苏教小学下册语文期中测试题及答案[].doc

苏教小学下册语文期中测试题及答案[]

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苏教版三年级语文下册期中试卷 〔卷面分：5%〕
一、拼音世界 。〔10%〕
yù liào fú lǔ lǒng zhào xún wèn liáo kuò

choú dài xīng lúo qí bù lián mián qǐ fú

二、成语天地。8%
1、把以下成语补充完整：
有〔 〕可〔 〕 有〔 〕有〔 〕 有〔 〕难〔 〕 有〔 〕必〔 〕
2、选择成语讲述有关王勃的故事：
风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏
王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上( )。他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边， 便( )、( )，写下了千古传诵的?滕王阁序?。都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是( )。〞
三、诗歌王国。6%
①、看到庐山瀑布的气势，我就想到了“ ， 〞2%
②、每当清明时节，你就会用“ ， 〞来表达你对已故亲人或朋友的思念。2%
③、卢纶的?塞下曲?描述的被人们称为“ 〞的李广。其中最能反响李广神勇无比的诗句是： 。2%
四、走进课文。18%
①、荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。6%
②、通过半学期的学习，我们随着课文游览了 的南沙群岛和 的庐山云雾，结识了 的桑兰和 的朱德，感受了赶海时 、
等趣事。6%
③、我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V4312，你一定知道这两辆车分别是 市和 省的。2%
④、请你写一句和时间有关系的名言： 2%
⑤、“留连忘返〞“意外〞选一词造句： 2%
五、口语交际。〔5%〕
期中练习马上就要做完了，如果做完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈容许你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。

六、短文舞台。〔18%〕
〔一〕
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不管取得多大〔成就 成绩〕，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教〔jiào jiāo〕育。她是我的老师。〞
在文中的括号内选择正确的读音和词语。2%
在文中用“ 〞划出“这〞所指的内容。2%
萧伯纳把小姑娘当作老师的原因是：
。2%
〔二〕
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书〞两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？〞 爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。〞 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否那么，就很难把语文学好。〞 “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？〞 “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？〞 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书〞还真有道理哩！
1、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。3%
心里不明白，不理解。〔 〕
一下子就明白过来。 〔 〕
③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。〔 〕
2、在文中用“＿＿＿〞划出我们小学生该怎样煮书的句子。　用“﹏﹏〞划出煮书好处的句子。4%
3、读了短文后，说说你对 “读书破万卷，下笔如有神〞 的理解：
。2%
4、读了这篇课文，你觉得应该怎样还能学好语文？

。3%
七、作文展示〔30%〕
1、小明十岁生日那天，姥姥送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小明可快乐了，搂着它俩谁着了，晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。
2、每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的，怎么玩法，请你写下来。
以上两题，任选一题。

漭水镇2021——2021学年下学第二次单元检测
三 年 级 语 文 试 题
学校 班级 姓名 得分
一、读拼音，写词语。(18分)
yù liào ɡǎn chù càn làn qìnɡ hè biān jìnɡ qù shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 〔 〕
lìe wù xún luó wén háo fú lǔ bǎo zhànɡ chénɡ shòu
( ) ( ) ( ) 〔 ) ( ) 〔 〕bì lǜ huánɡ lí cuì liǔ hú tú ɡǎn hǎi fān yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 〔 〕
二、补充成语。〔12分〕
风〔 〕正茂 出类〔 〕萃 有〔 〕可图 翩翩起〔 〕
文思如〔 〕 〔 〕不停挥 笔下生〔 〕 力透〔 〕背
出〔 〕预料 〔 〕火纯青 活灵活〔 〕 〔 〕酒百篇
三、比一比再组词。〔10〕
邀〔 〕 胞〔 〕 译〔 〕哀〔 〕 阻〔 〕
激〔 〕 抱〔 〕 择〔 〕衰〔 〕 祖〔 〕
暑〔 〕 挤〔 〕 昨〔 〕虚〔 〕 叔〔 〕
署〔 〕 济〔 〕 作〔 〕虑〔 〕 督〔 〕
四、根据课文内容真空。〔16分〕
1、默写?望庐山瀑布?。

