高一语文单元检测(《阿房宫赋》《六国论》)附答案讲解.doc

高一语文单元检测（阿房宫赋六国论）第卷（选择题，共60分）一、（每小题3分，共21分）阅读下面一段文字，完成1-3题。谜语文化渊远流长，是劳动人民集体智慧的产物，是我国汉文化的璀璨明珠。谜语主要按指示物（或/和）文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明，大约在奴隶社会时期，先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少量的字谜外，大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等（抽象画/形象化）手法拐弯抹角地描绘事物特征， 。他们的谜面一般是合辙押韵的歌谣，语言通俗，朗朗上口，适合（传诵/传颂）。灯谜，又叫“文虎”“灯虎”。 猜灯谜要着眼于谜面上文字的几个属性。灯谜的制作利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹技相形等 ，通过会意、别解、假借、用典、拆字等手法，使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。比如以“花生”为谜底的灯谜谜面是“木兰之子”。1文中加点字的字形和注音，全都正确的一项是（ ）A渊远流长 拐弯抹（m）角 B引申 蕴（yn）涵C隐晦曲（q）折 璀灿 D朗（lng）朗上口 着（zhu）眼2依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）A或 抽象化 传诵 B和 形象化 传颂C和 抽象化 传颂 D或 形象化 传诵3在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）A人们通过推理、联想来猜中它 音、形、义变化的特点 B人们通过联想、推理来猜中它 义、音、形变化的特点C供人们通过联想、推理来猜中它 义、音、形变化的特点 D供人们通过联想、推理来猜中它 音、形、义变化的特点4下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。B自古以来，螃蟹被誉为百鲜之尊，最鲜的美味也比不上蟹的美味。金秋时节，阳澄湖的螃蟹不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来味道好极了。C在成熟的市场经济下，做生意应讲诚信，像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的靠蒙骗顾客来赚钱的做法是愚蠢的。D“表现”在美国大概是万能的，作秀在咱们中国似乎也是万能的，作秀现象铺天盖地，作秀之说甚嚣尘上。5下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是（ ）例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。A、中国的大豆闻名世界，中国也被誉为年“大豆王国”。B、统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。C、以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。D、一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。6依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是（ ）“我思故我在”作为笛卡儿哲学的代表思想，因它的简洁，当然也因为它富含哲理，所以 得特别广泛。正义战争的 目的，在于以战止战，缔造和平，而不是以战养战，以暴易暴。看课外书刊，时间长了，接触面宽了，越看越有趣，越有趣就越想看，成了良性循环。 ，不博览，知识面便窄，懂的东西就少；懂的少，对许多事物就不感兴趣， 也就越不想多看专业以外的书，于是便容易陷入恶性循环。A流传 终结 所以 反而B流传 终极 反之从而C留传 终极 所以 从而 D留传 终结 反之反而7在横线上依次选填诗句恰当的一组是（ ）一提到雨，也就必然的要想到雪： 自然是江南日暮的雪景。 ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。 ，是江南雪夜更深人静后的景况。 ，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？“柴门闻犬吠，风雪夜归人” “寒沙梅影路，微雪酒香村”“晚来天欲雪，能饮一杯无？” “前村深雪里，昨夜一枝开”A B C D二、课内知识监测（每小题3分，共27分）（一）阅读阿房宫赋选段，完成810题。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦；朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。8选出加点虚词意义和用法完全相同的一项A.杳不知其所之也 吾恐秦人食之而不得下咽也B.后人哀之而不鉴之 而未始知西山之怪特C.辇来于秦 月出于东山之上。D.盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉9从词类活用的角度看，下面归类正确的一项是 ( )六王毕，四海一 辞楼下殿，辇来于秦 骊山北构而西折 复道行空，不霁何虹 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也李牧连却之 日削月割 族秦者，秦也A BC/ D10下列与“烟斜雾横，焚椒兰也”句式相同的一项是 ( ) A戍卒叫，函谷举 B使负栋之柱，多于南亩之农夫 C族秦者，秦也，非天下也 D客有吹洞箫者（二）完成六国论题目11下列加点字注音正确的一项是（） A.革灭殆尽（di） 暴霜露（bo） B.思厥先祖父（ju） 胜负之数（sh） C.弊在赂秦（l） 为国者（wi）无使为积威之所劫哉 D.不得下咽（yn） 洎牧以谗诛（z）12下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是（） A.六国互丧 互：交互。 盖失强援 盖：因为。 B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌：讨厌。 C.故不战而强弱胜负已判矣 判：分出，分清。 终继五国迁灭 迁：改变。 D.后秦击赵者再 再：两次。 苟以天下之大 苟：如果。13下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（） 盖失强援，不能独完 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 至于颠覆，理固宜然 可谓智力孤危 然后得一夕安寝 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌而从六国破亡之故事 A.联网 B. C. D.14从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（） A.小则获邑，大则得城 B.日削月割，以趋于亡 C.不能容于远近 D.因利乘便，宰割天下15选出加点词的意义及用法完全相同的一项（） 六国破灭，非兵不利 旦日飨士卒，为击破沛公军 贤于己者，问焉以破其疑 城之破也，妇孺不存 沛公不先破关中，公岂敢入乎 A. B. C. D.16下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是（） A.齐人勿附于秦 B.至于颠覆，理固宜然 C.吾祖死于是 D.师不必贤于弟子三、阅读下面的文言文，完成1720题（12分）端木赐，卫人，字子贡。利口巧辞。田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏，故移其兵欲以伐鲁。子贡请行，孔子许之。至齐，说田常曰：“君之伐鲁过矣。夫鲁，难伐之国，其城薄以卑，其池狭以浅。其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事，此不可与战。君不如伐吴。夫吴，城高以厚，池广以深，甲坚以新，士选以饱，重器精兵尽在其中，又使明大夫守之，此易伐也。”田常忿然作色曰：“子之所难，人之所易：子之所易，人之所难。而以教常，何也?”