉及国会对总统权力的监督，排除A项；材料未涉及司法权（法院），材料只是体现了总统、国会，排除C项；材料未体现双方间的妥协，排除D项。故选B项。12、有学者指出文艺复兴时期的代表人物力图吸收基督教的原始平等观念，来批判教，俗贵族的荒淫与堕落；阐发传统的王权神授理论，来否定教权高于王权的主张；通过对基督教原典圣经的翻译、考证，来动摇罗马教廷的中世纪拉丁语圣经的神圣地位。这表明文艺复兴A摧毁了天主教会的精神独裁B借助上帝权威来阐述人文主义C为宗教改革提供了一定助力D呈现出复杂性和矛盾性的特点答案：D解析：根据材料可知，文艺复兴时期的代表人物一方面利用基督教教义批判世俗贵族的荒淫堕落，另一方面又借用世俗权力打压教权，同时利用原典圣经动摇拉丁语圣经的神圣地位，这一系列举措体现了文艺复兴呈现出复杂性和矛盾性的特点，D项正确；A项表述绝对，排除A项；B、C项片面解读材料，排除。故选D项。13、15世纪末，达芬奇通过解剖，对人体进行了认真细致的研究，并利用自己娴熟的绘画技巧将人体结构栩栩如生地描绘出来，他还发现了空气透视的原理，并将这一原理运用于绘画中，达到了更加生动的透视效果。这反映了A浪漫主义绘画展示人体美学B人文主义文化蕴含科学意义C艺术家追求人体健美的姿态D绘画否定了天主教神学理论答案：B解析：结合所学可知，达芬奇是意大利文艺复兴的代表。根据材料“解剖”、“人体结构”、“空气透视”等可知，达芬奇的绘画渗透了科学的因素，这反映了当时的人文主义文化蕴含科学意义，B项正确；浪漫主义绘画出现于19世纪，排除A项；C项与材料主旨不符，排除；材料体现不出绘画对天主教神学的否定，排除D项。故选B项。14、伏尔泰对英国革命后所建立的政治制度及权力构造十分称颂，认为：“英国政府这种可喜的混合：下院议员、爵士、君主间的合作，是前所未有的。”据此可知，伏尔泰A反对君主专制制度B主张社会契约论C坚持人民主权原则D倡导自由与平等答案：A解析：根据“下院议员、爵士、君主间的合作，是前所未有的”并结合所学内容可知，英国这是建立了君主立宪制，伏尔泰对英国君主立宪制的推崇说明他反对君主专制制度，A项正确；主张社会契约论的是卢梭，排除B项；伏尔泰推崇君主立宪制，只能说明他反对君主专制，不能说明坚持人民主权和倡导自由平等，排除CD项。故选A项。15、源于古典时代并渐趋形成的狂欢节，15世纪时在意大利城市居民中得以延伸，当时人们或纵酒饮乐、装神弄鬼、嘲讽当局，或男扮女装、表演走钢丝等。这主要反映了人们A复兴古典文化的狂热B追求世俗人生的愿望C极端个人主义的膨胀D倡导信仰自由的诉求答案：B解析：结合所学可知，15世纪，文艺复兴在意大利方兴未艾，材料“15世纪时在意大利.当时人们或纵酒饮乐、装神弄鬼、嘲讽当局，或男扮女装、表演走钢丝等”反映了人们追求世俗人生的愿望，体现了人文主义的发展，B项正确；材料并没有体现“复兴古典文化”，排除A项；“极端个人主义”在材料中不体现，排除C项；材料强调了文艺复兴时期的人们追求世俗享乐，并没有“倡导信仰自由的诉求”的信息，排除D项。故选B项。小提示：填空题16、德意志统一（1）方式：普鲁士国王威廉一世起用主张_的俾斯麦为宰相，通过武力统一德意志。（2）经过：18641871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制。答案：“铁血政策”德意志统一（1）方式：普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相，通过武力统一德意志。17、文艺复兴：精神内核：_是文艺复兴的精神内核。以_为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的_；反对_，抨击_腐败和守旧思想，崇尚_；重视发挥人的才智和创造力，追求_的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。答案：人文主义人价值和尊严禁欲主义教会理性现世社会结合所学知识可知，人文主义是文艺复兴的精神内核；以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。18、文艺复兴实质是：14到17世纪发生在欧洲的符合_需要的新文化运动。答案：新兴资产阶级结合所学可知，文艺复兴实质是14到17世纪发生在欧洲的符合新兴资产阶级需要的新文化运动，因此填写新兴资产阶级。19、背景（1）根本原因：欧洲中世纪晚期_生产关系的萌芽。（2）文化因素：_文化自身的传承和发展；意大利拥有丰厚的_文化积淀，又从东方汲取大量文化养料。（3）人才因素：聚集新思想的学者文人成为文艺复兴的中坚力量。答案：资本主义西欧古希腊罗马根据所学可知，西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因，中世纪西欧文化自身的传承与发展，也奠定了文艺复兴的基础。