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一元二次方程复习+培优.doc

上传人:w****g 文档编号:2181968 上传时间:2024-05-22 格式:DOC 页数:10 大小:340.93KB
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一元二次方程复习+培优 一. 概念 定义:只含有一个未知数整式方程,并且都可以化为ax2+bx+c=0 (a、b、c为常数,a≠0)的 形式,这样的方程叫做一元二次方程。 注意: 满足是一元二次方程的条件有:(1)必须是一个整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2。(三个条件缺一不可) 例: 若(m+1)+2mx-1=0是关于x的一元二次方程,则m的值是________. 练习: 1、在,,,,,,,,中,是一元二次方程有_________个 。 2、要使方程(a-3)x2+(b+1)x+c=0是关于x的一元二次方程,则__________. A.a≠0 B.a≠3 C.a≠1且b≠-1 D.a≠3且b≠-1且c≠0 3、关于的x的一元二次方程方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0, 则a的值是___________. 4、一元二次方程的一般形式是 ;二次项系数是 ;一次项系数是;常数项是 。 二.一元二次方程的解法 一元二次方程的解法有:_____________________________________________________. 例:用适当的方法解下列方程 (1) (2) (3 ) (4) (5) (6) (7) 练习: 1..方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为 。 2.方程的解是_______________________ 3(2015绵阳)关于m的一元二次方程的一个根为2,则= . 4..一元二次方程的一个根是1,且a,b满足等式,求此一元二次方程。 三.根的判别式 1.一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判别式: ⑴ 当时,方程有两个不相等的实数根; (2) 当时,方程有两个相等的实数根; ⑶ 当时,方程没有实数根。 以上三点反之亦成立。 2.一元二次方程有实数根 注意:(1)在使用根的判别式之前,应将一元二次方程化成一般式; (2)在确定一元二次方程待定系数的取值范围时,必须检验二次项系数a≠0 (3)证明恒为正数的常用方法:把△的表达式通过配方化成“完全平方 式+正数”的形式。 例:已知关于的方程。 (1)求证:无论取什么实数值,这个方程总有实数根; (2)当等腰三角形ABC的边长=4,另两边的长、恰好是这个方程的两根时, 求△ABC的周长。 练习: 1.若关于y的一元二次方程ky2-4y-3=3y+4有实根,则k的取值范围是( ) A.k>- B.k≥- 且k≠0 C.k≥- D.k> 且k≠0 2.若一元二次方程 2x(kx-4)-x2+6 = 0 无实数根,则k的最小整数值是( ) A.-1 B.2 C.3 D.4 3.当 时,是完全平方式. 4.下面对于二次三项式-x2+4x-5的值的判断正确的是( ) A.恒大于0 B.恒小于0 C.不小于0 D.可能为0 5.(2009,潍坊)关于x的方程有实数根,则整数a的最大值是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 6.(2011 ,佳木斯)若关于x的一元二次方程无实数根,则一次函数 的图像不经过( )象限。 A.一 B.二 C.三 D.四 7.(2012, 荆门)关于x的方程只有一解(相同的解算一解),则 a的值为( ) A.a =0 B.a=2 C.a=1 D.a=0或a=2 8.(2015广元)从3,0,-1,-2,-3这五个数中抽取一个敖,作为函数和关于x的一元二次方程中m的值.若恰好使函数的图象经过第一、三象限,且使方程有实数根,则满足条件的m的值是________. 9(2016江苏省扬州市)已知M=,N=(a为任意实数),则M、N的大小关系为(  ) A.M<N      B.M=N      C.M>N      D.不能确定 10.(2016河北省)a,b,c为常数,且,则关于x的方程根的情况是(  ) A.有两个相等的实数根      B.有两个不相等的实数根 C.无实数根           D.有一根为0 四.一元二次方程根与系数的关系 一元二次方程根与系数的关系(韦达定理): 设是一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根,则, 2.设是一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根, 则:时,有 时,有 时,有 3.以两个数为根的一元二次方程(二次项系数为1)是: 例.1.设x1,x2是方程x2-3x+1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值: (1) x13x24+x14x23; 2.(2013·湖北荆门)设x1,x2是方程x2-x-2013=0的两个实数根,则x13+2014x2-2013= . 练习: 1. 已知x1、x2是方程2x2+3x-4=0的两个根,那么:x1+x2= ;x1·x2= ; ;x21+x22= ;(x1+1)(x2+1)= ;|x1-x2|= 。 2. 关于x的方程2x2+(m2–9)x+m+1=0,当m= 时,两根互为倒数;当m= 时,两根互为相反数. 3.方程的一个根为另一个根的2倍,则m= . 4(2016四川省达州市)设m,n分别为一元二次方程的两个实数根,则= . 