子贡曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内，故曰不如伐吴。伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。”田常曰：“善。虽然，吾兵业已加鲁矣。去而之吴，大臣疑我，奈何?”子贡曰：“君按兵无伐，臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。”田常许之，使子贡南见吴王。说曰：“今以万乘之齐而私千乘之鲁，与昊争强，窃为王危之。且夫救鲁，显名也；伐齐，大利也。”吴王曰：“善。虽然，越王苦身养士，有报我心。子待我伐越而听子。”子贡曰：“越之劲不过鲁，吴之强不过齐，王置齐而伐越，则齐已平鲁矣。今存越示诸侯以仁，救鲁伐齐，威加晋国，诸侯必相率而朝吴，霸业成矣。且王必恶越，臣请东见越王，今出兵以从。”吴王大说，乃使子贡之越。子贡曰：“今者吾说吴王以救鲁伐齐，其志欲之而畏越，曰待我伐越乃可。如此，破越必矣。”句践顿首再拜而问子贡，子贡曰：“吴王为人猛暴，是残国之治也。今王尊发士卒佐之徼其志，重宝以说其心，卑辞以尊其礼，其伐齐必也。彼战不胜，王之福矣。战胜。必以兵临晋，臣请北见晋君，令共攻之。其锐兵尽于齐，重甲困于晋，而王制其 敞，此灭吴必矣。”越王大说，许诺。子贡因去之晋，谓晋君曰：“臣闻之，虑不先定不可以应卒，兵不先辨不可以胜敌。今夫齐与吴将战，彼与齐战而胜，必以其兵临晋。”晋君大恐，曰：“为之奈何?”子贡曰：“修兵休卒以待之。”晋君许诺。子贡去而之鲁。吴王果与齐战于艾陵，大破齐师，果以兵临晋，晋人击之，大败吴师。越王闻之，涉江袭吴，杀夫差而戮其相。破吴三年，东向而霸。故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。 (选自史记仲尼弟子列传)注高、国、鲍、晏：高昭子、国惠了、鲍牧、晏圉，齐国握有实权的卿大夫。17.对下列划线词语解释不正确的一项是（ ）A王置齐而伐越置：安排 B越王除道郊迎 除：清除C今王诚发士卒佐之以徼其志诚：果真 D说晋君修兵休卒以待吴 兵：兵器18.下列各组句子中，划线的词的意义和用法都相同的一组是（ ）A二三子何为莫出 窃为王危之 B子胥以谏死 重宝以说其心C夫伐小越而畏强齐 其志欲之而畏越D吴王大说，乃使子贡之越 待我伐越乃可19.子贡在游说各国君主时，总在赤裸裸的利益之上，加上一层冠冕堂皇的道理外衣。下面都属于“道理外衣”的一组是（ ） 忧在内者攻强，忧在外者攻弱臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐 夫勇者不避难，智者不失时今者吾说吴王以救鲁伐齐 且有报人之志，使人知之，殆也说晋君修兵休卒以待吴A B C D20.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A齐国阴谋家田常想谋反，但又担心高、国、鲍、晏四大权臣反对，于是准备发动对鲁国的战争以壮大自己的实力。子贡临危出使，辗转于各国，利用他们之间的矛盾，成功分化瓦解他们，保存了鲁国。B子贡凭着能言善辩，纵横捭阖，奔走于众多诸侯国中，最终使这些诸侯国的形势发生了变化，其中变化最大的是吴国和越国，原先强大的吴国灭亡了，原先濒临灭国的越国则崛起。C吴国以救鲁的名义入侵齐国，打败齐国后，与晋国争霸，但最终未能如愿。吴军被晋军大败的消息传出后，越国趁机突袭吴国，吴国形势急转直下，曾经不可一世的吴王夫差也最终身死。D越王勾践为了让吴王夫差放心前去攻打齐国，以使自己得到再次崛起的机会，除了派人给吴王送上贵重的宝物，他还在吴王面前表示，自己愿意带上越国兵马助吴王一臂之力。第卷（书面表达题，共40分）四、（24分）21.翻译下面的句子。（15分） 虽然，吾兵业已加鲁矣。去而之吴，大臣疑我，奈何?(3分)且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。（3分）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（3分）为国者无使为积威之所劫哉。（3分）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（3分）五、22.