意大利古希腊罗马文化积淀丰厚，又从东方汲取了大量文化养料，还聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。20、成果领域成就国家科学家意义天文学“_”波兰哥白尼否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观物理学万有引力定律英国牛顿确立了较为完整的_体系，为近代_奠定了基础光学、热学电磁学、解剖学都取得了巨大进步答案：日心说力学物理学根据所学知识可知，波兰哥白尼提出日心说，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。英国牛顿提出万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学奠定了基础。21、意大利统一（1）方式：革命和反侵略战争。（2）建国：1861年建立意大利王国，实行君主立宪制。（3）统一：从奥地利和法国手中收复失地，_年实现了国家统一。答案：1870结合所学知识可知，意大利从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。22、法国资产阶级革命（1）背景：18世纪，法国_严重阻碍_的发展，力量日益壮大的_迫切要求摆脱_统治和_的束缚，启蒙思想也对_产生了深刻影响。（2）进程_年7月14日，法国民众攻占了象征_的_，法国大革命由此爆发。8月，议会颁布了人权与公民权宣言，即_，明确提出了人权、_、平等、法治、_和保护_等原则。1791年，议会颁布_，确立了_的基本框架。1799年，_发动军事政变，建立_统治。维护了大革命所确立的_经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。1815年，拿破仑帝国_。（4）意义：法国大革命沉重_了欧洲其他国家的_制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到_各地。答案：专制制度资本主义资产阶级封建专制等级制度民众1789专制巴士底狱人权宣言自由人民主权私有财产宪法新制度拿破仑军事独裁资本主义覆灭打击封建欧洲法国资产阶级革命（1）背景：18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义的发展，力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙思想也对民众产生了深刻影响。（2）进程1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的巴士底狱，法国大革命由此爆发。8月，议会颁布了人权与公民权宣言，即人权宣言，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。维护了大革命所确立的资本主义经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。1815年，拿破仑帝国覆灭。（4）意义：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。23、近代科学的兴起：成果领域成就国家科学家意义天文学_波兰哥白尼否定天主教会宣扬的“_”，建立起一种新的宇宙观物理学万有引力定律英国_确立了较为完整的_体系，为_的发展奠定了基础光学、热学、电磁学、解剖学都取得了巨大进步答案：“日心说”地心说牛顿力学近代物理学结合所学知识可知，波兰天文学家哥白尼，否定天主教会宣扬的“日心说”，建立起一种新的宇宙观；英国物理学家牛顿提出万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。24、发展形成新教（1）内容：反对_权威，主张信徒通过自己阅读_理解教义；还提倡节俭和积极入世的态度，鼓励人们发财致富。（2）影响：促进了文化的普及，激发了人们追求财富的热情；束缚了人们的_，麻醉了人们的_。答案：教皇圣经行为思想根据所学知识可知，新教的主要内容有，反对教皇权威，主张信徒通过自己阅读圣经理解教义等；新教在促进文化普及，激发人们追求财富热情的同时，束缚了人们的行为，麻醉了人们的思想。故文中空白处对应的文字依次是教皇、圣经、行为和思想。25、“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此。提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。”材料所体现的资产阶级民主原则是“_”，为资本主义确立一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用。这一思想的第一次成功实践是_（法律）。