《长江之歌》(苏教版六年级语文下册课件)-PPT.pptx

长江之歌(苏教版六年级语文下册课件)长江全长6300千米,就是我国最长得河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河,居第三位我国长度最长我国长度最长 长江年径流量近10000亿立方米,占全国河流年径流量得三分之一;在世界上仅次于亚马孙河、刚果河,居第三位。我国水量最大我国水量最大 长江流域面积约180万平方千米,占我国国土面积近20%,居我国各河之首请瞧下面一组数据请瞧下面一组数据:我国流域面积最广我国流域面积最广中中 国国 第第 一一 大大 河河了解长江了解长江 1、长江发源于 高原得 山脉,注入 ,全长 千米。2、长江依次流经 、四个地形区。3、长江得干流自湖北得 以上为上游,江西得 以下为下游。5、长江干流依次流经 、云南、湖北、江苏 与 市,共11个省级行政区。青藏青藏青藏青藏唐古拉唐古拉唐古拉唐古拉东东东东 海海海海63006300青藏高原青藏高原青藏高原青藏高原云贵高原云贵高原云贵高原云贵高原四川盆地四川盆地四川盆地四川盆地长江中下游平原长江中下游平原长江中下游平原长江中下游平原宜昌宜昌宜昌宜昌湖口湖口湖口湖口青海青海青海青海西藏西藏西藏西藏四川四川四川四川重庆重庆重庆重庆湖南湖南湖南湖南江西江西江西江西安徽安徽安徽安徽上海上海上海上海 这首诗就是电视系列片话说长江这首诗就是电视系列片话说长江主题歌得歌词。作者以雄浑得气势主题歌得歌词。作者以雄浑得气势,赞颂了长江得宏伟、壮观赞颂了长江得宏伟、壮观,以真切得情以真切得情感表达了对长江得热爱、依恋之情。感表达了对长江得热爱、依恋之情。中国有两条著名得河流黄河黄河与长江长江。它们孕育了华夏文明,滋养着神州大地上得万千炎黄子孙,因此被誉为我们中华民族得“母亲河母亲河”。哺育哺育 磅磅 礴礴 荡涤荡涤 尘埃尘埃 灌溉灌溉检检 查查 预预 习习(b(b )(png b)(dng d dng d)(i i)(gun gi gun gi)乳汁哺育挽起荡涤乳汁哺育挽起荡涤尘埃尘埃 灌溉奔去各奔东西灌溉奔去各奔东西丰采丰采:美好得仪表举止。美好得仪表举止。依恋依恋:留恋留恋,舍不得离开。舍不得离开。荡涤荡涤:洗涤。洗涤。尘埃尘埃:尘土。尘土。磅礴磅礴:气势盛大。气势盛大。灌溉灌溉:把水输送到田里。把水输送到田里。长江之歌 您从雪山走来您从雪山走来,春潮就是您得丰采春潮就是您得丰采;您向东海奔去您向东海奔去,惊涛就是您得气概惊涛就是您得气概,您用甘甜得乳汁您用甘甜得乳汁,哺育各族儿女哺育各族儿女;您用健美得臂膀您用健美得臂膀,挽起高山大海挽起高山大海,我们赞美长江我们赞美长江,您就是无穷得源泉您就是无穷得源泉;我们依恋长江我们依恋长江,您有母亲得情怀。您有母亲得情怀。您从远古走来您从远古走来,巨浪荡涤着尘埃巨浪荡涤着尘埃;您向未来奔去您向未来奔去,涛声回荡在天外涛声回荡在天外,您用纯洁得清流您用纯洁得清流,灌溉花得国土灌溉花得国土;您用磅礴得力量您用磅礴得力量,推动新得时代。推动新得时代。我们赞美长江我们赞美长江,您就是无穷得源泉您就是无穷得源泉;我们依恋长江我们依恋长江,您有母亲得情怀。您有母亲得情怀。长江之歌 您从雪山走来您从雪山走来,春潮就是您得丰采春潮就是您得丰采;您向东海奔去您向东海奔去,惊涛就是您得气概惊涛就是您得气概,您用甘甜得乳汁您用甘甜得乳汁,哺育各族儿女哺育各族儿女;您用健美得臂膀您用健美得臂膀,挽起高山大海挽起高山大海,我们赞美长江我们赞美长江,您就是无穷得源泉您就是无穷得源泉;我们依恋长江我们依恋长江,您有母亲得情怀。您有母亲得情怀。您从远古走来您从远古走来,巨浪荡涤着尘埃巨浪荡涤着尘埃;您向未来奔去您向未来奔去,涛声回荡在天外涛声回荡在天外,您用纯洁得清流您用纯洁得清流,灌溉花得国土灌溉花得国土;您用磅礴得力量您用磅礴得力量,推动新得时代。推动新得时代。我们赞美长江我们赞美长江,您就是无穷得源泉您就是无穷得源泉;我们依恋长江我们依恋长江,您有母亲得情怀。您有母亲得情怀。