2、刚开的白荷花， ；全开的白荷花， ；将要开的花骨朵儿， 。如果把眼前的这一池荷花看做 画，那画家的本领可真了不起。
3、这时，王勃正站在窗前，凝望着江上 ：远处，天连着水，水连着天， 。一只野鸭正披着 ， 在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道：“ ， 。〞
4、景色秀丽的庐山有 ，有幽谷， ，有溪流，那 的云雾更给它增添了几分 。
五、词语巧搭配。〔6分〕
〔 〕的泪水 〔 〕的目光 〔 〕的云霞
〔 〕的作家 〔 〕的姑娘 〔 〕的眼睛
六、整理句子，标上序号。〔5分〕
〔   〕鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌中徐徐升起了。
〔   〕早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
〔   〕我目不转晴地注视着迎风飘扬的五星红旗。
〔   〕我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。
〔   〕国旗啊，国旗！你是国家的骄傲，我们要努力学习，长大为你
争光。
七、阅读短文，答复以下问题。〔10分〕
南海上的明珠
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。
海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园；海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。
海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流，灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。
海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。
1、写出本文中你最想积累的3个词语：                、
、 〔3分〕
2、联系上下文，选择以下带点字的意思〔写序号〕。〔2分〕　
一望无际〔     〕 ① 正当  ②彼此之间   ③靠边或分界的地方   ④时候
旅游胜地〔     〕①胜利  ②比另一个优越 ③优美的 ④ 能够承当
3、用“～〞画出能概括第二、三、四自然段大意的句子。(3分)
4、本文主要写                                    (2分)
八、习作。〔23分〕
人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，题目自己起，做到书写清秀工整，正确分段使用标点，语句通顺。

2021年小学语文三年级期中试题
姓名: 得分
一、读拼音写汉字，你一定能准确而标准地写出来。〔10分〕
yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiù huā quán shén guàn zhù qíng bù zì jīn
( ) ( ) ( )
二、比一比，组成词语。〔8分〕
拔( ) 折( ) 膝( ) 坚( )
拨( ) 拆( ) 漆( ) 竖( )
蓝( ) 提( ) 坐( ) 诲( )
篮( ) 题( ) 座( ) 悔( )
三、选词填空。〔6分〕
审视 注视
1. 他久久地〔 〕着远方。
2. 老师〔 〕了一下讲桌上的杨桃。
严格 严肃
1. 老师的神情变得〔 〕了。
2. 爸爸对我的要求一贯非常〔 〕。
狭长 狭窄
1. 一片片〔 〕的叶子在雨雾中欢笑着。
2. 那条〔 〕的走道，连一辆自行车都很难通过。
四、我会读，我更会理，理好后请标上序号。〔5分〕
〔 〕我只好把钢笔交给了老师。
〔 〕我感到很快乐。
〔 〕我在学校门口拾到一支钢笔。
〔 〕到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。
〔 〕老师在班上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。
五、填空。〔6分〕
1. ?四时田园杂兴?的作者是 代诗人 。这首诗通过对 的描写，告诉我们 。
2. ?小儿垂钓?这首诗写小孩专心钓鱼的诗句 。想一想，这是一个 的小孩。
六、把下面的词语补充完整。〔6分〕
自相〔 〕〔 〕 兴( )采( ) 掩耳( )( )叶( )好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )
七、把以下词语分成四类写下来。〔8分〕
黄瓜 冬瓜 排球 开花 篮球 梅花 丝瓜 桂花
兰花 长叶 足球 苦瓜 结果 网球 发芽 桃花
① ②
③ ④
八、阅读理解〔21分〕
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说："外婆，你看这个。"外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问："这是什么呀？"
"太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。"
"是谁教你做的呀？"
"是我自己想出来的。"小牛顿自豪地答复。||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||
〔1〕在括号里填入适当的词〔3分〕
一〔 〕木板 一〔 〕钉子 一〔 〕线条
〔2〕写出近义词。〔4分〕
喜欢--〔 〕 自豪--〔 〕
保持--〔 〕 成果--〔 〕
〔3〕短文已用"||"分成三段，第二段写了 。〔3分〕
〔4〕这篇短文主要写了 的事。〔3分〕
〔5〕这篇短文说明了什么？〔在正确答案后画"√"〕〔2分〕
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 〔 〕
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 〔 〕
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 〔 〕
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 〔 〕
〔6〕读了这篇短文，对你有什么启发？〔6分〕
九、习作〔30分〕
1. 选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点，生活习性写下来。
2. 写一种你熟悉的蔬菜或水果。仔细观察，写出它的特点。〔开头、颜色、味道、吃法等〕
〔以上两题任选一题，题目自拟。〕
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