答案：制约与平衡美国1787年宪法根据“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力”、“各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用”并结合所学内容可知，材料反映的是三权分立的思想，体现了制约与平衡的原则，这一思想的第一次成功实践是美国1787年宪法的颁布。材料分析题26、阅读材料，回答问题。材料一中世纪神学家，一向把认识上帝作为人的重要任务，彼特拉克从重视人的价值出发认为，对上帝的认识达到一定程度就可以了，应该把人作为思考的对象。文艺复兴时期人文主义运动不仅弘扬了人的价值和尊严，使西方文化中人文精神大放光彩，同时也叩开了工业时代科学理性精神大门。文艺复兴时期的自然科学已有了一定程度发展，而理性精神正是文艺复兴时期人们继承古希腊文化遗产的重要内容，理性精神与自然科学的结合使人们看到了人类开创世界未来的潜力和希望。摘自张成岗从神本到人文：“文艺复兴时期人文精神解读上材料二美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。共产党宣言(1)根据材料一，结合所学，指出彼特拉克的地位及代表作，概述文艺复兴时期“人文主义运动”的积极意义。(2)阅读材料二，结合所学，分别指出15世纪末完成“美洲的发现”和“绕过非洲的航行”的航海家，从价格革命的影响角度阐述材料二中加着重号的句子。答案：(1)地位：人文主义之父代表作：歌集积极意义：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。促进自然科学的发展，为理性精神的萌发奠定基础。(2)航海家：“美洲的发现”：哥伦布；“绕过非洲的航行”：达伽马阐述：价格革命搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义迅速发展，封建制度濒于解体。解析：（1）地位：根据所学知识可知彼特拉克是人文主义之父，其代表作品是歌集。积极意义：根据材料“文艺复兴时期人文主义运动不仅弘扬了人的价值和尊严，使西方文化中人文精神大放光彩，同时也叩开了工业时代科学理性精神大门”和所学知识可知在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。促进自然科学的发展，为理性精神的萌发奠定基础。（2）航海家：根据所学知识可知完成“美洲的发现”的航海家是哥伦布；“绕过非洲的航行”的航海家是达伽马。阐述：根据材料“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”结合所学知识，可知价格革命搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义迅速发展，封建制度濒于解体。27、阅读材料，完成下列要求。材料英国启蒙运动是欧美各国启蒙运动的源头。中世纪以来形成的宪政文化传统给英国人创造了自由、宽松的政治环境，16世纪30年代开始的清教运动为英国启蒙运动的产生奠定了思想基础；自然科学的领先发展则使英国人推崇经验，理性的思维方式成为英国的主流。将近半个世纪的英国资产阶级革命是孕育英国启蒙运动思想的温床。透析这些思想学说的背后，我们可以发现，贯穿英国启蒙运动最典型的就是经验主义式的理性主义。它们重视经验和事实一点一滴地积累，注重实效，讲究实用性。重视传统和经验的思维方式使他们的思想带有保守性色彩，也形成了具有英国特色的文化模式。英国启蒙运动引发的整个欧美启蒙运动确立了现代人理性的思维模式，奠定了现代价值观和人生观的基础。政治上的“自由”概念，宗教上的“自然神”概念，哲学上的经验主义，经济上的自由主义思想都是由英国传入欧洲大陆的。英国启蒙思想家在诸多领域所取得的丰硕成果给现代世界带来了根本性的影响。摘编自谌章明英国启蒙运动的思想特征及其影响(1)根据材料，概括英国启蒙运动的特征并归纳其首先在英国兴起的原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析英国启蒙运动产生的影响。答案：(1)特征：属于经验式理性主义，尊重传统，注重实用性。原因：英国中世纪以来的宪政文化传统的影响；英国宗教改革的推动；英国自然科学发展的影响；英国资产阶级革命的影响。（答出四点得满分）(2)促进了欧美启蒙运动的兴起和发展，有利于理性主义思想的传播；其主张的分权思想对英国乃至欧美政治产生了重大影响；主张自由主义，成为工业革命后西方主流经济思想，对西方经济发展起了巨大推动作用；对近代自然科学、哲学和教育等都产生了深远影响。（答出三点即可）解析：（1）特征：根据材料“我们可以发现，贯穿英国启蒙运动最典型的就是经验主义式的理性主义”可知属于经验式理性主义；根据材料“重视传统和经验的思维方式使他们的思想带有保守性色彩，也形成了具有英国特色的文化模式”可知尊重传统，注重实用性。