5(2016江苏省南通市)设一元二次方程的两根分别是,,则= . 6(2016湖北省黄石市)关于x的一元二次方程的两实数根之积为负,则实数m的取值范围是 . 7.一元二次方程有两个不相等的实数根且两根之积为正数,若c是整数,则c= .(只需填一个) . 8.(2015日照)如果m,n是两个不相等的实数,且满足,,那么代数式= . 9.(2015十堰)已知关于x的一元二次方程. (1)若方程有实数根,求实数的取值范围; (2)若方程两实数根分别为,,且满足,求实数的值. 10、(2009 淄博)已知设是关于x的方程的两个实数根,且 ,(1)求,及a的值;(2)求的值。 11.(2009 茂名)设是关于x的方程的两个实数根,那么是否存在实数k,使得成立?请说明理由。 12.(2015鄂州)关于x的一元二次方程有两个不等实根,. (1)求实数k的取值范围. (2)若方程两实根,满足,求k的值. 历年中考演练 1.(2018成都)若关于x的一元二次方程x2﹣(2a-1)x+a2=0有两个不相等的实数根,求a的取值范围。 2.(2017成都)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣5x+a=0的两个实数根,且x12﹣x22=10,则a=   . 3. (2016成都)已知关于x的方程3x2+2x﹣m=0没有实数解,求实数m的取值范围 4.(2015)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k≠0 D.k<1且k≠0 5(2015成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是   (写出所有正确说法的序号) ①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程. ②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0; ③若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程; ④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为. 6(2014成都)在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm. (1)若花园的面积为192m2,求x的值; (2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值. 7.(2013成都)一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 8.(2012成都)有七张正面分别标有数字﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3的卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a(a﹣3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2﹣(a2+1)x﹣a+2的图象不经过点(1,O)的概率是   . 9(2011成都)已知关于x的一元二次方程mx2+nx+k=0(m≠0)有两个实数根,则下列关于判别式n2﹣4mk的判断正确的是(  ) A.n2﹣4mk<0 B.n2﹣4mk=0 C.n2﹣4mk>0 D.n2﹣4mk≥0 10.(2010成都)设x1,x2是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两个实数根,则x12+3x1x2+x22的值为   . 11.(2010成都)若关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个实数根,求k的取值范围及k的非负整数值. 12.(2009成都)若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0 13.(2008成都)已知x=1是关于x的一元二次方程2x2+kx﹣1=0的一个根,则实数k的值是   . 14.(2007成都)下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是(  ) A.x2+4=0 B.x2﹣4x+6=0 C.x2+x+3=0 D.x2+2x﹣1=0 15(2007成都)已知x是一元二次方程x2+3x﹣1=0的实数根,那么代数式的值为   . 16(2004成都)0已知关于x的方程x2﹣2(m+1)x+m2﹣2m﹣3=0…①的两个不相等实数根中有一个根为0.是否存在实数k,使关于x的方程x2﹣(k﹣m)x﹣k﹣m2+5m﹣2=0…②的两个实数根x1,x2之差的绝对值为1?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由. 17.(2016湖北省荆州市)已知在关于x的分式方程①和一元二次方程②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数. (1)求k的取值范围; (2)当方程②有两个整数根、,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根; (3)当方程②有两个实数根、,满足,且k为负整数时,试判断是否成立?请说明理由. 18.(2016湖北省鄂州市)关于x的方程. (1)求证:无论k为何值,方程总有实数根. (2)设,是方程的两个根,记S=,S的值能为2吗?若能,求出此时k的值;若不能,请说明理由.
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