名句默写（17分）（1）古人云：以史为鉴，可以知兴替。贾谊在过秦论中认为秦王朝灭亡的主要原因是：“仁义不施而攻守之势异也”苏洵在六国论中总结六国破亡的原因是：“_，_，_。”因此，杜牧在阿房宫中劝诫统治者说：“_，_；_，_。”（2）总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是 ， ？（3）阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ， ； ， 。（4）呜呼！_ _，_，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。（5）思厥先祖父，_，_，以有尺寸之地。六语言运用（8分）23.拟写一句话新闻，不超过20字（4分）【人民日报巴厘岛5月3日电】东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。 24.修改邀请函。（4分）尊敬的先生/女士：第二届“上海国际图书馆论坛”将于2005年3月12日至15日在上海图书馆举行。作为大会组委会主席，我荣幸地邀请您参加这次会议。如您所知，第二届“上海国际图书馆论坛”将汇聚图书馆馆员、研究人员及与会的专家学者们共同围绕大会主题“城市发展与图书馆服务”有关的最新研究成果以及未来发展趋势展开讨论。我们诚挚地邀请您在本次论坛会议发表您的见解，并与来自世界各地的同事就当今图书馆界的重要问题进行探讨。请您务必在2004年12月30日之前提交您的论文题目。请允许我再次感谢您为第二届“上海国际图书馆论坛”取得成功所做的努力。我们热切地期待您的到来。上海图书馆馆长吴卫中2015年10月18日高一单元检测试题参考答案一、1、B（A项，源远流长；C项，璀璨；D项，朗朗lng）2、D（或：表示选择关系。和：表示并列关系。“拟人、比喻、夸张”等修辞格显然是“形象化”手法。传颂：传布颂扬，传诵：传布诵读。）3、C（“供人们通过联想、推理来猜中”与前面主语一致，语气贯通，“猜中”“谜面”不合适；“义、音、形变化”中的语序与前文等照应。）4D（甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张。A项 当务之急：当前急切应办的事。与“目前”重复。B项脑满肠肥：形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。C人凭一张嘴，货卖一张皮：比喻内质固然要好，外表也非常重要，不含贬义，并非指骗人做法。）5 D （与例句都是主谓结构短语 ）6B（“流传”指（事迹、作品等）传下来或传播开，“留传”指遗留下来传给后代；“终极”是最终、最后的意思，而“终结”是最后结束，是个动词；“反之”表前后两个分句间是相反的关系，“所以”表因果关系；“从而”表前后两个分句是顺承关系，“反而”表转承关系。）7 C （考虑时间和程度的变化）二、课内知识监测8B “而”，连词，表转折（A “之”动词，到，往/助词，主谓之间C “于”介词 引出对象/介词，从 D “焉”形容词词尾，的样子/语气词，表陈述语气）9C（为数词作动词；为名词作状语；为名词作动词；意动用法；使动用法） 10C（都是判断句式。A被动句；B状语后置句；C宾语前置句） 11.答案：B（A项中“暴”读“p”；C项中“为”读“wi”；D项中“洎”读“j”。）12.答案：B （B项中“厌”应为“满足”。）13.答案：C （“祖父”古义为“祖辈父辈”；“至于”古义为“到了地步”；“智力”古义为“智谋与力量”；“其实”古义为“那实际上”；“故事”古义为“旧事，先例”。）14.答案：B（B项为名词作状语，A、C、D三项为形容词作名词。）15答案：B（被打破，被攻克；攻克；解除，破解；被攻占，被攻克；攻克，攻破。）16.答案：D（A项中“于”引出对象，B项中“至于”为一固定短语，C项中“于”是“在”的意思，D项中“于”与例句中“于”皆是“比”的意思。）三、课外文言文阅读17.A.(置：放弃。)18、C. (而：连词，都表转折。A为：介词，因介词，替。B以：介词，因连词，表目的。D乃：副词，于是副词，才。)19、C.(这不是“道理”，而是应对“已加鲁”的方法。这是子贡叙述自己先前的做法。这只是叙事，而非“道理”。均为子贡游说各国君出兵的大道理。)