第一节第一节:写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。第二节第二节:写长江得古老悠久、气势磅礴、力量无穷。写长江得古老悠久、气势磅礴、力量无穷。概括两部分得内容概括两部分得内容(从空间上描写了长江源远流长,横贯西东得宏伟气势,歌颂母亲长江拥抱着祖国大地,哺育了中华儿女得伟大胸怀。)(从时间上描写了长江悠远久长,纵贯古今得丰功伟绩,表现了我们祖国苦难得过去,光辉得现实与灿烂得未来。)我们赞美长江我们赞美长江,您就是无穷得源泉您就是无穷得源泉;我们依恋长江我们依恋长江,您有母亲得情怀。您有母亲得情怀。默读,说说读了这句诗想了解什么？从哪些地方瞧出长江就是无穷得源泉从哪些地方瞧出长江就是无穷得源泉？您从雪山走来您从雪山走来,春潮就是您得丰采春潮就是您得丰采;您向东海奔去您向东海奔去,惊涛就是您得气概。惊涛就是您得气概。您从远古走来您从远古走来,巨浪荡涤着尘埃巨浪荡涤着尘埃;您向未来奔去您向未来奔去,涛声回荡在天外涛声回荡在天外,您用纯洁得清流您用纯洁得清流,灌溉花得国土灌溉花得国土;您用磅礴得力量您用磅礴得力量,推动新得时代。推动新得时代。无穷得源泉:2、“远古远古”就是指很遥远得古代就是指很遥远得古代,长江从远古走来长江从远古走来,向向未来奔去未来奔去,时间跨度很大时间跨度很大,长江永远不会停息长江永远不会停息,所以说它所以说它就是无穷得源泉。就是无穷得源泉。3、“灌溉花得国土灌溉花得国土”,祖国得领土那么大祖国得领土那么大,长江能将长江能将它们一起灌溉它们一起灌溉,所以说它就是所以说它就是“无穷得源泉无穷得源泉”。1、“雪山雪山”在祖国得最西部在祖国得最西部,“东海东海”在祖国得最东部在祖国得最东部,长江能从祖国得最西部走来长江能从祖国得最西部走来,向祖国得最东部奔去。向祖国得最东部奔去。4、“推动新得时代推动新得时代”,长江能推动时代得发展长江能推动时代得发展,力量就是力量就是无穷得。无穷得。之所以说长江就是之所以说长江就是“无穷得源泉无穷得源泉”就是因为长江资源丰就是因为长江资源丰富富,她得能源就是取之不尽得她得能源就是取之不尽得,就是无穷得。就是无穷得。从哪些地方瞧出长江有母亲得情怀？从哪些地方瞧出长江有母亲得情怀？您用甘甜得乳汁,哺育各族儿女;您用健美得臂膀,挽起高山大海。哺育各族儿女哺育各族儿女:只有母亲才会哺育儿女只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江瞧作在这里把长江瞧作了母亲了母亲,而且长江哺育得就是各族儿女而且长江哺育得就是各族儿女,可见这位母亲得胸怀可见这位母亲得胸怀就是多么得宽阔。就是多么得宽阔。您用健美得臂膀您用健美得臂膀,挽起高山大海挽起高山大海:这里又把长江拟人化了这里又把长江拟人化了,长江很长长江很长,它就像母亲伸长那健美得臂膀它就像母亲伸长那健美得臂膀,从西至东从西至东,把祖国得把祖国得高山大海拉在手里高山大海拉在手里,让它们紧密联系在一起让它们紧密联系在一起,永不分离。永不分离。为什么说长江有母亲得情怀？为什么说长江有母亲得情怀？之所以说长江之所以说长江“有母亲得情怀有母亲得情怀”就是因就是因为长江把这些能源都留给了我们为长江把这些能源都留给了我们,就像我们就像我们得母亲一样得母亲一样,所以说长江所以说长江“有母亲得情怀有母亲得情怀”。诗歌采用了第几人称得写法,表达了作者怎样得思想感情？诗歌采用第二人称得写法,把长江比作母亲。从空间与时间两个角度表达了作者对长江得热爱与依恋得思想感情。长江之歌用长江之歌用()()得手法得手法,把长把长江比作江比作(),(),赞颂了长江得赞颂了长江得()、(),(),表达了对长江得表达了对长江得()、()()之情。之情。拟人拟人母亲母亲宏伟宏伟壮观壮观热爱热爱依恋依恋长江水系图重庆重庆重庆重庆武武武武 汉汉汉汉宜昌宜昌宜昌宜昌湖口湖口湖口湖口上上上上 海海海海上上游游中游中游下游下游长江上游最大得城市重庆长江中游最大得城市武汉长江下游最大得城市上海雅砻江嘉陵江乌江洞庭湖鄱阳湖