能量守恒定律-教案全面版.doc

(完整word)能量守恒定律 教案全面版能量守恒定律教案【教学目的】1、通过实验演示，了解动能和重力势能之间的相互转化,初步领会机械能守恒定律的内容;2、会正确推导自由落体运动过程的机械能守恒定律；3、正确理解机械能守恒定律的含义及适用条件。【教学重点】1、自由落体运动过程的机械能守恒定律的推导;2、机械能守恒定律的含义及适用条件.【教学难点】机械能是否守恒的判断。【教 具】细线、小球、带标尺的铁架台。【课 型】新授课【教学方法】启发诱导 推理论证【教学过程】引入新课：我们在初中学过，重力势能和动能之间可以发生相互转化.物体自由下落时,高度越来越小,速度越来越大.高度减小，表示重力势能减小；速度增大，表示动能增大。这个过程中重力势能转化为动能。竖直向上抛出的物体，在上升过程中，速度越来越小,高度越来越大。速度减小,表示动能减小；高度增大，表示重力势能增大。这个过程中动能转化为重力势能。既然重力势能和动能之间可以相互转化，那么,转化过程中的动能和重力势能之和即机械能变不变呢？这就是本节课要学习的内容。进行新课【演 示】如图1,把一个小球用细线悬挂起来，将小球拉到一定高度的A点，调节铁架台上的标尺与A点等高水平，然后释放小球，小球就摆动起来，可以看到小球摆到跟A点高度相同的C点。如果用一铁钉在D点挡住细线，重新操作，会发现虽然不能摆到C点，但小球却摆到了与A点等高的C点。【提问1】小球在从A点经B点运动到C点的过程中,重力势能与动能之间是怎样转化的？【提问2】假如不存在空气阻力，小球会不会停止运动？这个实验表明小球在摆动中机械能守恒。自由落体运动过程是重力势能向动能转化的过程,下面我们来证明这个过程中机械能守恒.【板 书】一、重力势能和动能相互转化中的机械能守恒.如图2所示，设一个质量为m的物体自由下落，经过高度为h1的A点（初位置）时速度为v1，下落到高度为h2的B点（末位置）时速度为v2.在自由落体运动中，物体只受重力,由动能定理知：【板 书】WG= mv22- mv12WG=mgh1-mgh2式表示重力所做的功等于动能的增加；式表示重力所做的功等于重力势能的减少。由式和式可得：mgh1-mgh2= mv22 mv12由式可知，在自由落体运动中，重力做了多少功，重力势能就减少多少，同时动能也就增加多少，减小的重力势能转化成了动能。通过式移项后可得：【板 书】 mv22mgh2= mv12mgh1 或Ek2+Ep2=Ek1+Ep1 式和式表示，在自由落体运动中,动能和重力势能之和即总的机械能保持不变.上述结论不仅对自由落体运动是正确的，可以证明：【板 书】在只有重力做功的情形下，不论物体做直线运动还是曲线运动，总机械能都保持不变。二、弹性势能和动能相互转化中的机械能守恒在光滑的水平面上，放开一根被压缩的弹簧，它可以把跟它接触的小球弹出去，这时弹簧的弹力作功，弹簧的弹性势能转化为小球的动能。可以证明:【板 书】在弹性势能和动能相互转化的过程中，如果只有弹力作功，动能和弹性势能之和即机械能保持不变.三、机械能守恒定律1、内容：在只有重力、弹力做功的情况下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变，这个结论叫作机械能守恒定律。含义：物体在运动过程中,如果只有重力和弹力作功，那么在任一时刻，动能和势能的总和即机械能保持不变。2、适用条件：只有重力或弹力作功，没有其它力作功。【课堂练习】课本布置作业选择朋友要经过周密考察,要经过命运的考验,不论是对其意志力还是理解力都应事先检验，看其是否值得信赖.此乃人生成败之关键，但世人对此很少费心。虽然多管闲事也能带来友谊，但大多数友谊则纯靠机遇。人们根据你的朋友判断你的为人：智者永远不与愚者为伍。乐与某人为伍，并不表示他是知已。有时我们对一个人的才华没有信心,但仍能高度评价他的幽默感。有的友谊不够纯洁，但能带来快乐；有些友谊真挚，其内涵丰富，并能孕育成功。一位朋友的见识比多人的祝福可贵得多。所以朋友要精心挑选，而不是随意结交。聪明的朋友则会驱散忧愁，而愚蠢的朋友会聚集忧患。此外,若想让友谊地久天长。这需要技巧和判断力。有的朋友需近处，有的则需远交.不善言谈的朋友可能擅长写信.距离能净化近在身边无法容忍的缺陷。交友不宜只图快乐,也要讲求实用。一位朋友等于一切。世间任一美好事物的三大特点，友谊兼而有之:真、善、专一。良友难遇，如不挑选则更难求。保住老朋友,比结交新朋友更重要.交友当寻可长久之友,如得其人,今日之新交，他年自成老友。最好的朋友是那些历久常新，能与之共享生活体验者。没有朋友的人生是一片荒原。友谊使欢乐加倍,痛苦减半;它是应对厄运的不二良方，是可以滋润心田的美酒。