原因：根据材料“中世纪以来形成的宪政文化传统给英国人创造了自由、宽松的政治环境”可知中世纪以来形成的宪政文化传统；根据材料“16世纪30年代开始的清教运动为英国启蒙运动的产生奠定了思想基础；自然科学的领先发展则使英国人推崇经验，理性的思维方式成为英国的主流”可知英国宗教改革的推动；英国自然科学发展的影响；英国资产阶级革命的影响。（2）影响：根据材料“英国启蒙运动引发的整个欧美启蒙运动确立了现代人理性的思维模式，奠定了现代价值观和人生观的基础”可知促进了欧美启蒙运动的兴起和发展，有利于理性主义思想的传播；根据所学知识可知主张自由主义，成为工业革命后西方主流经济思想，对西方经济发展起了巨大推动作用；对近代自然科学、哲学和教育等都产生了深远影响。28、革命与抗争推动了历史的进程，阅读材料，回答问题。材料一近代美、德民主化道路美国德国1775年,来克星顿枪声,美国独立战争爆发1776年,独立宣言发表,标志美国独立1783年,英美签订和约,英国承认美国独立1787年,制宪会议制定和通过美利坚合众国宪法1789年,华盛顿就任美国第一任总统1864年,普鲁士联合奥地利向丹麦发动战争,即第一次王朝战争1866年,普鲁士对奥地利开战,即第二次王朝战争1870年,普法战争爆发,即第三次王朝战争1871年,普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕称帝,宣告德意志帝国成立,颁布德意志帝国宪法摘编自乔明顺世界近代史(1)根据材料一并结合所学知识，分别说明美国和德国走上政治近代化道路的异同。材料二20世纪初的亚洲出现了民族忧患意识和民主改革意识的觉醒，无产阶级登上政治舞台。在印度，提拉克建立国大党，提出民族独立的纲领，以建立美国或法国式的民主共和国为政治目标，要求经济独立，以抵制英货斗争为手段，以启迪民族意识、建设精神文明为主要内容进行民族教育；在伊朗表现为立宪革命，成为亚洲觉醒时期东方民族民主革命潮流的先声；在中国，辛亥革命是亚洲觉醒运动的顶点，它结束了清朝专制统治，建立了亚洲第一个民主共和国。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪初亚洲觉醒时期亚洲国家的主要诉求，并分析亚非拉民族独立运动的意义。答案：(1)同：美国:通过独立战争,赢得民族独立，颁布1787宪法，确立民主政体。德国:通过王朝战争，完成国家统一；颁布1871年宪法,确立民主政体。异：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命，确立总统共和制。通过普鲁士国王领导的战争，建立君主立宪制。（战争性质不同或建立政体不同）(2)争取民族独立，摆脱殖民者的控制和干涉；发展民族经济实现经济独立和国家富强。亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。（任意3点）解析：（1）同：美国:根据材料“1775年,来克星顿枪声,美国独立战争爆发”“1783年,英美签订和约,英国承认美国独立”“1787年,制宪会议制定和通过美利坚合众国宪法”可知，通过独立战争,赢得民族独立，颁布1787宪法，确立民主政体。德国:根据材料“1864年,普鲁士联合奥地利向丹麦发动战争,即第一次王朝战争”“1866年,普鲁士对奥地利开战,即第二次王朝战争”“1870年,普法战争爆发,即第三次王朝战争”“1871年,普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕称帝,宣告德意志帝国成立,颁布德意志帝国宪法”可知，通过王朝战争，完成国家统一；颁布1871年宪法,确立民主政体。异：根据材料及所学知识可知，美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命，确立总统共和制。通过普鲁士国王领导的战争，建立君主立宪制。（战争性质不同或建立政体不同）（2）诉求：根据材料“在印度，提拉克建立国大党，提出民族独立的纲领，以建立美国或法国式的民主共和国为政治目标，要求经济独立，以抵制英货斗争为手段，以启迪民族意识、建设精神文明为主要内容进行民族教育；在伊朗表现为立宪革命，成为亚洲觉醒时期东方民族民主革命潮流的先声；在中国，辛亥革命是亚洲觉醒运动的顶点，它结束了清朝专制统治，建立了亚洲第一个民主共和国”可知，争取民族独立，摆脱殖民者的控制和干涉；发展民族经济实现经济独立和国家富强。意义：根据材料及所学知识可知，亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。29、阅读材料，完成下列要求。材料一文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。摘编自王斯德世界通史材料二路德认为，只要坚持基督，其他的诸如苦行禁欲等行为就不再成为表明信仰的标记，神职人员是否结婚这等行为完全由人自由取舍，任何人不得禁止，否则就是违背上帝的旨意。同时基督徒有权对圣经做出自己的理解，无需神职人员的中介。