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(新课标)河南省高考物理总复习讲义第讲机械波.doc

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个人收集整理 勿做商业用途 封 面 作者:Pan Hongliang 仅供个人学习 第2讲 机械波 知识一 机械波的形成和传播特点 1.机械波的形成和传播 (1)产生条件 ①有波源 ②有介质,如空气、水、绳子等. (2)传播特点 ①传播振动形式、能量和信息. ②质点不随波迁移. ③介质中各质点振动频率、振幅、起振方向等都与波源相同. 2.波长、波速、频率及其关系 (1)波长 在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离,用λ表示. (2)波速 波在介质中的传播速度.由介质本身的性质决定. (3)频率 由波源决定,等于波源的振动频率. (4)波长、波速和频率的关系:v=fλ. 知识二 波的图象 1.坐标轴 x轴:各质点平衡位置的连线. y轴:沿质点振动方向,表示质点的位移. 2.物理意义:表示介质中各质点在某一时刻相对各自平衡位置的位移. 3.图象形状:简谐波的图象是正弦(或余弦)曲线,如图12-2-1所示. 图12-2-1  (1)波动图象和振动图象非常相似.但物理意义截然不同.解答问题时首先加以区别. (2)振动图象和波动图象可以通过振幅、周期和波长的关系联系起来. 知识三 波的特性 1.波的干涉和衍射 波的干涉 波的衍射 条件 两列波的频率必须相同 明显条件:障碍物或孔的尺寸比波长小或相差不多 现象 形成加强区和减弱区相互隔开的稳定的干涉图样 波能够绕过障碍物或孔继续向前传播 2.多普勒效应 考点一 机械波的形成与传播 一、波的传播方向和质点振动方向判断 图12-2-2 1.若已知某时刻A点振动方向向上,则波向x轴负方向传播. 2.若已知波向x轴正方向传播,则该时刻B点向上振动. 二、由t时刻的波形确定t+Δt时刻的波形 图12-2-3 1.波向右传播Δt=T的时间和向左传播Δt=T的时间波形相同.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 2.若Δt>T,可以采取“舍整取零头”的办法.  (2013·福建高考)如图,t=0时刻,波源在坐标原点从平衡位置沿y轴正向开始振动,振动周期为0.4 s,在同一均匀介质中形成沿x轴正、负两方向传播的简谐横波.下图中能够正确表示t=0.6 s时波形的图是(  )聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 【解析】 根据波动与振动的关系分析波的图象. 根据波的传播的周期性,t=0.6 s时的波形是波源振动1个周期形成的,此时波源在坐标原点从平衡位置向y轴负方向振动,由波的传播方向与质点的振动方向的关系知选项C正确.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 【答案】 C 考点二 振动图象和波动图象的对比应用 振动图象 波动图象 图象 物理意义 表示一个质点在各时刻的位移 表示某时刻各质点的位移 图象信息 (1)质点振动周期 (2)质点振幅 (3)各时刻质点位移 (4)各时刻速度、加速度方向 (1)波长、振幅 (2)任意一质点此刻的位移 (3)任意一质点在该时刻加速度方向 (4)传播方向、振动方向的互判 ——————[1个示范例]——————   图12-2-4 (多选)(2013·天津高考)一列简谐横波沿直线传播,该直线上平衡位置相距9 m的a、b两质点的振动图象如图12-2-4所示,下列描述该波的图象可能正确的是(  )酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 【解析】 根据振动图象、波动规律解决问题. 根据y­t图象可知,a、b两质点的距离为nλ+λ或nλ+λ,即nλ+λ=9 m或nλ+λ=9 m(n=0,1,2,3,…)解得波长λ= m或λ= m.即该波的波长λ=36 m、7.2 m、4 m…或λ=12 m、 m、 m…,选项A、B、C、D的波长分别为4 m、8 m、12 m、16 m,故选项A、C正确,选项B、D错误.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 【答案】 AC ——————[1个预测例]——————  一简谐横波沿x轴正向传播,t=0时刻的波形如图12-2-5(a)所示,x=0.30 m处的质点的振动图线如图12-2-5(b)所示,该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴____(填“正向”或“负向”).已知该波的波长大于0.30 m,则该波的波长为________m.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 图12-2-5 【解析】 依据振动图象描述的是同一质点不同时刻的运动特征可知t=0时刻质点运动方向沿y轴正向.因为横波沿x轴正向传播且波长大于0.30 m,则0.3 m=λ,解得λ=0.8 m.(对应P点)厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 【答案】 正向 0.8 考点三 波的多解问题的处理方法 一、造成波动问题多解的主要因素 1.周期性 (1)时间周期性:时间间隔Δt与周期T的关系不明确. (2)空间周期性:波传播距离Δx与波长λ的关系不明确. 2.双向性 (1)传播方向双向性:波的传播方向不确定. (2)振动方向双向性:质点振动方向不确定. 二、解决波的多解问题的思路 一般采用从特殊到一般的思维方法,即找出一个周期内满足条件的关系Δt或Δx,若此关系为时间,则t=nT+Δt(n=0,1,2…);若此关系为距离,则x=nλ+Δx(n=0,1,2…).茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 ——————[1个示范例]——————  如图12-2-6甲所示,一列机械横波沿ab直线向右传播,已知a、b两点间的距离为1 m,a、b两点的振动情况如图乙所示,下列说法中正确的是(  )鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 图12-2-6 A.