20、D(“他还在吴王面前表示”无中生有)四、翻译句子21（1）虽然这样，我的士兵已经奔赴鲁国了，离开鲁国去讨伐吴国，大臣怀疑我，怎么办？（ “加”“去” “奈何”各1分）（2）“殆尽”“智力”“诚”各1分（3）“使”“递”“族灭”各1分（4）“为所”“为国者”“劫”各1分（5）“苟”“下”“故事”各1分五、名句默写22.（1）非兵不利，战不善，弊在赂秦秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（3）歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。（4）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才（5）暴霜露，斩荆棘六、语言运用23.【参考答案】亚洲区域外汇储备库年底前成立并运作24.序号：改正：去掉“及与会的专家学者们”。序号：改正：“围绕”后加“与”字。序号：改正：“同事”改“同仁”。序号：改正：“务必”改“尽可能”。参考译文端木赐是卫国人，字子贡。口齿伶俐，能言善辩。田常想在齐国作乱，却畏惧高昭子、国惠子、鲍牧、晏圉，所以想调遣他们的兵力来攻打鲁国。子贡请求前去救鲁国，孔子答应了。子贡到齐国，游说田常说：“您讨伐鲁国是错误的。鲁国是难以讨 伐的国家，它的城墙单薄低矮，护城河狭窄水浅，它的君主愚昧不仁，大臣伪诈无用，它的士兵和人民又厌恶战争，这就不能与它作战。您不如讨伐吴国。吴国，城 墙高大宽厚，护城河宽广水深，盔甲坚固铮新，士兵人选都是那种饱壮之人，贵重精良的兵器都在其中，又派贤明的大夫守卫，这是容易讨伐的。”田常忿忿地变了 脸色说：“你认为困难的，是别人认为容易的：你认为容易的，是别人认为困难的。你却拿这个来教导我，为什么呢？”子贡说：“我听说，忧患在国内的攻击强大 的国家，忧患在国外的攻击弱小的国家。现在您的忧患在国内，所以说不如讨伐吴国。讨伐吴国不胜，百姓在外面战死，大臣在国内就会空虚，这样您在朝廷上没有 与您争斗的强臣，在下面没有指责您的百姓，只有孤零零的君主，控制齐国的只有您了。”田常说：“好。虽然这样，我的士兵已经奔赴鲁国了，离开鲁国去讨伐吴 国，大臣怀疑我，怎么办？”子贡说：“您按兵不动不要讨伐我请求前往出使吴王，让他援救鲁国讨伐齐国，您就趁机带兵迎战。”田常同意了，就派子贡南下参 见吴王。子贡游说吴王说：“现在以万乘之齐国想将千乘之鲁据为已有，与 吴国争强，我暗地里为大王您担忧啊。况且营救鲁国，可以显示大王的威名：讨伐齐国，可以获得大利。”吴王说：“好。虽然如此，越王劳苦身体蓄养士兵，有报 仇之心。您等我讨伐完越国然后听您的。”子贡说：“越国强劲不过鲁国，吴国强劲不过齐国，大王您放着齐国不伐而去伐越，那么齐国已经平定鲁国了。如果保存 越国向诸侯显示您的仁慈，营救鲁国讨伐齐国，威势超过晋国，诸侯必定相随朝拜吴国，霸业就会成就了。而且大王如果厌恶越国，臣请求向东参见越王，命令它出 兵跟从您。”吴王非常高兴，于是派子贡到越国去。 子贡说：“现在我听说吴王要以营救鲁国为名讨伐齐国，他心里这样想但是害怕越国，说等我讨伐越国后才可以。这样一来，攻破越国是必然的了。”勾践听了 叩头拜了两拜请教子贡，子贡说：“吴王为人凶猛暴戾，这是衰残之国的政治。现在大王如果征发士兵帮助他来骄纵其心志，给他贵重宝器来悦乐其心，言辞卑微来 尊崇其礼法，他必定去讨伐齐国。他作战不胜，是大王的福分。他作战取胜，一定会率军逼近晋，我向北拜见晋君，让他一起攻打吴军。吴国的精兵都在齐国，重兵 被晋国困扰，大王趁它疲惫不堪的时候攻打它，这样灭吴是一定的了。”越王非常高兴，答应了子贡。 子贡于是离开吴国到晋国，告诉晋国国君说：“我听说，计划不事先确定就不能应付突然的变化，军队不事先训练好就不能够战胜敌人。现在齐国与吴国将要交战， 吴国与齐国交战取胜，吴王必定会带领他的士兵逼近晋圉。”晋国国君大为恐慌，说：“那该怎么办呢？”子贡说：“修整兵器让士兵休整来对付它。”晋国国君答 应了。 子贡离开晋国回到鲁国。吴王果然与齐国在艾陵大战，大败齐国军队，果然带领士兵逼近晋国，晋国军队出击，大败吴国军队。越王听说了，带领军队过江袭击吴国，杀死夫差和他的宰相。攻破吴国三年之后，越国东面称霸。 所以子贡一出，保存鲁国，搅乱齐国，攻破吴国，使晋国强大并使越国称霸。10