这些思想摆脱了天主教会的圣礼得救论与善功赎罪论，使人的信仰摆脱了外在形式，获得了真正的自由。路德还十分重视提高普通信徒在教会生活中的地位和作用。他认为普通信徒在上帝面前是根本平等的，普通信徒均可成为祭司。答小群、孙琥瑭从路德的宗教改革谈宗教与社会相适应问题(1)据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴产生的原因以及人文主义的思想主张。(2)根据材料二并结合所学知识简析路德的思想主张及影响。答案：(1)原因：资本主义生产关系的萌芽；教会和神学禁锢了人们的思想；西欧文化自身的传承与发展；造纸术和印刷术传入欧洲；资产阶级形成与逐渐发展；黑死病促使人们及时行乐（任答3点即可）思想主张：强调人性反对神学束缚；追求人现世的幸福和自由。（任答1点）(2)思想主张：因信称义；上帝面前人人平等。影响：打破了教会特权；使人们获得信仰的自由、平等权；进一步发展了人文主义思想；解放了思想。（任答2点即可）解析：（1）据材料“人的情感和思想要摆脱神学的禁锢”可知，教会和神学一直在禁锢人们的思想；根据教材所学，文艺复兴根本原因是资本主义生产关系的萌芽，文艺复兴的基础是西欧文化自身的传承与发展吗，此外造纸术和印刷术传入欧洲；资产阶级形成与逐渐发展；黑死病促使人们及时行乐也是文艺复兴的原因。思想主张，据材料一“他们（文艺复兴时期的人文主义者）认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路”可知强调人性反对神学束缚；据材料一“人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求”可知追求人现世的幸福和自由。（2）“基督徒有权对圣经做出自己的理解，无需神职人员的中介。这些思想摆脱了天主教会的圣礼得救论与善功赎罪论，使人的信仰摆脱了外在形式，获得了真正的自由。”可知，路德主张因信称义；“普通信徒在上帝面前是根本平等的”可知，上帝面前人人平等。“普通信徒在上帝面前是根本平等的，普通信徒均可成为祭司”即打破了传统教会的特权，使人们在思想上的束缚减少，使人们获得了信仰上的自由和平等，因此在一定程度上推动了人文主义思想的深化发展，起到了思想解放的作用。30、阅读材料，回答问题。材料一1862年，普鲁士首相俾斯麦在议会宣称“德意志所期望于普鲁士的，不是自由主义而是武力。当代的重大问题，并不是演说和多数派的决议所能解决的，要救德意志，只能通过铁和血。”1899年，德国外长皮洛夫在议会发表演说：“我们不愿消极地站在旁边而让他人分割世界我们在全世界各地有着自己的利益。如果英国人谈论建造大不列颠帝国，那末，我们要求建造大德意志帝国。”周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑（近代部分，下册）材料二如今，大多数历史学家已能分清曾在数十年里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日弗兰兹斐迪南大公被刺后的紧张的数星期中开始起作用的直接原因。最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。斯塔夫理阿诺斯全球通史(1)根据材料一并结合所学，指出俾斯麦是如何用“铁和血”实现德意志统一的？皮洛夫的演说反映当时德国怎样的外交政策？(2)根据材料二并结合所学，指出第一次世界大战的性质并分析说明这次大战爆发的原因。答案：(1)如何实现：普鲁士打败丹麦、奥地利、法国，统一了除奥地利以外的德意志政策：积极向外扩张，争夺世界殖民地。(2)性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化列强展开瓜分世界的争斗欧洲逐步形成两大敌对的军事集团极端民族主义情绪萨拉热窝事件（任答4点）解析：（1）如何实现：根据材料“德意志所期望于普鲁士的，不是自由主义而是武力。当代的重大问题，并不是演说和多数派的决议所能解决的，要救德意志，只能通过铁和血”及所学知识可知，普鲁士打败丹麦、奥地利、法国，统一了除奥地利以外的德意志；政策：根据材料“我们不愿消极地站在旁边而让他人分割世界我们在全世界各地有着自己的利益。如果英国人谈论建造大不列颠帝国，那末，我们要求建造大德意志帝国”及所学知识可知，积极向外扩张，争夺世界殖民地。（2）性质：根据材料及所学知识可知，第一次世界大战的性质是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。原因：根据材料“最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”并结合所学可知，第一次世界大战爆发的原因包括帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化；列强展开瓜分世界的争斗；欧洲逐步形成两大敌对的军事集团；极端民族主义情绪；萨拉热窝事件等等。20