波速可能是 m/s     B.波速可能大于1 m/s C.波长可能是 m D.波长可能大于4 m 【解析】 由振动图象可知,T=4 s,由题意结合a、b两点的振动情况可得,(+n)λ=1 m,解得,λ= m(n=0,1,2…),选项C正确,D错误;波速可能值是v== m/s(n=0,1,2…),选项A、B错误.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 【答案】 C ——————[1个预测例]——————  一列简谐横波在t=0时刻的波形如图12-2-7中的实线所示,t=0.02 s时刻的波形如图中虚线所示.若该波的周期T大于0.02 s,则该波的传播速度可能是(  )預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。 图12-2-7 A.2 m/s   B.3 m/s   C.4 m/s   D.5 m/s 【解析】 由图知波长λ=8 cm,若波向右传播,则T=0.02 s,波速v===1 m/s.若波向左传播,则T=0.02 s,波速v===3 m/s,选项B正确.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。 【答案】 B 1.振源A带动细绳振动,某时刻形成的横波波形如图12-2-8所示,则在波传播到细绳上一点P时,开始计时,如图所示四个图形中能表示P点振动图象的是(  )铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。 图12-2-8 【解析】 由图象可知,振源开始起振的方向向下.所以,质点P从平衡位置开始向下振动,故P点的振动图象如选项C所示.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。 【答案】 C 图12-2-9 2.简谐波某时刻的波形图象如图12-2-9所示,由此图可知(  ) A.若质点a向下运动,则波是从左向右传播的 B.若质点b向上运动,则波是从左向右传播的 C.若波从右向左传播,则质点c向下运动 D.若波从右向左传播,则质点d向下运动 【解析】 若质点a向下运动,由“带动法”或“微平移法”可知,波应从右向左传播,A错误,同理可知B正确;若波从右向左传播,c、d均应向上运动,C、D错误.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。 【答案】 B 3.一列简谐横波沿x轴传播,t=0时刻的波形如图12-2-10甲所示,此时质点P正沿y轴负方向运动,其振动图象如图乙所示,则该波的传播方向和波速分别是(  )坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。 图12-2-10 A.沿x轴负方向,60 m/s    B.沿x轴正方向,60 m/s C.沿x轴负方向,30 m/s D.沿x轴正方向,30 m/s 【解析】 由题图甲知,波长λ=24 m,由题图乙知T=0.4 s.根据v=可求得v=60 m/s,故C、D项错误.根据“同侧法”可判断出波的传播方向沿x轴负方向,故A项正确,B项错误.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。 【答案】 A 4.如图12-2-11所示,S1、S2为水槽中的两个波源,它们分别激起两列水波,图中实线表示波峰,虚线表示波谷.已知两列波的波长分别为λ1和λ2且λ1<λ2,该时刻在P点两列波的波峰与波峰相遇,则以下叙述正确的是(  )買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。 图12-2-11 A.P点有时在波峰,有时在波谷,振动始终加强 B.P点始终在波峰 C.P点的振动不遵循波的叠加原理,也不始终加强 D.P点的振动遵循波的叠加原理,但并不始终加强 【解析】 任何波的叠加都遵循波的叠加原理,但只有两列波发生干涉时,才能形成稳定的干涉图样,即S1、S2两列波只有频率相同、相位差恒定时,才可在P点始终加强.故选项D正确.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。 【答案】 D 5.(2011·北京高考)介质中有一列简谐机械波传播,对于其中某个振动质点(  ) A.它的振动速度等于波的传播速度 B.它的振动方向一定垂直于波的传播方向 C.它在一个周期内走过的路程等于一个波长 D.它的振动频率等于波源的振动频率 【解析】 由振动和波的关系可知:质点的振动速度是质点运动的速度,而波的传播速度是指“振动”这种运动形式的传播速度,故A错;波可分为横波和纵波,在纵波中,质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上,故B错;在一个周期内波传播的距离等于波长,而质点运动的路程等于4个振幅,故C错;介质中所有质点的振动都是由波源的振动引起的,它们的振动频率与波源的振动频率都相同,故D正确.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。 【答案】 D 6. 图12-2-12 沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图如图12-2-12所示,其波速为200 m/s,下列说法中正确的是(  )猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。 A.图示时刻质点b的速度方向沿y轴正方向 B.图示时刻质点a的加速度为零 C.若此波遇到另一简谐波并发生稳定干涉现象,则该波所遇到的波的频率为50 Hz D.若该波发生明显的衍射现象,该波所遇到的障碍物或孔的尺寸一定比4 m大得多 【解析】 因波沿x轴正方向传播,故图示时刻质点b向y轴负方向振动,A错;图示时刻质点a的加速度最大,B错;因该波的频率f== Hz=50 Hz,故C对;因该波的波长为4 m,故D错.锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。 【答案】 C 7.如图12-2-13所示,甲是一列横波在某一时刻的波动图象,乙是在x=6 m处的质点从该时刻开始计时的振动图象,a、b是介质中两个质点,下列说法正确的是(  )構氽頑黉碩饨荠龈话骛。 甲            乙 图12-2-13 A.这列波沿x轴的正方向传播 B.这列波的波速是1.5 m/s C.b比a先回到平衡位置 D.a、b两质点的振幅都是10 cm 【解析】 由振动图象得x=6 m处的质点该时刻向y轴正向运动,对照波动图象可知,波的传播方向为x轴负向,A错误;此刻b向平衡位置运动,a远离平衡位置运动,b先回到平衡位置,C正确;由振动图象得T=4 s,由波动图象得λ=8 m,故v==2 m/s,B错误;所有质点的振幅都为5 cm,D错误.輒峄陽檉簖疖網儂號泶。 【答案】 C 8.(2013·北京高考)一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波,波速为4 m/s.某时刻波形如图12-2-14所示,下列说法正确的是(  )尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。 图12-2-14 A.这列波的振幅为4 cm B.这列波的周期为1 s C.此时x=4 m处质点沿y轴负方向运动 D.此时x=4 m处质点的加速度为0 【解析】 读懂波形图,明确波动与振动的关系.由题图可得,这列波的振幅为2 cm,选项A错误;由题图得,波长λ=8 m,由T=得T=2 s,选项B错误;由波动与振动的关系得,此时x=4 m处质点沿y轴正方向运动,且此质点正处在平衡位置,故加速度a=0,选项C错误,选项D正确.识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。 【答案】 D 9.(2013·重庆高考)一列简谐横波沿直线传播,某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距6 m,且这两质点之间的波峰只有一个,则该简谐波可能的波长为(  )凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。 A.4 m、6 m和8 m B.6 m、8 m和12 m C.4 m、6 m和12m D.4 m、8 m和12 m 【解析】 根据题意,两质点之间的波峰只有一个,可能情况有:①λ=6 m,λ=12 m恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。 ②λ=6 m ③λ=6 m,λ=4 m,故选项C正确. 【答案】 C 10. 图12-2-15 (2013·山东高考)如图12-2-15所示,在某一均匀介质中,A、B是振动情况完全相同的两个波源,其简谐运动表达式均为x=0.1 sin(20πt)m,介质中P点与A、B两波源间的距离分别为4 m和5 m,两波源形成的简谐横波分别沿AP、BP方向传播,波速都是10 m/s.鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。 (1)求简谐横波的波长. (2)P点的振动________(填“加强”或“减弱”). 【解析】 (1)设此简谐横波的波速为v,波长为λ,周期为T,由题意知 T=0.1 s① 由波速公式 v=② 代入数据得 λ=1 m③ (2)PB-PA=1 m=λ,即P点的振动加强. 【答案】 1 m 加强 11.一列简谐波沿x轴正方向传播,t=0时波形如图12-2-16甲所示,已知在0.6 s末,A点恰第四次(图中为第一次)出现波峰,求:硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。 (1)该简谐波的波长、波速分别为多少? (2)经过多长时间x=5 m处的质点P第一次出现波峰? (3)如果以该机械波传到质点P开始计时,请在图12-2-16乙中画出P点的振动图象,并标明必要的横、纵坐标值,至少画出一个周期的图象.阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。 甲        乙   图12-2-16 【解析】 (1)λ=2 m;T= s=0.2 s,v==10 m/s.氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。 (2)波峰传到P点:t== s=0.45 s釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。 (3)如图所示 【答案】 (1)2 m 10 m/s (2)0.45 s (3)图见解析 版权申明 本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。版权为潘宏亮个人所有 This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Pan Hongliang's personal ownership.怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉。 用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文任何内容或服务用于其他用途时,须征得本人及相关权利人的书面许可,并支付报酬。谚辞調担鈧谄动禪泻類。 Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩。 转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目的的合理、善意引用,不得对本文内容原意进行曲解、修改,并自负版权等法律责任。熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库。 Reproduction or quotation of the content of this article must be reasonable and good-faith citation for the use of news or informative public free information. 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